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1、慧眼看景色,寫景更迷人學(xué)習(xí)景物描寫教學(xué)設(shè)計教師:向秋萍【教學(xué)目標】學(xué)會觀察來抓特征。學(xué)會按順序來描寫,用手法來增色。學(xué)會融情于景?!窘虒W(xué)重難點】重點:學(xué)會觀察來抓特征,按順序來描寫,用手法來增色。難點:學(xué)會融情于景。【教學(xué)課時】1課時。【教學(xué)過程】一、明眸識景東升的旭日,斑駁的樹影,陡峭的山峰,潺潺的小溪.世間萬物,千姿百態(tài),四季景象,美不勝收。在你的記憶中,哪些景物讓你印象深刻?為什么?請學(xué)生暢所欲言。慧眼識景物播放景物視頻,請同學(xué)們觀察畫面中出現(xiàn)了哪些景物。感官抓特征不同的景物,有不同的特征,再看視頻,景物有何特征。例:看到菊花是白色,聽到小鳥在唱歌.(提示:調(diào)動感官來觀察景物特點,可用一
2、個詞語或一句話來概括。)練習(xí)一:用作業(yè)本記錄看到的景物及其特征,并請同學(xué)分享。二、繪景有法(一)按順序來描寫分享紫藤蘿瀑布片段,讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)讓寫景更井然有序的方法。(從上到下,從遠到近,從早到晚.)(二)用手法來增色比較閱讀楊槐花開兩片段,請同學(xué)們找不同,找亮點,得出修辭、修飾、動靜、感官等讓寫景“活”起來的好方法。練習(xí)二:請同學(xué)們選擇2-4個景物按順序重新排列,結(jié)合特征自行選擇方法讓景物活起來,并請同學(xué)分享。三、景中悟情(一)提升,融情思再讀紫藤蘿瀑布片段,看文章除了運用方法,還因什么而如此生動?(融入作者的思考。)(二)妙筆,傳真情練習(xí)三:結(jié)合景物描寫方法,在寫景中自然滲透作者的喜怒哀樂,做到情景交融,物我一體。(小組內(nèi)朗讀,并擇優(yōu)推薦一篇,說明推薦理由。)四、課后提升圍繞美麗的校園,結(jié)合寫景方法,創(chuàng)作600字以上寫景作文,鞏固學(xué)習(xí)效果。五、板書設(shè)計觀察特征情思順序?qū)懢懊罟P六、教學(xué)反思做到
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