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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年教育技術(shù)能力培訓總結(jié)本人是溪湖區(qū)實驗小學的一名普通老師,通過幾個月的網(wǎng)上技術(shù)培訓,提高了對教育技術(shù)的認識,進一步更新了教育觀念,掌握了一定的現(xiàn)代教育技術(shù),感受良多,先就把自己的體會交流如下:一、通過學習,讓我充分認識到信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用越來越重要。以計算機為核心的信息技術(shù)作為新型的教學媒體,當它們與各學科的教學進程密切結(jié)合時所具有的特性,為新型教學模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。面對二十一世紀教育的出路,作為一名教師,我深刻認識到提高自身教育技術(shù)能力的緊迫性和必然性。二、當前科技
2、發(fā)展異常迅猛,我們每個人,不管是教師還是學生都必須不斷學習?,F(xiàn)代化教學手段能利用多種媒體組合,優(yōu)化教學過程,突破教學重點、難點,提高教學質(zhì)量和效率。提高了教學能力。網(wǎng)上示范課,很多堪稱經(jīng)典,展示了這些優(yōu)秀教師高超的教學藝術(shù)。他們的語言精練恰當,他們的啟發(fā)有方,他們的課堂結(jié)構(gòu)緊湊而脈絡(luò)清晰我從模仿開始,學習名師優(yōu)秀的教學方法,逐漸形成自己的教學風格。再也不是滿堂講、滿堂問、滿堂抄了,而是盡量以學生為主體,讓學生在自已指導下去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,掌握知識。同時,學生參與學習的積極和主動性,也可以得到充分的發(fā)揮。三、信息技術(shù)對促進教育教學的重要意義。首先提供了教學方便。從備課、講課、練習到知識檢測都
3、給教師提供了極大的幫助。精心_授課過程。授課是教學工作的中心環(huán)節(jié),也是區(qū)分各種教育模式的關(guān)鍵性標志。在傳統(tǒng)教育模式向現(xiàn)代遠程教育模式的轉(zhuǎn)變的過程中,授課的方式和授課的手段都發(fā)生了重大的變革。特別是給我們語文教師提供了大量現(xiàn)成的課件,山區(qū)學校制作課件較難,特別是我們這些信息技術(shù)較為落后教師,制作課件就更難?,F(xiàn)在網(wǎng)上一些現(xiàn)成的課件和媒體展示,真是太方便廣大師生了,_的音像效果滿足了師生們的視聽享受,使教學事半功倍。然后就是擴大了語文學習的視野,與課文相配套的擴展資料為師生網(wǎng)上學習語文起到了舉一反三和觸類旁通的作用。其次通過計算機技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息,進行綜合處理和管理
4、,使計算機成為能以人類習慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學生提供界面友好、形象直觀的交互式學習環(huán)境,能給學生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,還能讓學生按超文本方式_與管理各種教學信息和學科知識,這將對學生認知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。四、把信息技術(shù)與學科進行整合,可以改變陳腐的教材觀和教學觀,改變教學環(huán)境、手段和方法,變革教學模式,也有利于面向全體同學,有利于學生獲取信息,處理信息,提高學生自主學習的能力。五、網(wǎng)絡(luò)培訓對于我來說是第一次,剛開始還有一定的顧慮、有點陌生,擔心會有這樣那樣問題不知該怎么樣解決,但隨著培訓的進行,我的顧慮慢慢消除了,開闊了視野、拓展了知識
5、面,同時通過公告欄瀏覽其它等方式解決了很多問題,順利完成各項作業(yè)。存在的問題有些問題還需要進一步改進。2022年教育技術(shù)能力培訓總結(jié)(二)本次教育技術(shù)培訓我的收獲甚多。較長時間的在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺,一個增強自我學習能力的平臺。在這次培訓中,我收獲了全新的理念,全新的知識,得到的很好的提高和鍛煉,對我的教學改革影響巨大,培訓讓我受益匪淺?,F(xiàn)將這次培訓總結(jié)如下:雖然是沒有教材,只能靠在網(wǎng)上學習。但我還是很認真的去學。雖然說這種遠程培訓不如集中培訓顯得正規(guī),較少得到他人的理解和支持,但是對于一個酷愛學習的我來說,還是一次相當難得的機會。更何況遠程培訓有其自身的優(yōu)勢??梢宰悴怀鰬?,
6、就可以享受較高級別的培訓帶來的財富;可以在不影響工作的情況下,利用業(yè)余時間進行學習;可以讓學習者靈活掌握時間,在一定程度上不受時間和培訓老師的約束;由于學員可以自主安排時間學習,對學員的個人生活影響也很小,使學員更能放心的參與到培訓學習中來。這種培訓尤其對于中年以上教師來說更加適合。雖然是時間較緊張,工作再加上培訓學習挺累的,但是對于愛學習的人來說,還是挺快樂的。必竟學有所成,學有所用是件讓人感到較為自豪的事情。如果往后有機會再參加這樣的培訓,我還樂意參加,我也期望其它的老師能有機會參加這樣的的培訓。在這次培訓中,通過學習理論,解讀案例,實踐操作,雖說是有收獲,但也有不足。一、教育思想有了更大
7、的解放。在過去的教育實踐中,由于種種原因,只重視向?qū)W生單純的傳授知識,忽略對學生能力和情感態(tài)度的培養(yǎng),只重結(jié)果,不重過程。在教學形式上,只知以課時的形式的授課,不重視對主題單元的挖掘,忽略了對知識的整體把握。這一點隨著教材的改變,雖然有所改變,但是因為支持的理論和實踐較少,自己也沒有信心。通過這次培訓,使我加深了對課標的理解,對自己的原先的一些想法找到了更充足的理由,使我更有信心去改變自己的教學。使我的科學學科的教學更有學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),不在像以前學自然那樣,學到的多數(shù)是知識,而不是探究的方法。教學不僅要有授遞,更要有探究。要打破傳統(tǒng)教學的束縛,要改變過去的那種時空限制,向著全空間的學習環(huán)境
8、發(fā)展,向著有利于學生的全面發(fā)展的方向發(fā)展。雖然是思想有所解放,但是缺乏足夠的經(jīng)驗,在今后的教學實踐中,還要一點點的摸索積累這方面的教學經(jīng)驗。二、學習了一些新的工具的使用方法。思維導圖,是以前從來沒有聽過的名字,對它的作用和使用方法更是一無所知。這次培訓讓我對它有較為深入的了解,也學會了一些使用的方法?,F(xiàn)在用的還是較為得以應(yīng)手的。microsoftfront_雖然以前接觸過,但是用的很少。這次通過建立主題資源網(wǎng)站,對它的使用方法也有所長進。評價量規(guī)工具的使用和設(shè)計也有了一點認識。這幾樣工作現(xiàn)在應(yīng)當說只知皮毛而已,還需要做深一步的研究。三、積累的一些教學設(shè)計經(jīng)驗。通過學習,對信息技術(shù)與課程整合、主題單元教學計劃設(shè)計、主題單元教學實施、研究性學習設(shè)計和單元學習評價設(shè)計也有了些許的經(jīng)驗。雖然只是合格,但是畢竟向前邁出了一步。不過這其中不有很多的問題需要研究學習,尤其是在新的教學
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