小學(xué)畢業(yè)致辭 簡(jiǎn)短

1、Word 小學(xué)畢業(yè)致辭 簡(jiǎn)短 演講時(shí)，當(dāng)臺(tái)下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，演講者的眼睛該看全部聽(tīng)眾的臉或眼睛。我在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的講話(huà),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿 尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們： 今日我們團(tuán)聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來(lái)，每一個(gè)舉動(dòng)，每一場(chǎng)考試，每一次歡快，每一種嬉戲，每一段經(jīng)受，每一張照片，都變成永久的回憶。 從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校記載了我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻，我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書(shū)聲，玩耍打鬧的笑聲;我的眼前仿佛又出現(xiàn)出教學(xué)樓里奔跑的身影，操場(chǎng)上追趕的身影，那引人入勝的課堂 我記得，有一次豎笛考試，我的成果是“良”，我特別的難過(guò)。可是許多的伴侶都來(lái)勸慰我。伴侶們就像

2、一片陽(yáng)光一樣，照亮了我的道路，暖和了我的心。在得到伴侶的關(guān)懷時(shí)，我不再難過(guò)，不再哭泣。我鼓起了士氣，重新開(kāi)頭努力練習(xí)。在下一次的音樂(lè)考試中，我的成果是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成果與伴侶本身有關(guān)，但是也離不開(kāi)伴侶的關(guān)心。伴侶就是在你需要關(guān)心時(shí)，給你關(guān)心?！昂?nèi)存知己，天際若比鄰”。擁有一個(gè)真心的伴侶，一份真摯的友情，是特別重要的。 我更記得，有一次接力競(jìng)賽。我們班同學(xué)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。我們邁著強(qiáng)健的步伐，將接力棒傳給對(duì)方，我們之間非常默契，沒(méi)有掉一次棒。雖然最終沒(méi)有取得好成果，但是我們都很興奮。由于我們又成長(zhǎng)了一次! 在一次次的活動(dòng)中，我們從膽小變得英勇;在一次次的合作中，我們從生疏變得熟識(shí);在一次次

3、的關(guān)心中，我們的心靈越來(lái)越近。 不久，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入新的階段，告辭這甜蜜而有美妙的時(shí)間，告辭這艷麗的紅領(lǐng)巾。 再見(jiàn)，尊敬的母校。這里記載著我們多彩的童年，記載著每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時(shí)間的記憶力游覽。 再見(jiàn)，尊敬的老師。您的音容相貌，已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的教學(xué)獨(dú)特，已經(jīng)深深地吸引了我。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教書(shū)育人，讓我終身難忘。 再見(jiàn)，友愛(ài)的同學(xué)。曾經(jīng)的我們稚嫩，可希望長(zhǎng)大。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，又希望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們，還是現(xiàn)在的我們，都是純真的。雖然每天日新月異，雖然時(shí)間在消逝，但是惟有友情是珍藏在每一

4、個(gè)心中的寶石! 在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話(huà) 尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們： 在這清風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我們六班級(jí)的學(xué)校畢業(yè)生，最終一次團(tuán)聚在我們的母校江山市中山學(xué)校的操場(chǎng)上，最終一次團(tuán)聚在一起?；蛟S，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)與我們相伴六年，至親至愛(ài)的母校。再過(guò)兩個(gè)月，我們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，告辭多姿多彩的童年，開(kāi)頭嶄新的學(xué)習(xí)生活。我們舍不得校內(nèi)里的一草一木、一花一葉，舍不得那光明的教室，那曲折的小路，那美觀(guān)的木椅，還有可敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)、陪伴學(xué)習(xí)的書(shū)本這一切，我們都非常地留戀。更忘不了你追我趕的賽場(chǎng)、玩耍玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說(shuō)有笑的春游、盡情歡快的球臺(tái) 記得六年前，我們離開(kāi)父母的懷抱

5、，投入到一個(gè)新環(huán)境，是班主任姜老師前來(lái)迎接我們，使我們童稚的心靈接受了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)。是她如母親般地呵護(hù)我們、教育我們，給我們插上了游覽書(shū)海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教育給了我們美妙的將來(lái)，這個(gè)學(xué)校成了我的其次個(gè)家。在我記憶的長(zhǎng)河中，有數(shù)不清的，同學(xué)間的故事，樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來(lái)之不易的友情。前年的一天，我與王展鬧了別扭，兩人見(jiàn)了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節(jié)課，我深深地感到愧疚，下課了，我剛要過(guò)去與王展說(shuō)對(duì)不起，沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口，王展便主動(dòng)地向我道了歉，我陷入了深思現(xiàn)在想來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)間的沖突，不是拍手即合? 我們更要珍惜這份友情。再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，老師;再

6、見(jiàn)了，同學(xué)。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，可我會(huì)永久珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚帶著滿(mǎn)心高興，帶著喜訊 學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿 敬重的老師： 您們好! 在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)里，我們就要告辭這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告辭父母般的老師。心中的不舍無(wú)以言表，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美妙的回憶! 當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫(xiě)字;是誰(shuí)指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間分散著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊! 回憶六年來(lái)，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來(lái)給我們上課，給我們講授學(xué)問(wèn)。當(dāng)你們遇到調(diào)皮的我們，雖然口頭上說(shuō)著不再管我們，任憑我們?nèi)ヌ詺?，但是?jīng)常在我