閱讀心得的作文600字作文5篇

1、閱讀心得的作文600字作文5篇一篇讀后感，不能寫(xiě)出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。下面是為大家整理的關(guān)于閱讀心得的作文600字作文，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的好友。閱讀心得的作文600字作文1假設(shè)給我三天光明，是一本值得一讀的好書(shū)，書(shū)中的主角海倫艾培麗特的故事，深深的打動(dòng)了我。聽(tīng)我來(lái)講一講故事的一部分吧!她，不平凡，只是一個(gè)小姑娘的她，就由于一場(chǎng)病而失去了自己的光明，一開(kāi)頭，又聾又啞讓她無(wú)法掌握自己的脾氣，直到莎莉文小姐走進(jìn)她的世界，她才英勇面對(duì)自己，努力地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)克制困難，乃至制造誕生命的奇跡，字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，仿彿她看到

2、了希望?？?它的內(nèi)容多么迷人，我覺(jué)得它就像一顆又大又甜的桃子，忍不住要一下子吃完。如今，我已經(jīng)“咬”的一點(diǎn)點(diǎn)里面，描寫(xiě)了莎莉文小姐怎樣讓海倫艾培麗特英勇面對(duì)自己，我覺(jué)得她寫(xiě)得活潑.好玩。好了，我們開(kāi)頭“咬”下面一點(diǎn)點(diǎn)了。在莎莉文小姐走進(jìn)她的世界后，那一天，成了她生命中不行缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命，她慢慢學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)。莎莉文小姐給了海倫一個(gè)布娃娃，卻被海倫撕破了，她心里不痛快，她不懂得什么是憐憫。嘿，我如今覺(jué)得它不僅是一顆又大又甜的桃子了，還是一個(gè)“大寶庫(kù)”。你假如想咬這個(gè)大桃子的話，那你就去閱讀這本名著吧!讀完這本書(shū)后，我才明白名字叫海倫凱勒，她來(lái)自，她豐富，活潑而宏大的一生

3、，給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和鼓勵(lì)。她是的盲聾慈善家，作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)，在安妮莎莉文的幫忙下，她寫(xiě)了關(guān)于自己的重述，自己的一生，也就是上面的假設(shè)給我三天光明。雖然擁有三天光明對(duì)海倫艾培麗特來(lái)說(shuō)是一個(gè)不行能完成的幻想，但還是用自己的雙手投入到這本書(shū)中，讓我們才有時(shí)機(jī)去閱讀這本名著。我覺(jué)得這本名著給了我許多學(xué)問(wèn)和感想，學(xué)問(wèn)則是上面的一些，感想是：又聾又啞的小姑娘都能頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，我們健康正常的人肯定可以比他們做得更好。除了得到了這些，我還得到了一個(gè)額外的收獲，文學(xué)家馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)顯現(xiàn)了兩位宏大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫凱勒?！遍喿x心

4、得的作文600字作文2汪國(guó)真贊美意林說(shuō)：其品清逸，若晨之曲；其品悠長(zhǎng)，若茶之香。意林一開(kāi)頭就以它飽滿的綻放的綠色，豐富著我的心靈。意林教導(dǎo)我勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)勝折直須折，莫待無(wú)花空折枝的真諦；意林也讓我堅(jiān)決了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的信念；意林還讓我在這喧囂的塵世中有了世界微塵里，吾寧愛(ài)與憎的安靜心態(tài)。在這里有深沉的父愛(ài)，綿長(zhǎng)暖和的母愛(ài)；有好友真摯的友情，也有生疏人相遇的那一刻真誠(chéng)；有天馬行空的科幻故事，也有受用一生的勵(lì)志故事打開(kāi)心窗讓眼睛能體驗(yàn)生活，讓耳朵聽(tīng)到花香，讓鼻子嗅到世界七彩的美妙，讓美在心間蕩滌，讓我們陶醉在真情的故事里，擁抱滿懷馨香在漫長(zhǎng)而艱苦的成長(zhǎng)歷程中

5、，我們彷徨，我們疑心，我們掙扎，我們想過(guò)放棄；我們緘默，我們奔跑，我們猶豫，我們淚如雨下無(wú)論在什么時(shí)分，意林總以她最溫順的臂膀，最深沉的愛(ài)包圍我，勸慰我，時(shí)時(shí)在我身旁，讓我不再?gòu)埢?，不再無(wú)望，給我最大的士氣，面對(duì)美妙的明天!春日里，意林同百花一起綻放，同綠草一起生長(zhǎng)；夏日里，意林隨荷花蓮葉共飄香，隨薄扇送來(lái)涼爽；秋天里，意林拌瓜果一齊收獲歡笑，伴小麥跟著秋風(fēng)笑彎腰；冬天里，意林跟著雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng)，跟著圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝愿一年四季，花開(kāi)花落，南飛大雁，潮漲夕落，意林始終陪伴著我，以她最美的姿態(tài)，最豐富充實(shí)的真諦，在不知不覺(jué)中，教育了我，在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中，意林給我獨(dú)敲初夜馨，

