語文版一年級上冊語文期中知識點綜合復習綜合練習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文版一年級上冊語文期中知識點綜合復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。yn wi bi jng shn t y jng fi chng d xing g zhng g yng h fng x y 2. 我會認真拼一拼，工整寫一寫。xn qng zi jin shng q tng jing yn wi zho hu chng qin shng wn jn qi sh ji 3. 讀拼音，寫詞語。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 4. 看拼

2、音寫詞語。zh jin xing tng yu xio xu x yun jn zhng y y m xng g 5. 看拼音寫詞語。shng bng y shng fn bi gn gu ho q q yu xng hu bi rn 【筆畫填空】6. 我會按要求填寫。1“山”的筆順是：_，第2筆是（_）。2“田”的筆順是：_，共（_）筆，第2筆是（_）。3“火”的筆順是：_，共（_）筆，第3筆是（_）。4“蟲”的筆順是：_，共（_）筆，第5筆是（_）。7. 我會數(shù)筆畫，還能按筆順規(guī)則寫字。“可”共有_畫，第三畫是_?！鞍汀惫灿衉畫，第四畫是_，加上“扌”是_。“蟲”第五畫是_，組詞_?！邦^”

3、的筆順是_?！傍B”的筆順是_。8. 我會按要求填一填。1“四”字共_畫，筆順是_，第四筆是_2“地”在“土地”中讀（_），在“慢慢地”中讀（_）。3“書”字共_畫，筆順是_，第二筆是_。4“女”字共_畫，筆順是_，反義詞是_。5“林”是（_）結構，“早”是（_）結構。6“東”共有（_）筆，第二筆是（_），可以組詞為（_）。9. 我會寫筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，共（_）筆，組詞：（_）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結構的字，它的部首是_。10. 按要求填一填。（1）“蟲”共有_畫，第五筆是_。

4、（2）“云”的第三筆是_，可以組詞為_、_。（3）“山”的筆順是_?！具x詞填空】11. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。經(jīng)常 非常1見到你，我（_）開心！2因為我（_）參加體育運動，所以身體很健康。近 進3這就是我家，離你家（_）嗎？4上課鈴響了，同學們走（_）教室。12. 選一選，填一填。春 夏 秋 冬1小樹發(fā)芽了，這是（_）天。2樹葉變黃了，這是（_）天。3蘑菇?jīng)]了，地上蓋著雪，這是（_）天。4樹葉碧綠碧綠的，這是（_）天。13. 我會選。（只填序號）一條 一把 一朵 一只 1銀杏樹的葉子好像（_）扇子。2我家門前有（_）小河。3天空中飄著（_）白云。4小明家有（_）可愛的小狗。14. 照樣

5、子，根據(jù)韻母給漢字找朋友。（填序號）1“詞”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。15. 看圖選一選。三 五 四 一 七 八 十 六 九 二（_） （_） （_） （_） （_）（_） （_） （_） （_） （_）【連詞成句】16. 把下面錯亂的句子整理通順，在括號里標明序號。（_）我連忙走上前去向老師問好。（_）我們心里真高興。（_）早上，我走進校門，遠遠看見老師在教室門口。（_）同學們也一個跟著一個向老師問好。（_）老師不住地向同學們點頭微笑。17. 照樣子，寫句子例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子游到小

6、公雞身邊。（飛快地）_2喜鵲們打招呼。（開開心心地）_3一個人玩，很好?。o悄悄地）_18. 照樣子，寫句子。例：我會把文具擺放整齊。1我會_。2我會_。例：我的小書包，寶貝真不少。3_真不少。4_真不少。19. 照樣子，填一填。1例：雨越下越大。_越_越_。2例：很大很大的房子。 很_很_的_。 3例：亮亮從屋里跑出來。_從_。4例：五星紅旗是我國的國旗。 _是_。 5例：我們愛五星紅旗。_愛_。20. 我會照樣子寫句子。1例：媽媽正忙著做飯呢！_正忙著_呢！2例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。小明很高興，_。3例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨頭。 小狗_吃骨頭?！竟旁婇喿x】21.

