小學(xué)生表揚(yáng)信最新五篇范文

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學(xué)生表揚(yáng)信最新五篇范文小學(xué)生表揚(yáng)信范文篇一20_年_月_日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。林炫印同學(xué)面對金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分表達(dá)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣闊團(tuán)員學(xué)習(xí)的典范。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

2、他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的進(jìn)步，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。_小學(xué)20_年_月_日小學(xué)生表揚(yáng)信范文篇二20_年7月25日上午，貴校五年級(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿效勞社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在指導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際，貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。 7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學(xué)們不顧天氣炎熱，有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是

3、，在活動(dòng)的中途還下起了中雨，同學(xué)們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進(jìn)展清理活動(dòng)，整個(gè)過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動(dòng)的概念理解淺薄。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動(dòng)，無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動(dòng)的榮耀感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時(shí)，整潔的社區(qū)新相貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。 同學(xué)們紛紛表示：勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會理論才能，使我們意識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會理論，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)根底，為和諧社會添磚加瓦;勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我

4、們樹立了要回報(bào)社會的人生觀。兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區(qū)街道，同學(xué)們又是那么開心。最后，再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是：_特此表揚(yáng)小學(xué)生表揚(yáng)信范文篇三家長：您好，我不能不把今天的好事告訴您。在今天的英語課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班_好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又獲得了20分的好成績。_可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而快樂，我想把這三個(gè)好消息第 一時(shí)間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。還有，就是今天我們的李波被物理教師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!從以上的表現(xiàn)

5、中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請相信他，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。真為您有這樣的好孩子子而快樂!小學(xué)生表揚(yáng)信范文篇四尊敬的小王同學(xué)：見信好!您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)角的度量這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在教師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽教師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手答復(fù)以下問題，并且答復(fù)得層次清楚，重點(diǎn)突出?？傊?，在這上半學(xué)期

6、的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也獲得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)教師，我感到非?？鞓罚卮藢懕頁P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把根底知識打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)教師20_.9.小學(xué)生表揚(yáng)信范文篇五尊敬的水木小清華幼兒園指導(dǎo)及教師們：您們好!我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個(gè)月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛教師和小朋友，我相信這都是于教師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想

7、孩子入園近一個(gè)月的成長歷程，心里百感交集，對教師們更是心存感謝!李教師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個(gè)月以來三位教師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)展娛樂，而且還要特別照顧他這個(gè)愛搗蛋的小家伙擔(dān)憂他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的穿著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕教師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整

8、齊放在書包里帶回，教師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì)。如今每天送寶貝上學(xué)他都會容許我：“聽教師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都容許的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝教師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，如今淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到如今能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到如今聽話講道理，犯錯(cuò)主動(dòng)抱歉并安靜坐好游戲，這些都與教師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個(gè)淘氣的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要教師費(fèi)心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作無視了自己的寶貝，以致如今給教師們增添許多煩惱和壓力。希望從如今開始我及家人共同努力配合園所及教師，做到家園同一原那么同一規(guī)定約束他，讓他可以更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