語文版一年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15語文版一年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。m rn y wng shn t shu ch xing q yn dng x yng shng yn 2. 看拼音，寫詞語。hn du xio h kui l kn zhe zu yu mi yu go xng zu dng dng xu shn me shu xio d fng 3. 我會拼，我會寫。bi jng go xng zho hu y jng shng bng q xng pio chng shn t fi chn

2、g 4. 拼一拼，寫一寫。 shu gu sh bn ki xn l zhng w men xi y bn tin chng zi 5. 讀拼音，寫詞語。z j（_） zh ln（_） tng xu（_） k sh（_） l zhng（_） dng x（_） y y（_） sh bn（_）shu gu（_） yng l（_） ki xn（_） mng tin（_）r m（_） l tou（_） hu q（_） yu y（_）bi yn（_） du sho（_） m m（_） h ho（_）【筆畫填空】6. 按要求填空。1.“水”的第2筆是 ?！芭钡牡?筆是 。2.“從”字的筆順規(guī)則是 （先撇

3、后捺 先捺后撇），相同筆順規(guī)則的漢字還有： 、 。3.“媽”字是 （上下 左右）結(jié)構(gòu)，我知道這種結(jié)構(gòu)的漢字還有： 、 。7. 我是生字小達人。1“比”字共_畫，筆順是_，第一筆是_。2“出”的筆順是：_，第三筆是_。3“衣”字共_畫，筆順是_，第四筆是_。4“西”字共_畫，筆順是_，反義詞是_。8. 我會寫，我會填。塊 “塊”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。常 “?！弊值穆暷甘?，偏旁是 ，組詞 。瓜 “瓜”字的筆順是 。9. 填一填。（1）“到”字共有_畫，第六筆是_筆順是：_（2）“那”字共有_畫，第五筆是_。筆順是：_（3）“色”共有_畫，第四筆是_，筆順是_（4）“外”是_結(jié)構(gòu)，共_畫，

4、第二筆是_。10. 寫筆順并填空。1.長： ，共（ ）畫。2.馬： ，共（ ）畫。3.學(xué)： ，共（ ）畫。4.回： ，共（ ）畫。5.衣： ，共（ ）畫。【選詞填空】11. 把下面的短語補充完整。（填序號）坐下講開踢聽玩捉（_）象棋（_）游戲（_）故事（_）蹺蹺板（_）足球（_）小雞（_）音樂（_）運動會12. 選擇合適的字填空。在 再1歡迎你下次（_）到中國做客。2我站（_）長城上，心里無比激動。坐 座3公共汽車上人太多，沒有多余的（_）位了。4爸爸說暑假帶我（_）火車去北京。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩綠的小草6今天你要去（_）活動？13. 選擇合適的字填空。（填序號）搭聽講坐打折（_

5、）積木 （_）紙船 （_）故事（_）音樂 （_）排球 （_）蹺曉板14. 讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。用法 辦法1.司馬光想了一個好（_）。2.我不知道這個詞語的（_）。熱烈 熱鬧3.動物園里真（_）。 4.表演結(jié)束(sh)后，全場響起了（_）的掌聲。15. 看圖，選詞填空。A又大又圓 B又寬又遠 C又高又大 D又黑又長 樹木（_） 西瓜（_） 頭發(fā)（_） 大海（_）【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。1例：外婆包的粽子十分好吃。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。商店里出示的花燈花樣繁多，除了_，還_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家，媽媽總會在家門口等著我。_，_總會_。17

6、. 連詞成句，并加上標點符號。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安門 雄偉 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空著手 回家 _18. 照樣子，寫句子。（不會寫的字用拼音代替） 例：月兒像小船。 （1）落葉像_。 （2）荷葉像_。19. 照樣子，寫一寫。1例：一片樹葉一_桃子 一 _ 花貓 一_水牛2例：很綠很綠的草地很白很白的_ 很紅很紅的_ 很高很高的_3例：誰的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。（1）青蛙為什么沒參加？_（2）小雨點，你要到哪里去？_20. 我會照樣子補充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）飯一熟_。（2）太陽一出來_。（3）_一_就_。例：哥哥，你系在門前樹上的秋千呢

7、？（4）_呢？例：外婆包的粽子十分好吃。（5）_十分_?！竟旁婇喿x】21. 古詩閱讀。遠看（）有（），近聽（）無聲。春去（）還在，（）來（）不驚。（1）按課文內(nèi)容填空。（2）圖上畫的有（_），有（_）、（_），還有（_）。（3）遠處畫的是（_），近處畫的是（_）。（4）為什么“人來鳥不驚”?因為這是一幅（_）。22. 補一補，回答問題。彎彎的小小的船，小小的船兩尖。（1）把兒歌補充完整。（2）“小小的船”指的是_的樣子。（3）“小小的船”是什么樣的？_23. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動，人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_24. 我會讀一讀，再

