大學開學演講稿范文7篇

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁大學開學演講稿范文7篇 大學開學演講稿范文篇1 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好! 新的學期開始了，我們相聚在一起，共同開啟新的學期，新學期里是我們展望未來，是我們勇猛精進，更是我們更上一層樓的時候。 我們從五湖四海而來，從激烈的高考中脫穎而出，成為新一代的大學生，在新的校園開啟新的征程。在這征途上我們有目標，有理想，更有拼搏的精神，這是一個新的開始，也是我們?yōu)槲磥泶蚧A的時刻，大學時光寶貴而短暫，我們應當珍惜合理使用。 來到大學我們要追求夢想，夢想在彼岸，是看著夢想離我們遠去還是默默等待。想要實現(xiàn)夢想就需要我們付出努力，付出行動，沒有等來的

2、收獲，沒有天上掉餡餅的好事，只有努力付出，才會有所回報，我們在高中奮斗了在大學，還需努力，因為時代在進步，我們也需要進步，不斷的前前進才，我們才有資本追求自己想要的東西，實現(xiàn)自己的夢想。 來到大學就是來放飛夢想的就是來努力開拓新時代。我們是時代的精英，我們有能力有實力去實現(xiàn)夢想。想要實現(xiàn)夢想就需要努力的學，來到大學我們面臨著的是讓人炫目的生活，是豐富的知識，沒有約束，全靠我們自己去做好，全靠我們自己的規(guī)范。 約束自己是最好的辦法，也是我們應該做的。學習需要我們努力的去付出去實踐，每一門課程每一節(jié)課都是我們的基礎，都是我們大學生活的一部分，面對大學的浩瀚知識，是只去一點還是努力的學習更多。沒有足

3、夠的知識就沒有足夠的基礎去追求自己的夢想，知識的重要不只是在學習中，再生活中同樣重要，每一個都需要我們付出努力的，都要我們鉆研。享受知識的海洋，閱覽知識的美麗，掌握知識的奧妙才是我們來到大學的目的，才是我們實現(xiàn)夢想得到基礎。 來到大學生活有同樣新的校規(guī)，是對我們的保護也是對我們的規(guī)范，我們雖然已經(jīng)長大但是有些事情還需要校規(guī)來約束，讓我們能夠在大學認真學習，努力奮斗，經(jīng)過了高中苦悶的學習，大學輕松的學習不再話下。 成為大學生，我們有追求夢想的條件，有了豐富的生活。各種社團，各種活動都會向我們敞開大門，都會向我們伸出橄欖枝，參加有趣的活動豐富自己的生活，鍛煉自己的能力，讓自己能夠不斷進步這是我們應

4、該做的。 歡迎大家來到大學，開啟新的人生，走進夢想的天堂，努力奮斗吧不要辜負自己的努力不要讓自己后悔用自己的奮斗去贏得一切。 我的演講完畢，謝謝大家! 大學開學演講稿范文篇2 尊敬的各位領導、同學們： 大家上午好! 我是社會管理學院20-級人力資源管理一班的學生-。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。 秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的豐收季節(jié)，我校迎來了20-級的莘莘學子們。在此，我謹代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來，使-學院這個大家庭注入了更多青春與活力，也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁。 此時此刻，看著朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的

5、今天，我同你們一樣，滿懷憧憬地來到了美麗的。-學院。觀物山的郁郁青青，聽心湖的波光粼粼，圖書館的高大雄偉，教學樓的恢弘壯麗，這一切都深深震撼著我。然而，兩年來，更讓我感動的是這里的每一位師長，領導無微不至的關懷，老師孜孜不倦的教書育人，員工周到細致的服務，共同匯成愛的暖流，滋潤著我們每一個昆院學子的心田。在兩年的時光中，我同母校一起成長，收獲良多，感動良多。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天是你們未來大學生活的嶄新起點，-學院就是新同學夢想開始的地方。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學四年如何度過，將對每一個同學的漫漫人生產(chǎn)生至關重要的影響。我堅信，-學院也將為每一位新同學提供一個學習和展示自我

