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1、第 頁2022實用的給校長的建議書集合5篇給校長的建議書在開展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用建議書,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼慕o校長的建議書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。給校長的建議書 篇1敬愛的校長:在深圳小學(xué)度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的同學(xué),出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受同學(xué)和家長的歡送,我向您提一點建議。我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧和“網(wǎng)吧,分別稱為“科技角和“文化角。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一

2、個學(xué)期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反響,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)?,鼠?biāo)也無影無蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧與“書吧就形同虛設(shè)。說到底,即便是關(guān)閉這幾個吧,至少一些“廢料也應(yīng)回收七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。我想既然是由于同學(xué)“破壞公物造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺能用的計算機,替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵。公開競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀(jì)律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔?;ヂ?lián)網(wǎng)上

3、龐大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學(xué)校開放網(wǎng)吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可防止地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20 xx,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個或一些網(wǎng)站,有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。以上就是我的建議,望校長能夠采納!給校長的建議書 篇2敬愛的校長:您好!在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受

4、,又讓為了家長更加歡送,我想給您提幾點有利于學(xué)校開展的建議。我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候能有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,能讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。假設(shè)要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,能去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就能把書本撕破或不還的,能采取措施1、假設(shè)這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。2、為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進(jìn)一百冊圖

5、書,3、讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。祝您,開開心心每一天!建議人:XXX20 xx年X月X日給校長的建議書 篇3敬愛的校長:您好!我們學(xué)校的東西存在一些問題,比方打乒乓球的時候為了打乒乓球還搶臺子,打架或站在臺子上不讓我們玩。還有就是我們的衛(wèi)生環(huán)境不是很好,很多同學(xué)都喜歡亂丟垃圾,要多買一些垃圾桶其實是同學(xué)懶

6、,他們不愿意跑來跑去,而且還要多派一些環(huán)保小衛(wèi)士,以后多派環(huán)保小衛(wèi)士,多買一些垃圾桶,對衛(wèi)生環(huán)境會有很大的幫助。以上建議,請您采納。祝您身體健康!學(xué)生:XX20 xx年X月X日敬愛的校長:您好!我今天早上去廁所走一趟,發(fā)現(xiàn)廁所的味道很臭,沒有一點新鮮空氣。而且?guī)拈T也沒有鎖頭,有時狂風(fēng)暴雨,廁所門也會被推開的,所以希望校長把廁所門的鎖換好。我以下是給您幾條建議:一、加強管理小學(xué)生便后沖水。二、讓小學(xué)生們主動去沖洗廁所。三、希望校長請多幾個清潔人員,讓那二個清潔員能夠保持休息時間,空氣可能也會更好。此致敬禮建議人:XXX20 xx年3月27日尊敬的校長:您好!我是小學(xué)一年級一名學(xué)生,我希望學(xué)校

7、的跑道,改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場改為塑膠跑道。我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。此致敬禮建議人:XXX20 xx年X月X日給校長的建議書 篇4尊敬的楊校長:每天早晨,太陽從東方升起時,我高快樂興地背著書包踏進(jìn)校園。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池,金魚池里的水清澈見底,小魚兒們在水里成群結(jié)隊的游來游去。教學(xué)樓上的每一處綠盆,兩個小花園,這美麗的

8、地方校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會有些缺乏的。比方:同學(xué)們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環(huán)境,教學(xué)樓邊的綠絲帶經(jīng)常我看見有垃圾,我經(jīng)常看到有人隨便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。從此,我建議您如下幾項:一、開展保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的活動,教育同學(xué)們要保護(hù)環(huán)境,不要隨便亂扔垃圾落地。二、可以通過播送,告訴同學(xué)們見到地面上有垃圾,無論是誰扔的,都要順手把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。也可以通過大會向同學(xué)們聲明。三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境情況。然后,每個月來一次環(huán)保班評比。四、可以通過大會,在大會上嚴(yán)重表揚每個保護(hù)環(huán)境的同學(xué)或班級,獎勵他們一面環(huán)保小紅旗

9、。但是,給不愛環(huán)境的同學(xué)或者班級提出批評。五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查校園衛(wèi)生的情況,如果,發(fā)現(xiàn)有垃圾,立刻派一些班級或者其他同學(xué)把那些垃圾全部清掃的干干凈凈,再評他們?yōu)榄h(huán)保小護(hù)士。六、在校園里的某些角落豎立起一些保護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語,這樣同學(xué)們看到讓他們時時刻刻地提醒自己,讓他們不會隨便亂踩亂踏。七、還要選出一些同學(xué)們作為校園的守護(hù)者,專門來監(jiān)督同學(xué)們的行動,怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹木,就提醒他們,要保護(hù)校園里的每一草每一木,讓花草樹木充滿生機,給校園來了一處處的美麗。然后,每周選出一些優(yōu)秀的校園守護(hù)者,給他們進(jìn)行頒獎。這就是我的建議,這些建

10、議應(yīng)該可以讓每個同學(xué)都能做到要保護(hù)環(huán)境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長能夠考慮采納。給校長的建議書 篇5尊敬的校長:您好!我是六年級二班的一名學(xué)生,我們校園的環(huán)境雖然好,但是有許多缺乏的地方,為了美化我們的校園環(huán)境,所以我想給您提一些建議。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹綠了,花開了。整個校園生機盎然。夏天,操場兩旁的花壇里綠樹成蔭,鮮花盛開,整個校園顯得生機勃勃。 秋天,樹葉黃了,秋風(fēng)送來絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫。 冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,校園披上了銀裝。在這美麗的環(huán)境中也有美中缺乏的地方,有些同學(xué)隨意破壞植物,隨意折斷樹枝、踐踏草坪,這種行為是不應(yīng)該的;有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔垃圾,這種行為是不文明的;還有的同學(xué)在潔白的墻壁上亂寫亂畫,這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里,記在心里,所以我想借此時機給您提幾條建議:1.在花壇里豎起警示牌

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