關(guān)于描寫朋友的作文400字集錦9篇

1、關(guān)于描寫朋友的作文400字集錦9篇 關(guān)于描寫朋友的作文400字集錦9篇 在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是為大家收集的描寫朋友的作文400字9篇，歡迎大家分享。 描寫朋友的作文400字 篇1 忘不了你的微笑，忘不了你那長發(fā)飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友，你是我的牽掛。朋友，你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進了幼稚園；還不到一個小時還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來到你身邊，用幼童的方式來安慰你，拉著

2、你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。過了一會，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙。至今我還記憶猶新。朋友，你是我的牽掛。朋友，你可曾還記得那個燥熱的夏天。你與我手里個捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風吹過你的前額，吹起了你的劉海兒。你毫不在意，在你看到比較好的文章時，你有時候會為微微一笑。你這一笑，如同百花齊放，是我無法忘卻。朋友你是我的牽掛。朋友，你可曾還記得那個秋風習習的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的（所以，你總叫我“吃貨”）。每次分給一半后；你每次吃完都想要我拿一份，而且總用無辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說我容易被騙，

3、我只是漫不經(jīng)心的對你說：“無聊”。你也停止了笑聲，過來把東西歸還于我。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。朋友，你是我的牽掛。就在小學畢業(yè)那一天，你突然對我說你要轉(zhuǎn)學，你要離開這所學校，你也要搬家去別的地方上學，你說你會回來看我的。忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，朋友，你是我的牽掛。 描寫朋友的作文400字 篇2 我有一個好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：王xx。她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真是一位漂亮的美少女。雖然我的性格是活潑開郎，而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好，

4、因為她一直讓著我，什么事都說聽你的。說到認識她這事，也算是一場巧遇吧！因為她是從一個鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。在上體育課時，大家都問你叫什么名字？()可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你可以告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒?！睗u漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個？”她回答：“24個?！蔽遗醺勾笮?，因為她是知道答案的。直到后來我才知道她是為了讓我開心。原來，王xx又要轉(zhuǎn)學了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨

5、老天給我倆相處的時間這么短。為什么？我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！ 描寫朋友的作文400字 篇3 我最好的朋友是我們班的李明。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看

6、美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學們看美術(shù)書。同學們也做出了第二把扇子。我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？ 描寫朋友的作文400字 篇4 我有一個天真又可愛，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼

7、珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。表弟住在奶奶家。在弟弟小時候，有一次他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他，便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈

8、大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來。我的表弟多么有趣可愛呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。 描寫朋友的作文400字 篇5 我有一個特殊的朋友，她就是我的語文老師葛麗萍。她在上課時可厲害了，可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。第一

9、次上學校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。這天，是上語文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許”那時我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽也要聽死了！真壞！我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反??！”于是她給我的第一印象就是：兇、嚴厲，十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲，可是沒課時就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩游戲。這一天是春游，我們在太子灣

10、公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！”一會兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了?！皝G，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么，跳了起來，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來，繞著我們圍成的圈。可惜，壽天樂跑得太快了，葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。這就是我的特殊朋友葛麗萍老師。 描寫朋友的作文400字 篇6 青海玉樹縣災區(qū)的小朋友

11、們：你們現(xiàn)在生活得好嗎？自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了7.1級的大地震后，每天都在擔心你們的生活情況，因為這場地震使你們失去了學習知識的學校，使你們失去了美好的家園，使你們失去了在世上最親人的親人。雖然這次地震使你們失去了很多很多，但是“災難無情，人間有愛”。面對你們的困難，我們一定會幫助你們度過難關(guān)，十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災大難。青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們你們也不要太難過了，因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子，所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風順，總是要經(jīng)歷一些磨難。青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們，為了讓九泉之下的親人瞑目，你們必須要學會自立、自強，要

12、學會堅強，與這次自然災難作斗爭，有黨和政府的關(guān)心、支持，有全國人民這個堅強的后盾，你們的明天會更加燦爛、美好。青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們，你們一定要堅持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家園，我相信你們一定會做到的！祝愿：玉樹不倒，青海常青！一個關(guān)心你們的學生xx20 xx年4月30日 描寫朋友的作文400字 篇7 朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。何謂朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是朋友，能為你分擔的，這就是朋友。總以為幸福難尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有