6、的嶄新平臺。 “天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最能展現(xiàn)個性的四年。新同學們，請你們放下?lián)幕驊n慮，堅定理想，大步前行，勇敢地去體驗大學生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬于你們自己的那片藍天。在“明德至善，知行利物”的校訓引領下一起為學校的燦爛明天譜寫新的篇章! 最后，衷心祝愿新同學們學業(yè)有成、前程似錦!祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利! 謝謝大家! 大學開學演講稿范文篇3 親愛的13級新同學： 大家好! 金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學子，同學們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏，汽車工程學院

7、、電子信息工程學院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎、提供良好的平臺，三年的高職學習，一定會成為大家一生中最美好的記憶。 在此，我首先要給大家送上三份祝賀： 一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔培養(yǎng)高素質技術技能型人才的重任，在經(jīng)濟、社會建設中，尤其是“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當前，高職教育正在構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領示范作用。中國的發(fā)展離不開實體經(jīng)濟，實體經(jīng)濟的發(fā)展離不開千萬計的高素質技術技能型人才，高職教育興旺發(fā)達，大家的前途一遍光明。同學們，你們將成為“中國創(chuàng)造”的生力軍，擔負起祖國建設和發(fā)展的光榮使命。 二

8、是要祝賀大家選擇了襄陽職業(yè)技術學院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業(yè)技術學院是全國200所“骨干示范院?！敝唬笔H9所，學校辦學歷史一百多年，辦學條件和辦學質量位于全省前列。汽車工程學院和電子信息工程學院是學校的二級學院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發(fā)展態(tài)勢強勁、與產(chǎn)業(yè)對接緊密、辦學條件優(yōu)良、教學質量與人才培養(yǎng)質量優(yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓基地，教學設備優(yōu)良;上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個教學中心;二是擁有國家級教學名師、楚天技能名師、省級教學團隊和院級教學團隊，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學、武漢

9、大學、華中科技大學、哈爾濱工程大學等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業(yè)、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國優(yōu)秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學們，選擇襄陽職業(yè)技術學院、選擇汽車工程學院和電子信息就是選擇成功。 三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務于制造業(yè)，特別是汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術、機械設計與制造、模具設計與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術

10、人才;我們的機電一體化技術、汽車檢測與維修技術等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術人才;我們的應用電子技術專業(yè)直接服務于新能源汽車新興產(chǎn)業(yè);我們的物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術等專業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡工程技術、軟件開發(fā)工程師等人才，10個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內(nèi)知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)高質量就業(yè)。 同學們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點希望： 一是希望正確認識高職的培養(yǎng)目標。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建

11、設、管理、服務第一線需要的高技能、高素質人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質量就業(yè)的高端技能型人才。高素質體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。 二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學結合”。在辦學模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學結合，這里的“工學”，不是簡單地指工人和學生、工作和學習，還包括工作環(huán)境與學習環(huán)境、工作任務與學習內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學結合追求的是職業(yè)真實性。在工學結合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學模式也發(fā)生了深刻的變革，探索

12、形成了有利于增強學生能力的訂單培養(yǎng)、工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式。 三是希望理解高職教學的三個顯著特點。第一個特點是教學過程的開放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學方式，構建以“實驗實訓實習”為主線的開放教學方式。教師既有來自校內(nèi)的專任教師，也有來自行業(yè)企業(yè)一線的技術專家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學習場地既會在教室進行，也會在實訓室、車間進行;既會在校內(nèi)進行，也會在校外實訓基地、企業(yè)進行(頂崗實訓、工學交替);學習的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會吸收大量來自企業(yè)的項目案例、實際產(chǎn)品加工補充到教學中。第二是教學過程的實踐性，也就是以實踐教學為

