東方巴黎哈爾濱 （教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

東方巴黎哈爾濱（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解哈爾濱市的歷史和文化，了解哈爾濱市的特色建筑和風(fēng)景名勝；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力；提高學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題為“東方巴黎哈爾濱”，主要包括以下內(nèi)容：歷史文化知識(shí)的學(xué)習(xí)特色建筑的觀賞風(fēng)景名勝的游覽團(tuán)隊(duì)協(xié)作及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)歷史文化知識(shí)的學(xué)習(xí)；特色建筑的觀賞。難點(diǎn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)；學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力的提高。四、教學(xué)方法和教學(xué)手段方法講授實(shí)地觀察交流討論體驗(yàn)式學(xué)習(xí)手段多媒體課件物品模型視頻材料實(shí)地導(dǎo)覽五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一環(huán)節(jié)：課前熱身（15分鐘）老師展示哈爾濱市的圖片和地圖，引出話題；學(xué)生們介紹自己對(duì)哈爾濱市的了解；老師梳理學(xué)生的回答，引出本次教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。第二環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)哈爾濱市的歷史文化（30分鐘）學(xué)生們自主閱讀有關(guān)哈爾濱市的歷史文化資料，了解哈爾濱市的歷史、文化和風(fēng)俗習(xí)慣；老師通過(guò)課件和視頻材料，引導(dǎo)學(xué)生了解哈爾濱市的歷史背景、人文景觀和地域特色。第三環(huán)節(jié)：觀賞哈爾濱市的特色建筑（60分鐘）老師帶領(lǐng)學(xué)生們到哈爾濱市的特色建筑附近實(shí)地觀察，了解特色建筑的建筑風(fēng)格、歷史沿革和文化內(nèi)涵；學(xué)生們進(jìn)行圖文記錄，并撰寫(xiě)感想。第四環(huán)節(jié)：游覽哈爾濱市的風(fēng)景名勝（120分鐘）老師帶領(lǐng)學(xué)生們到哈爾濱市的風(fēng)景名勝區(qū)進(jìn)行游覽；學(xué)生們進(jìn)行圖文記錄，并撰寫(xiě)感想；學(xué)生們以小組為單位，進(jìn)行交流和分享；每組學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演和講解。第五環(huán)節(jié)：課后總結(jié)（15分鐘）學(xué)生們進(jìn)行小結(jié)，梳理學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；老師歸納學(xué)生們的學(xué)習(xí)感受，總結(jié)教學(xué)效果。六、教學(xué)評(píng)估學(xué)生們提交學(xué)習(xí)筆記和感想；學(xué)生們進(jìn)行小組交流和展示；老師進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。七、教學(xué)反思與優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理？教學(xué)方法是否得當(dāng)？教學(xué)效果是否