春四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)言的魅力》課件3 北京

1、 語(yǔ)言的魅力 2021/8/8 星期日1快速閱讀課文，然后回答：1、課文是要告訴我們什么有魅力？2、課文是通過一件什么具體事例來說明“ 語(yǔ)言的魅力”的？2021/8/8 星期日21、你覺得課文中的盲人怎樣？哪些地方寫出了老人的可憐？請(qǐng)用橫線畫出來。2、面對(duì)這樣一個(gè)可憐的老人，行人應(yīng)該慷慨解囊，可是，行人都“無動(dòng)于衷”，為什么會(huì)這樣呢？3、第1自然段主要講了什么內(nèi)容？ 默讀25自然段，想一想： 1.盲老人的神情和心情有什么變化？用線畫出來。 2.讓彼浩勒在牌子前加了哪幾個(gè)字？為什么會(huì)有那么多人給盲老人錢呢？原因在哪里？2021/8/8 星期日3比較句子，哪句更有魅力，為什么？1、我什么也看不見

2、。2、春天到了，可是 比較句子，哪句更有魅力，為什么？1、我什么也看不見 。2、春天到了，可是我什么也看不見！第句更好。因?yàn)榈?句富有詩(shī)意，產(chǎn)生了非常濃厚的感情色彩。它寫出了春天的美好，有藍(lán)天白云，鶯飛燕舞和流水人家，但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說，只是一片漆黑，這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅春天都不曾看到，就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生同情之心。比較句子，哪句更有魅力，為什么？1、我什么也看不見 。2、春天到了，可是我什么也看不見！第句更好。因?yàn)榈?句富有詩(shī)意，產(chǎn)生了非常濃厚的感情色彩。它寫出了春天的美好，有藍(lán)天白云，鶯飛燕舞和流水人家。然而，這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說，只是一片漆黑，這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生同情之心。2021/8/8 星期日4小練筆： 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，寫幾句警示語(yǔ)，分別貼在花壇邊、水龍頭上、草地上或其他地方，讓我們的校園開滿文明之花。比比誰的語(yǔ)言更有魅力。2021/8/8 星期日5拓展練習(xí)： 有魅力的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生非凡的感染力和令人難以置信的效果，你能說出生活中有魅力的人或物嗎？2021/8/8 星期日6 人格魅力指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。 微笑的魅力：微笑是一種美麗，一種幸福，一種財(cái)富，微笑具有獨(dú)特的魅力！