13、主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉變?yōu)槔碚撝R與實踐技能并重;由會學轉變?yōu)闀?，學做統(tǒng)一。教學以技能培養(yǎng)為主線實施，融學、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學生的實踐技能。第三是教學過程的職業(yè)性，也就是教學有明確的職業(yè)崗位指向性。通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，學生的知識、能力、素質必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要達到職業(yè)標準要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。 四是希望把握高職學習的四個特點。高職教學模式的變革促進了學習模式的轉變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學習模式概括為四個特點：自學與師學相結合、理論與實踐一體、學習與工作一致、做中學。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學習也強調(diào)自學與師學相結合、理

14、論實踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學習突出強調(diào)自學是高校學習與高中階段學習的根本區(qū)別，強調(diào)實踐是職業(yè)院校學習的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務或項目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實踐為主線組織教學，成為理論實訓一體化的課程。第三特點學習與工作一致，是指學習內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學習要強化職業(yè)真實性，進行生產(chǎn)性實訓，校內(nèi)學習與校外工作相銜接，形成學習與工作的直通車。第四個特點做中學，可以說是高職學習的本質特點，做便是學，在做中學;學便是做，在學中做。做中教、做中學、教學做一體已成為高職教學模式改革的風向標。 五是希望增強五種學習意識。第一是自主學習意識;第二

15、是合作學習意識;第三是實踐學習意識;第四是創(chuàng)新意識;第五是終身學習意識。 13級同學們，理想已揚帆，學涯又起航。新歷程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應環(huán)境、轉變角色，積極投入專業(yè)學習之中，為夢想而努力、加油! 大學開學演講稿范文篇4 親愛的同學們： 同學們好， 同樣也帶著父母嶄新的希望，帶著朋友嶄新的祝愿，也帶著自己嶄新的理想，來到了嶄新的地方。在這嶄新的學期里我們以嶄新的語言，嶄新的行動，嶄新的風貌，嶄新的一切去適應嶄新的環(huán)境，開始嶄新的學習。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識，增加嶄新的技能，取得嶄新的成績。然后以嶄新的姿態(tài)、嶄新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖

16、然說是這樣，真正經(jīng)歷大學生活后才知道：這都并非易事。 當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立嶄新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。 幾年前，劇作家尼爾西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說激情是主宰

17、和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。 同學們都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最嶄新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。 整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收嶄新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人

18、正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵嵥谧詫W希臘語。 我想我們現(xiàn)在應該用不斷更嶄新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。 李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么我孩子讀完了大二計算機系居然連visical1都不會用?！?他回答道：“電腦的發(fā)展日嶄新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學

19、會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的嶄新技術或嶄新工具，你的孩子都能游刃有余。” 她問：“學最嶄新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢” 回答道;“如果我們將學過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了?！?不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。 上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內(nèi)容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要

20、了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重嶄新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、嶄新的事業(yè)、嶄新的挑戰(zhàn)、嶄新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。 生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望! 大學開學演講稿范文篇5 金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我

21、們的校園20 xx屆新同學，歡迎你們加入xxx學院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學生會全體成員和我院全體學生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎! 作為你們的學長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們

22、踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。 專業(yè)是學習的基石，在學好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的美好歲月。 同時也希望你們能提前做好準備，用自信來迎接大學生活的新起點。當然剛跨進大學校門時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自

23、己這樣兩個問題：“我來這兒做什么”“我將成為一個什么樣的人”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標原點前進。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學長的我，又不得不提醒你們：大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。 你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關心、

24、互相體諒;在這里，沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學們和我已經(jīng)走過。 慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當然，作為學生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L風破浪

25、會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天! 同學們請記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮!最后，祝同學們在今后的大學生活中每一同都能夠過得充實、快樂! 謝謝大家! 大學開學演講稿范文篇6 激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。 激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。 激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力。 激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗

26、水作陽光雨露，孕育最后的成熟。 記得去年當我們排練話劇幽默辯論的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。 許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。 假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪； 假如心靈

27、沒有激情，生活將平淡無奇； 假如行動沒有激情，人生將一無所成！ 也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。 長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。 這就是我的開學演講稿激情！謝謝！ 大學開學演講稿范

