用心品讀感悟精華五

1、用心品讀 感悟精華（五）送杜少府之任蜀州品讀感悟1一、初讀詩句 理解“宦游”送杜少府之任蜀州里就有一句話，“同是宦游人”，那么什么是“宦游”呢？宦，做官入仕。宦游指封建文人外出求官或做官?！盎掠巍爆F(xiàn)象造就了中國的送別詩文化，它們共同的情感特點是哀怨凄苦。為什么這么哀怨？因為離別就意味著將生命交付于茫茫未知的未來。為什么這么凄苦？離別就意味著遠離親朋好友，漂泊異鄉(xiāng)。2了解了“宦游”之后，我們帶著我們對“宦游”的了解，讀出“宦游”的凄苦：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。一、初讀詩句 理解“宦游”3從秦地到瀟湘或者是從秦地到五津，一路都

2、要跋山涉水，十分艱難。如果用當(dāng)時最好的交通工具陸路騎馬，水路乘船，也至少要走上幾個月的時間。古人有一個詞叫“生離死別”，對他們來講，一分手就幾乎不可能再見面了。二、再讀詩句 理解詩境4那么，在這樣的背景下，兩人分別的時候，他們的心情又是怎樣的呢？是濃濃的憂傷?。е@種憂傷輕輕的吟道：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津.二、再讀詩句 理解詩境5揚子江、楊柳、楊花、風(fēng)笛、離亭，這讓人陶醉的迷人春景并不能引起歡快。詩人和朋友內(nèi)心感受到的只是憂傷、痛苦。這真是：與君離別意，同是宦游人。三、反復(fù)品讀 理解詩情6詩人在這里描寫那明媚的春光，反襯自己離別的痛苦：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。而這份痛

3、苦有多深，就說明他與朋友之間的這份友情有多深。三、反復(fù)品讀 理解詩情7那詩人是怎樣處理這種離別的不舍呢？他是不是陪著杜少府大哭一場呢？不是，他而是說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。四、豪邁誦讀 理解胸襟8讓我們一起來勸慰即將遠行的杜少府：與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。只要心中有了知心的朋友，心理距離就短了，就不怕現(xiàn)實距離長了。我們想象王勃和杜少府不禁一起吟道：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。四、豪邁誦讀 理解胸襟9王勃確實有豪情，一千多年前就說出這么“酷”的道別語言那可是個一分手就幾乎等于死別的年代。對于絕大多數(shù)人要“兒女共沾巾”的事，居然如此想得樂觀，他的胸襟簡直比“海內(nèi)”“天涯”還要大。這兩句詩充滿豪邁的氣概，