6、閑倚一枝藤的野趣，閑暇時(shí)，意林又給我風(fēng)暖鳥(niǎo)高深，日高花影垂的奇妙遐想。意林是春的化身，是生命的杰作，是綠的綻放!正如遲子建所說(shuō)；一年只有一季是春天，可意林以他綠色生的生命底色，以他內(nèi)容的豐富感人，將寒冬也暖化為春天!閱讀心得的作文600字作文3讀一本好書(shū)，像是和它交好友，像是給心靈洗澡，做最好的老師書(shū)中的每一個(gè)字，每一句話，都震撼著我的心靈，始終讓我感動(dòng)著。我深深?lèi)?ài)上這本書(shū)，猶如愛(ài)著我的孩子們，我要努力，努力，再努力，一步步向李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)。人們賜予老師許很多多榮耀的稱(chēng)贊。“老師是紅燭?！薄ⅰ袄蠋熓翘?yáng)底下最光芒的職業(yè)?！?、“老師是人類(lèi)靈魂的工程師?！钡鹊?，尤其是中國(guó)儒家將尊師敬孔的思想發(fā)揮到

7、極致，“天地君親師”、“一日為師，終身為父”影響浸潤(rùn)了中華文明幾千年。然而今日的老師不再擁有令人真正崇敬的榮耀和光環(huán)。重塑老師形象，還老師與教育最本真的面目，是我們每一個(gè)人民老師崇高的職責(zé)和不行推卸的義務(wù)。那么站在21世紀(jì)的今日，尤其是在新課改背景下的今日，我們抱負(fù)中的老師應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？在我們的心中應(yīng)當(dāng)建立起什么樣的老師形象呢？讀了李鎮(zhèn)西老師的做最好的老師給我了一些啟示?！坝腥苏f(shuō)，老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐煩是狀語(yǔ)，熱忱是補(bǔ)語(yǔ)；又有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，一疊疊作業(yè)本為他的青春很多開(kāi)平方。”其實(shí)這些都只說(shuō)了一半。由于，對(duì)于幸福教育的老師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不

8、是重復(fù)，而是制造；教育不是謀生的手段，而是生活本身?！蔽覄t認(rèn)為：教育首先是一種效勞，老師是一種帶有深厚效勞性質(zhì)的職業(yè)。一種為每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)提供幫忙的效勞，一種為社會(huì)培育健康健全的人類(lèi)的效勞。也惟有如此，作為老師心懷一種效勞思想，才可能從過(guò)去高高在上，不行一世的誤區(qū)中走出來(lái)，走進(jìn)同學(xué)，親近同學(xué)，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，蹲下來(lái)悉心傾聽(tīng)他們的心聲，熟識(shí)他們的呼吸，也只有這樣才能為他們提供最切合實(shí)際的東西，才能為他們鋪設(shè)好最合適他們的道路，讓他們能夠在按時(shí)的肯定和激勵(lì)聲中他們張揚(yáng)獨(dú)特，茁壯成長(zhǎng)。其次，當(dāng)代的老師還要樹(shù)立這樣的觀念：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。一名好老師，一名愛(ài)同學(xué)的老師，會(huì)將同學(xué)放在

9、公平地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱暮糜押凸餐角笳胬淼幕锇?。只有這樣才能到達(dá)真正的教學(xué)相長(zhǎng)。再次，作為當(dāng)代的老師還應(yīng)當(dāng)“善思“帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根思想的蘆葦?！钡芽栒f(shuō)：“我思故我在?！崩蠋煈?yīng)當(dāng)是個(gè)思想者。我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，要做個(gè)有心人，去仔細(xì)總結(jié)教育的得與失。職業(yè)老師選擇了我不是由于時(shí)期的需求，也不是李老師所遇到的那種原因，而是我自己的一些原因造成的，不管怎么樣，有一句話說(shuō)得好，選擇一行，愛(ài)一行，我也是這樣，我不明白選擇老師這個(gè)職業(yè)對(duì)不對(duì)，但是當(dāng)我面對(duì)那幫同學(xué)時(shí)，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)做最好的老師，至少對(duì)得起這幫孩子!我如今始終在努力，盡我心去做我做為一名老師應(yīng)盡的一切義務(wù)和責(zé)任。以上