28、文篇7 親愛的新同學們： 大家好!從今天開始，你們就正式成為一名光榮的大學生、成為_農(nóng)業(yè)大學的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校4萬多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。 今年，我校文科二本分數(shù)線為557，理科二本分數(shù)線為519，分別高出_省本科錄取分數(shù)線31分和32分，投檔分數(shù)線在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學們，從中學生到大學生，中間雖說只有短短兩個月的間隔，但對你們來說，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開始一段新的人生旅程，開始一段更高層次的學習，在此，我衷心地祝賀你們! 下面我把學校的基本情況向同學們做一個簡要介紹： _農(nóng)業(yè)大學是一所有56年辦

29、學歷史的省屬重點高等學校。學校位于長沙市芙蓉區(qū)，占地面積2。27平方公里，北領_秀色，南潤_河風光，校園環(huán)境幽雅，空氣清新，是_省園林式單位和全國綠化先進集體。 學校始建于1951年3月9日，由創(chuàng)建于1903年的_省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W校和創(chuàng)建于1926年的_大學農(nóng)業(yè)學院合并組建而成，時名“_農(nóng)學院”，毛澤東主席親筆題寫校名。1994年2月經(jīng)國家教委批準更名為_農(nóng)業(yè)大學。 進入二十一世紀以來，學校領導班子解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，真抓實干，帶領廣大師生員工團結拼搏，加快了學校的改革與發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴大，辦學條件明顯改善，綜合實力日益增強，先后獲得一系列重大榮譽和標志性辦學成果：20_年

30、，官春云教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學工作隨機性水平評估中榮獲“優(yōu)秀”;20_年被省委、省政府授予“文明單位”;20_年被省委高校工委授予全省高?！包h建工作先進單位”、“先進基層黨組織”;20_年榮獲“_省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”，并被_省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示范點”;20_年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會授予“全國文明單位”;20_年被確定為_省“先進基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進基層黨組織”。經(jīng)過56年的建設，學校已由一所單科性的教學型農(nóng)學院發(fā)展成為以農(nóng)為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育多學科協(xié)調(diào)發(fā)展

31、的教學研究型大學。學校的辦學實力和辦學成就主要體現(xiàn)在以下七個方面： 辦學條件優(yōu)越：學校有氣勢宏偉的教學大樓和設備先進的實驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng)新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這里衍化成實驗報告、科技論文和發(fā)明專利;雄偉挺拔的新圖書館和教學樓，可供你們盡情暢游知識的海洋，只要你愿意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問;功能齊全的校園網(wǎng)，不僅聯(lián)絡著校園內(nèi)外的師生，而且能夠與國際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽;寬敞舒適的學生公寓，會使你們感覺像在家中又勝過家中，可讓你們盡情享受生活的快樂。 辦學規(guī)模不斷擴大：學校從1978年開始招收碩士研究生，1987年開始招收博士研

32、究生，1995年設立博士后科研流動站。從1997年開始面向全國招收本科生，目前已向31個省市、自治區(qū)招生。到20_年9月止，學校共有各類在校學生5多人，其中全日制本、?？茖W生2。4萬多人，在校成人學歷教育學生2。6萬多人，在校碩、博士研究生2409人。建校以來，共為社會培養(yǎng)各類人才10萬多名。 學科與專業(yè)門類齊全：設有60個本科專業(yè)、9個?？茖I(yè)，67個二級學科碩士學位授權點，10個一級學科碩士點，42個二級學科博士點，5個一級學科博士點，5個博士后科研流動站;1個國家重點學科，1個農(nóng)業(yè)部重點學科，12個_省“十一五”重點學科;1個國家級重點實驗室培育基地，1個國家油料作物改良分中心，1個國家柑橘改良分中心，1個國家煙草農(nóng)業(yè)試驗站，2個教育部重點實驗室，4個省級重點實驗室(工程中心)，4個省級研究基地;1個全國職業(yè)教育師資培訓重點建設基