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文檔簡介

1、反比例函數(shù)及其圖像解首中學(xué)尹春木教學(xué)目標(biāo):1、理解反比例函數(shù),并能從實(shí)際問題中抽象出反比例關(guān)系的函數(shù)解析式;2、會畫出反比例函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象分析總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì);3、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想及普遍聯(lián)系的辨證唯物主義思想;4、體會數(shù)學(xué)從實(shí)踐中來又到實(shí)際中去的研究、應(yīng)用過程;5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,及數(shù)學(xué)地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合圖象分析總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì);教學(xué)難點(diǎn):描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖象教學(xué)用具:直尺教學(xué)方法:小組合作、探究式教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)引導(dǎo) 在小學(xué),我們已學(xué)習(xí)了反比例關(guān)系的概念,請回憶這個(gè)概念的具體內(nèi)容。學(xué)生回答: 答:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量

2、也隨著變化,如果這兩個(gè)量中相對應(yīng)的兩個(gè)量的積是一個(gè)定值。這兩個(gè)量就叫成反比例的量它們的關(guān)系就叫成反比例關(guān)系。 即:x.y=k(一定)則x與y成反比例關(guān)系(二)新課講解 問題1 寫出下列各題中的關(guān)系式,并指出所寫各式變量間有什么關(guān)系 (1)跑100米,所用時(shí)間t和速度v之間的關(guān)系式 (2)已知一平行四邊形的面積是12平方厘米,它的一邊長為a厘米,這邊上的高為h厘米。則a與h之間的關(guān)系式為 (3)一人水平推一物體,做了10焦耳的功,他所用的推力F與物體移動(dòng)的距離S之間的關(guān)系式為 問題2 請同學(xué)們回憶函數(shù)的概念,上面所求的三個(gè)式子是函數(shù)嗎?如果是,那么請為這類函數(shù)下個(gè)定義 學(xué)生在一起討論 后舉手回答

3、,只要正確,教師應(yīng)予以肯定,對不完整的地方加以補(bǔ)充。 (t=100/v)(a=12/h)(F=10/s)板書:形如Y=k/x(k為常數(shù),且k不為0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)。學(xué)生練習(xí): (1)下列函數(shù)式中,是反比例函數(shù)的是() (A)Y=k/x (B) Y=x/ (c) Y= /3x (D) Y=5/x-1 ( 2 ) 函數(shù)Y=( -m)x -3m1是反比例函數(shù),則m的值為( ) ( A )m 0 (B ) m = 1()()或m2m2 讓學(xué)生分組進(jìn)行討論,然后個(gè)小組派代表發(fā)表本小組的意見。教師對學(xué)生的解題過程進(jìn)行分析,最后教師歸納得出結(jié)果。問題:請?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中用描點(diǎn)法畫出函數(shù)和的圖像問題請同

4、學(xué)們討論歸納反比例函數(shù)的特點(diǎn): ()反比例函數(shù)()的圖像是雙曲線(3) 0時(shí)雙曲線兩分支分別在一,三象限,每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小。在學(xué)生歸納特點(diǎn)時(shí)教師要給予引導(dǎo),雙曲線的形狀,經(jīng)過的象限以及他的增減性。例1。 若y與 成反比例,且當(dāng)x=3時(shí),y=1. (1) 試確定此函數(shù)的解析式 (2) 計(jì)算當(dāng)x=1時(shí),y的值。 (3) 當(dāng)x分別取-3。-2。 1 。3。時(shí) 。分別對應(yīng)的y的值的大小關(guān)系。 解:(1)設(shè)此函數(shù)的解析式為Y=k/x2 因?yàn)椋寒?dāng)x=3時(shí),y=1. 即: 1=k/9 所以:k=9 所以此函數(shù)的解析式為Y=9/X2 (2)將x=1帶入解析式Y(jié)=9/X2,可得Y=9 (3)將X=-3,-2,1,3,分別代入Y=9/X2可得Y的對應(yīng)值分別為Y1=1,Y2=9/4,Y3=9,Y4=1.所以Y3Y2Y1=Y4 。.(學(xué)生練習(xí): (1)點(diǎn)A(-4/3,-3/2),B(-4/3,3/2),C(3/4,-10/3)中,落在雙曲線Y=-2/X上的點(diǎn)有( ) (2) 對于函數(shù)Y=-5/2X,自變量X的取值范圍是( ),當(dāng)X0時(shí),Y_0. 當(dāng)X0時(shí),函數(shù)值Y隨X值的增大而_,當(dāng)X0時(shí)函數(shù)值Y隨X值的增大而_. (4)雙曲線Y=2/X與直線Y=2X交于兩點(diǎn),這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是_ _),(_

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