13、的是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記?。壕G野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福

14、降臨，才知道。遠方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。 描寫朋友的作文400字 篇8 曾經(jīng)，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工

15、，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩當時才是小學生嘛，只想著玩了。有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，

16、那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？ 描寫朋友的作文400字 篇9 她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望她，就是我的同學兼朋友小薇。小薇，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她

17、都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處每每這時，她的形象就會高大起來。她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助最讓我感動的是，小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助

18、他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”現(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個樂于助人的孩子?？吹叫枰獛椭娜耍瑫鲃由斐鲈帧椭鷦e人，真的會感到快樂！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫關(guān)于我的好朋友作文 描寫關(guān)于我的好朋友作文 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是收集整理的描寫關(guān)于我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 描寫關(guān)于我的好朋友作文1 每次我寫作業(yè)就能想起

19、那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛的小女孩呀！那天，下課的時候，有很多同學在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨自一人在教室里，我好奇地走了過來，開心地說：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩?。俊标愬麑ξ倚α诵φf：“外面有什么好玩兒的？說不定還會受傷吧！再說了，老師布置的作業(yè)還沒寫完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫嘛，但是同學就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫作業(yè)邊說：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過我吧！”我傷心地說：“好吧！”我看到陳妍妍這么專心，我也有點想寫作業(yè)呢！我說：“算了，我不玩了，也

20、開始寫作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學們也開始寫了，最后全班同學都在寫，上課了，老師一走進教室說：“我走錯了?！崩蠋熖ь^看了看門上寫的四（3）班，沒錯呀！老師驚喜地說：“太好了，我們班的同學大有進步，真好呀！”我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠的朋友。 描寫關(guān)于我的好朋友作文2 我有一個好朋友，他叫辛宇易。他比我小一點，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說好游戲規(guī)則，我先來當貓。我閉上眼睛，說：“開始了，我要開始數(shù)了。1

21、，2，330！我來了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了?！昂吆?，我肯定把你們一個個捉出來！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查?！澳芏愕侥睦锬?？”我自言自語著。宇易家邊上有個小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去?！俺鰜戆桑铱吹侥銈兞?！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個小朋友。“哈哈，小老鼠快出來吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會躲到哪里呢？“我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的宇易”哈哈，原來你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。第一局結(jié)束

22、了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。 描寫關(guān)于我的好朋友作文3 我有一個品學兼優(yōu)的好朋友，個子不高，平時不怎么愛說話，很老實，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長王XX。他對學習認真極了。一道難題，一個錯別字，甚至連一個標點符號也不放過。在一次數(shù)學課上，老師提問剛學過的知識，同學們一個個妙語連珠，老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王XX，當時他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，

23、臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學書，一字一句的背書上的法則和概念。還有一次，老師給同學默寫古詩。王XX寫錯了一個字，老師讓把錯字寫十遍，王XX拿起練習本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行，老師滿意地點點頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。王XX他就是這樣一個熱愛學習的人，永遠對自己的要求都是那么嚴格，難道不是嗎？ 推薦二：關(guān)于描寫朋友的作文400字集錦十篇 關(guān)于描寫朋友的作文400字集錦十篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家整理的描寫朋友的作文400字10篇，供大

24、家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫朋友的作文400字 篇1 青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們：你們現(xiàn)在生活得好嗎？自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了7.1級的大地震后，每天都在擔心你們的生活情況，因為這場地震使你們失去了學習知識的學校，使你們失去了美好的家園，使你們失去了在世上最親人的親人。雖然這次地震使你們失去了很多很多，但是“災難無情，人間有愛”。面對你們的困難，我們一定會幫助你們度過難關(guān)，十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災大難。青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們你們也不要太難過了，因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子，所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風順，總是要

25、經(jīng)歷一些磨難。青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們，為了讓九泉之下的親人瞑目，你們必須要學會自立、自強，要學會堅強，與這次自然災難作斗爭，有黨和政府的關(guān)心、支持，有全國人民這個堅強的后盾，你們的明天會更加燦爛、美好。青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們，你們一定要堅持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家園，我相信你們一定會做到的！祝愿：玉樹不倒，青海常青！一個關(guān)心你們的學生xx20 xx年4月30日 描寫朋友的作文400字 篇2 我有一個特殊的朋友，她就是我的語文老師葛麗萍。她在上課時可厲害了，可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。第一次上學校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我