10、就是我讀完李鎮(zhèn)西老師的做最好的老師后的幾點(diǎn)不成熟的感想。閱讀心得的作文600字作文4世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你!這是我讀了把信任留給你一文最深的感受。這篇文章講了“我”一次出差很不順，錢(qián)被偷了，只剩下50元了?！拔摇庇盟I(mǎi)了一袋杏，可是那人沒(méi)找“我”錢(qián)，列車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。在火車(chē)上，“我”很氣惱，一位老大爺好像看穿了“我”的心思，便拿四十五元錢(qián)給一個(gè)小女孩，讓她謊稱(chēng)是賣(mài)杏老頭托她送給“我”的。讀完后，我想：這位老大爺與那個(gè)賣(mài)杏老頭并不相識(shí)，可是，他為了“我”不挨餓，為了“我”能安全回到家，更為了“我”能從悲傷的心情中脫離出來(lái)，便當(dāng)機(jī)立斷的把他辛辛苦苦工作掙的四十五元錢(qián)通過(guò)小女孩送給

11、了“我”，而且還做好事不留名，讓小女孩謊稱(chēng)是賣(mài)杏老頭托她送給“我”的，他這是為了讓“我”不挨餓，讓那個(gè)賣(mài)杏老頭得到“我”的信任，讓這世界上多一份信任與和善。但是，在我們的生活中，雖然有許很多多地人會(huì)像老大爺那樣，不惜自己的利益，去幫忙別人?？墒沁€有些人還不但不去幫忙別人，還會(huì)做出一些“損人利己”、“損人不利己”的事情!假如這樣的話，那么，讓信任和藹良撒滿世界或許只是癡人說(shuō)夢(mèng)，或許只是癩蛤蟆想吃天鵝肉，或許再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)也不會(huì)完成!所以，我們以后要像那位老大爺一樣，不去做一些“損人利己”、“損人不利己”的事情，卻不惜自己的代價(jià)，去幫忙別人贏得信任，去幫別人脫離逆境，去幫別人解決問(wèn)題，去幫別人干活即

12、使你不能幫的，也要試一試!（。）我們應(yīng)當(dāng)這么做：當(dāng)別人受到嘲笑時(shí)，我們要盡自己最大的力量去幫忙他脫離逆境；當(dāng)別人缺錢(qián)用時(shí)，我們可以借一點(diǎn)給他；當(dāng)別人作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你要去給他講解；當(dāng)別人無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法時(shí)，你要去和他一起想方法：當(dāng)別人總而言之，只要你能幫的，肯定要不惜自己的利益，去幫忙他；你不能幫的，也要試試看!讓信任和藹良撒滿這個(gè)世界!世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你!讓信任危機(jī)不在演出!閱讀心得的作文600字作文5暑假里，我閑著無(wú)聊，便任意翻開(kāi)了一本書(shū)，沒(méi)想到，剛讀了幾行，我就被這本書(shū)的資料深深的吸引了。這本書(shū)的名字叫魯濱遜漂流記。它講解并描述了主人公魯濱遜從小就希望出去探

13、險(xiǎn)，有一次，他在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，僅有他一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷到了孤島上，一個(gè)人在島上生活了28年，他把沉船上的東西運(yùn)輸?shù)搅藣u上，給自我搭建了帳篷，還中了大麥，馴養(yǎng)了狗、貓、羊等動(dòng)物。主人公魯濱遜憑借自我的毅力和聰慧才智，戰(zhàn)勝了害怕危險(xiǎn)的心理，在孤島上勝利地生存下來(lái)。之后，魯濱遜勝利地從野人手中救下了一個(gè)俘虜，并給這個(gè)俘虜取名叫“星期五”，由于這天是星期五，從今以后，“星期五”就成了魯濱遜的仆人和好友。28年后，魯濱遜和“星期五”發(fā)現(xiàn)了一艘船，最終離開(kāi)了孤島。讀了這本書(shū)，我被故事的情節(jié)深深吸引和感動(dòng)，我被魯濱遜的這種頑強(qiáng)的毅力所折服，自古以來(lái)，古今中外，有很多的人由于頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力而在各個(gè)領(lǐng)域取得很大的成就，他們是我們心中的英雄，是我心中不朽的豐碑，張海迪、桑蘭、海倫凱勒正由于他們有著頑強(qiáng)毅力，他們勇于和生活的不幸做斗爭(zhēng)，正由于他們有著頑強(qiáng)的毅力，他們能夠微笑著應(yīng)對(duì)生活，正由于他們有著頑強(qiáng)的毅力，他們用凡人難以理解的心境書(shū)寫(xiě)了不平凡的一生，他們的精神鼓勵(lì)著世人，使世人在逆境中不斷地前進(jìn)。想到他們，再想到我自我，想到自我有時(shí)分做事情半途而廢，缺少鍥而不舍的精神，我自慚形穢。記得有一次，在手工課上，老師讓我們做一個(gè)模型，我在用剪刀