8、按要求作答。誰會飛誰會飛？鳥會飛。鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。誰會跑？馬會跑。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。誰會游？魚會游。魚兒怎樣游？搖搖尾巴擺擺頭。1我知道小詩共有（_）個小節(jié)。第一小節(jié)有（_）句話。2短文中有哪些小動物？用“_”畫下來。重復(fù)的只畫一個。3連一連。鳥會飛四腳騰空仰天叫魚會游搖搖尾巴擺擺頭馬會跑扇扇翅膀去又回4圈出小詩中的一組意思相反的字。5仿照小詩寫一寫。（不會寫的字用拼音）誰會跳？_會跳。_怎樣跳？_。25. 閱讀小詩，完成練習(xí)。 做夢的云一朵白云躺在山頭上做夢，夢見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢，夢見自己變成黑天鵝。做夢的云把天空變得更有趣，把天空變得更美麗了。1

9、這首小詩一共有_句話。2這首小詩中，一朵白云夢見自己變成_，一朵黑云夢見自己變成_。3如果你是一朵白云，你會夢見自己變成_。小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是南宋詩人（_）。2小池描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_。4給下面字組詞。愛（_）（_）（_）尖（_）（_）（_）【閱讀理解】26. 讀兒歌，完成練習(xí)。青旁有蟲是蜻蜓，青旁有米是精靈。青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。1“青”字加偏旁可以組成哪些字？用“”在兒歌中圈出來。2我發(fā)現(xiàn)，“蜻蜓”是昆蟲，所

10、以偏旁是_；“晴”跟太陽有關(guān)，所以偏旁是_；“情”是心理活動，所以偏旁是_。3根據(jù)上面的偏旁規(guī)律猜一猜，選字組詞。晾驚（_）干（_）嚇27. 閱讀理解春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色

11、一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。1這篇短文共寫了_、_、_三個季節(jié)時候的山，重點寫了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等顏色。28. 課外閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！?哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說

12、。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鵲感慨地說。1短文有_個自然段。2照樣子寫詞語。 整整齊齊（ ）（ ） （ ）3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：（_）。后來喜鵲看到大雁，它想：（_）。4讀了本文，你明白了什么道理？_29. 閱讀短文，回答后面的問題。送溫暖小松鼠生病住院了，小動物們都來看望他。小猴子帶來了又大又紅的桃子，小蜜蜂帶來了又香又甜的蜂蜜，小白兔帶來了又大又嫩的白菜，小牛送來了新鮮的牛奶。百靈鳥為小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起來！”小黃鸝也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我們中間來！”小松鼠看著滿屋子的小伙伴，激動

13、得流下了眼淚。1這篇短文共有（_）個自然段。2文中提到了哪些小動物用“ ”畫出來。3文中的小松鼠生病了，小動物們都做了哪些事呢？（填序號）小猴子帶來了 ，小蜜蜂帶來了 ，小白兔帶來了 ，小牛送來了 ，百靈鳥和小黃鸝帶來了 。A蜂蜜 B桃子 C歌聲 D牛奶 E白菜4文中的小松鼠為什么流下了眼淚？（ ）A因為他生病了，心里很難受。B因為大家都來看他，他很激動。30. 看小短文，回答小問題?！班膏膏浮币恢还u在打鳴，無意中，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉。看，寶玉在太陽下，它射出了五顏六色的光茫，是多么美啊！“嘿，這不 是主人的寶玉嗎？”那只公雞說，之后，它把寶玉啄（zhu）起，再小心翼翼（y y）的把寶玉放在它主人的家門口，自言自語道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的寶箱里，不會把你弄丟了！”于是，公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問：“多好的寶玉呀，你干嘛不要它，它多么值錢你又不是不知道！再說，你有了它，你就是雞中的明星了??！”公雞回答：“錢和當明星有什么用，寶玉是很貴，但對我來說一點也沒用，與其給我所有財寶，不如給我一粒麥子呢！”大家聽了，都說公雞說的有道理。1這個小短文總共有_句話？2短文中有_種小動物？3從這個小短文中讀懂了什么？_【看圖寫話】31. 看圖寫話?？吹竭@幅美麗的畫面，你的腦海里出現(xiàn)哪些美麗的詞語呢？仔