2022年緊急疏散演練小結(jié)

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年緊急疏散演練小結(jié)生命重于泰山，安全高于一切。_年_月_日上午第五節(jié)我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)_的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇_，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入安全區(qū)。本次疏散演練全校師生共同參與，共有_余名學(xué)生和全體教師共同參與，人數(shù)的增多使這次疏散演練比以往更具有挑戰(zhàn)性，更加考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí)，全體人員能嚴(yán)格按照_應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老

2、師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶。第一次從信號(hào)發(fā)出到全體學(xué)生撤離完畢共花_秒鐘，整個(gè)過程緊張而有序，撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)，安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)?？偨Y(jié)第一次經(jīng)驗(yàn)第二次演練同學(xué)們提高了各項(xiàng)反映能力從信號(hào)發(fā)出到全體學(xué)生撤離完畢共花_秒鐘，整整提高了_秒。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：1.演練時(shí)有的學(xué)生沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠。2.演練時(shí)撤離速度不夠快。3.演練時(shí)有說話和開玩笑現(xiàn)象。4.演練時(shí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)手拉手現(xiàn)象。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。希望各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，

3、確保校園安全。湯陰縣_學(xué)校政教處2022年緊急疏散演練小結(jié)（二）十村小學(xué)在_年_月_日星期二進(jìn)行緊急疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將緊急疏散演練活動(dòng)小結(jié)如下：一、各教師積極配合工作，學(xué)生按要求進(jìn)行演練。本次演練在組長(zhǎng)李優(yōu)敏的部署下，專門對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了講解。確保學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動(dòng)教師積極配合，全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。二、疏散過程安全、有序。本次演習(xí)在_月_日上午進(jìn)行，學(xué)生在演練活動(dòng)中，嚴(yán)格按照事先的要求，明確好路線。在疏散過程中，做到不慌、不亂、聽從指揮，出現(xiàn)問題及時(shí)解決。這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避

4、險(xiǎn)意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理_的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地_疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。2022年緊急疏散演練小結(jié)（三）_月_號(hào)是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天，我們舉行全校的緊急疏散演練，目的是為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)_的避險(xiǎn)自救能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。今天的演練，全體人員能嚴(yán)格按照_應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，全體學(xué)生在_時(shí)間全部到達(dá)安全地點(diǎn)。本次演練共有_學(xué)生和全體老師參加，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也

5、發(fā)現(xiàn)一些問題。主要表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)成一次實(shí)戰(zhàn)，在疏散過程中緊張程度不夠，緊迫感不強(qiáng)，撤離速度不夠快，部分班級(jí)還很亂。這說明我們對(duì)于逃生演練重要性的認(rèn)識(shí)還不夠，我們的_工作、準(zhǔn)備工作、培訓(xùn)工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。否則，當(dāng)我們真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可能會(huì)更慌張、混亂、不知所措。生命安全高于一切，安全重于泰山，對(duì)安全工作的重視沒有止境。希望老師和同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)自身生命安全的責(zé)任感和使命感，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園。逃生演練活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。2022年緊急疏散演練小結(jié)（四）1。55，警報(bào)聲響徹校園，這是開展的緊急疏散演練活動(dòng)，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)了全校師生的安全

6、意識(shí)，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)指揮組、疏散引導(dǎo)組、安保搜救組、傷員救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組，各組之間配合默契，疏散工作有序、高效，進(jìn)一步提高了我校應(yīng)對(duì)重大安全事故的能力。一、全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。二、各樓層擔(dān)任指揮員的年級(jí)組長(zhǎng)和老師能在第一時(shí)間各就各位，發(fā)揮指揮作用，指導(dǎo)師生疏散。班主任老師聽到警報(bào)后能作出迅速反映，指導(dǎo)學(xué)生按秩序從前后門依次走出教室，跑步下樓。三、全校師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，全部疏散時(shí)間為_分_秒，應(yīng)到學(xué)生_人，實(shí)到_人，應(yīng)到教師_人，實(shí)到_人，全校全部安全到達(dá)指定位置，做

7、到了安全、有序、迅捷，達(dá)到了我們的預(yù)期疏散要求。但是，這次疏散演習(xí)也暴露出一些問題：一、部分教師和同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，有些同學(xué)疏散時(shí)玩笑打鬧，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。二、事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但部分班級(jí)疏散無序、動(dòng)作遲緩。我們開展的這個(gè)活動(dòng)，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，能夠保證在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。希望通過這次演習(xí)，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈、警

8、鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問題的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。2022年緊急疏散演練小結(jié)（五）為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高全體師生對(duì)各種_來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，我中班組于_年_月_日下午5：00到5：30進(jìn)行了防震緊急疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)本著提前布置、有計(jì)劃、有_、安全有效的原則進(jìn)行。1、教育先行。活動(dòng)前，我教研組專門_老師和幼兒學(xué)習(xí)防震知識(shí)觀看相關(guān)資料片，班長(zhǎng)寫出本班防震安全教育課題計(jì)劃，將地震發(fā)生時(shí)可能遇到的問題進(jìn)行應(yīng)對(duì)措施練習(xí)。

9、2、全體參與本次演練活動(dòng)，全體中班組教師，_名幼兒參與。3、有序_演練活動(dòng)做到了指揮有序、活動(dòng)安全、教育有效。從教研組長(zhǎng)指揮，到班主任負(fù)責(zé)，從班級(jí)疏散到場(chǎng)外集合，各班幼兒均按照預(yù)定路線“逃”出教學(xué)樓。從班主任說出“地震了”起到全體集合結(jié)束用時(shí)_分鐘。4、幼兒表現(xiàn)良好在演練過程中，經(jīng)過老師們的精心教育與周密_，孩子們能夠保持鎮(zhèn)定。知道自己躲避到安全地點(diǎn)。在撤離過程中，能夠聽老師指揮，不慌亂。本次演練取得了圓滿的成功。2022年緊急疏散演練小結(jié)（六）婁杖子寄宿制小學(xué)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校決定下午第一、二節(jié)課進(jìn)行緊急疏散演練?，F(xiàn)將緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)

10、導(dǎo)重視本次演練在校長(zhǎng)王志華的統(tǒng)一部署下，專門對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由教育處具體安排，會(huì)議由教育處王振興主任作動(dòng)員，講解安全教育的活動(dòng)意義，并要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。在集中動(dòng)員之后，王振興主任安排了具體事項(xiàng)。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭(zhēng)每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動(dòng)全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。二、疏散過程安全、快速、有序本次演習(xí)在_月_日下午2。20廣播警報(bào)，各班正在上課教師立即_本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的_工作。教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外操場(chǎng)指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅一分三十秒，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題，如個(gè)別班沒