7、按要求完成下列各題。眠不覺曉，聞啼鳥。夜風雨，落少。1把古詩補充完整。2這首詩的題目是（）A.村居 B.春曉3“聞”的意思是（）A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季節(jié)是（）A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季22. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。1“聞”的意思是（）A.用鼻子嗅一嗅。B.聽見，聽到。C.新鮮事。2詩人（）見到有人來。A.沒有B.已經(jīng)3用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_。23. 讀下面的小詩，完成練習。樹秋天的樹，是果實們歡樂的笑臉；冬天的樹，是為孩子們遮擋寒風的一把大傘；春天的樹，是花兒們選美的舞臺；夏天的樹，是鳥兒們

8、安睡的搖籃。1選一選。（填序號）安睡 歡樂 遮擋寒風（_）的笑臉 （_）的大傘 （_）的搖籃2照樣子，仿寫句子。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。_的樹，是_的_。24. 閱讀短文，回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛，背著房子去旅游，伸出兩只小犄角，一邊看來一邊走，我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛，天南地北去旅游，刮風下雨都不怕，躲進小屋樂悠悠，天晴了我再走。（1）填空。（_）南（_）北 （_）的小蝸牛（2）詞語搭配。（連線）背著 小屋伸出 房子躲進 犄角（3）根據(jù)兒歌內(nèi)容，選擇正確的答案?！岸氵M小屋樂悠悠”中的“小屋”是指：（）A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。B.小蝸牛自己背上的殼。25. 讀兒

9、歌，回答問題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進歌?？炜鞓窐沸⊥尥?，唱首祖國富強歌。（1）這首兒歌一共有_句話。（2）連一連。嘰嘰喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快樂樂 小蜜蜂 （3）小娃娃唱首什么樣的歌？（填序號）（）A.奔跑奮進歌。B.祖國富強歌。【閱讀理解】26. 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人，他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了?！毙▲B說：“我沒有地方搭窩下蛋了?！闭f著，它們都

10、流下了傷心的淚水。1文中加點詞“快樂”可以換成“_”“_”等詞語。2文中寫到_、_、_這幾種動物流淚了。3用“_”畫出小動物們流淚的原因。4小動物們無家可歸了，請你替它們想個辦法，讓它們能繼續(xù)快樂地生活。_27. 我愛閱讀。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油（yu）油的小草，夾（ji）雜（z）著許多不知名的野花，這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕（qng），看上去好像一架（ji）小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠（l）過水面。這里飛飛，那里停（tng）停，小蜻蜓過著悠（yu）閑（xin）的日子。1短（dun）文共有_個自然段，第一自然段有_句話。2讀短文填空，_的小草_的野花_的日子3照樣子

11、，填詞語。例：一（把）雨傘一（_）小蜻蜓一（_）飛機一（_）天地4用“”選出正確（qu）的內(nèi)容。小蜻蜓活動的天地在哪（n）里？小河邊（ ）大樹下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）小飛機（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）5為什么說小蜻蜓過著悠閑的日子？請在短文中用“ ”畫出相關的句子。28. 讀短文，完成練習。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋,風鈴是你的笑聲。葡萄是你的眼睛，你從夏天走過來，紅棗是你的嘴巴，走進我們香甜的夢。1一年有四季，分別是（_）（_）（_）（_）。2你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。美麗（_） 香甜（_）3仔細讀兒歌，然

12、后填空。（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的_， 葡萄是它的_,紅棗是它的_，風鈴是它的_。（2） 秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。_29. 閱讀小木屋。祖國山水多美麗轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點點，漁民撒網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗。1小朋友從車窗里看到了_、_、_的美麗景色

13、。2.“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當_做來寫。3把下面的句子補寫完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好寬好寬，寬得_。30. 閱讀短文，完成練習。雨后，藍藍的天上，架起一（）彩色的長虹。小溪看見天上的彩虹，說：“呀，天上也有一（）彩色的小溪?！贝髽蚩匆娞焐系牟屎?，說：“呀，天上也有一（ ）彩色的大橋?！毙÷房匆娞焐系牟屎纾f：“呀，天上也有一（ ）彩色的小路?！碧焐系牟屎缏犚娏耍Σ[瞇地說：“你們都是大地上的彩虹，比我更美麗?！?選擇合適的量詞填到短文中的括號里。條 座 道2短文中的彩虹像_、_、_。3發(fā)揮想象，還有誰看到彩虹，會怎么說呢？_看見天上的彩虹，說：“_?！薄究磮D寫話】31. 看圖寫話。今天是媽媽的生日，我陪媽媽過生日。根據(jù)提示，寫幾句話。（1）我給媽媽送了什么禮物？送禮物時我說了什么話？（2）媽媽收到我的禮物，心情怎樣？_32. 看圖寫話提示：仔細看圖，請你寫幾句話