26、依舊不改上課講話的毛病。這天，是上語文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許”那時我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽也要聽死了！真壞！我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反?。　庇谑撬o我的第一印象就是：兇、嚴厲，十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲，可是沒課時就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩游戲。這一天是春游，我們在太子灣公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞，讓我們

27、躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！”一會兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了?！皝G，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么，跳了起來，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來，繞著我們圍成的圈?？上В瑝厶鞓放艿锰炝?，葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。這就是我的特殊朋友葛麗萍老師。 描寫朋友的作文400字 篇3 放不下的牽掛，有一個人，時時縈繞在心頭；有一份牽掛，時時不能放下。在暮色淡淡的夜

28、晚，面對濃濃的相思，我獨自遙望著你的方向，體會與你心心交融的一刻。多少次以為，可以不再想你；多少次以為，已經(jīng)忘了你；可每次思念卻輕輕漾起心底的故事，讓紛揚的記憶絲絲縷縷飄灑遇見你之前，我花了太多時間的沉吟，太多時間的跋涉，曾經(jīng)以為，那前世美麗的相約，再也不能在今世溫柔的相逢。你悄悄地走入我的生命，那一聲問候，一抹微笑，一個手勢，一片話語，輕輕的撞擊著我微微虛掩的心扉，我平靜的心底，盈出蜜蜜的歡喜，眼前不時閃爍著一個個數(shù)過星星的夜晚，寧靜的沙灘上，月光如水，靜靜的籠罩著相依相偎的身影，撿拾起一枚枚紫色的貝殼，慢慢聆聽那輕微溫柔的低語浪漫和驚喜還清新如昨，你和時光交織著，在我心底揮之不去。喜歡一個

29、人的感覺真美，我的心因思念你而綻放花朵。尤其是在這樣的日子，柔柔的細雨，甜甜的微風，一掃那如煙縹緲的憂郁，紛紛飄揚的風絮如同一個個美麗的故事，擁擠在依然熟悉的風景，緊緊地系往心的深處。沉湎的心情在美麗的夜色中，顯得如此繽紛，如此溫馨。此刻，好想依偎在你的懷中，傾聽你的呼吸，觸摸你的心跳，一起靜靜的聆聽心曲，雙目對視淺淺一笑。夜很靜，今晚又會睡不著，淡淡的甜蜜始終在我心頭縈繞，我喜歡在這樣的夜晚靜靜的思念，靜靜的微笑。夜已深，窗外的樹影漸漸隱去，我還在想你，想你 描寫朋友的作文400字 篇4 我的好朋友黃旭，是我小學的同班同學，別看他只有12歲，可將近1米7的身高，粗壯的身體，看起來高高大大。我

30、倆經(jīng)常在一起玩，別人見了都以為我是他弟弟呢。黃旭非常喜歡體育運動，經(jīng)常穿一身運動服。一次我們班和另外一個班進行拔河比賽，快開始了，大家沒有找到黃旭，大家著急的頓時沒了信心。果然第一局我們輸了，這時黃旭同學急匆匆的跑過來，把外衣一掄就加入的進來，大家頓時來了精神，一鼓作氣連贏兩局，反敗為勝贏得比賽，連我們老師都說：黃旭同學就是我們班的定海神針“。黃旭同學雖然個子高，可學習成績卻沒有我好，但他學習還是很努力的。一次他來問我一道數(shù)學題，我給他講了幾遍，他還是不會，我說：”你真笨“。他摸摸頭，露出一副憨憨的笑容，不好意思的說：”再講一遍吧“?？粗强蓯鄣臉幼?，我又細心的給他講解起來，終于他恍然大悟，

31、高興的說：”哦，我會了，謝謝你了“。黃旭同學身體棒，卻從不欺負弱小的同學，相反還經(jīng)常幫助他們。一次我們班一個同學摔傷了左腿，我們幾個班干部早早來到學校，商議著要用車把他接過來上學，正當我們推著車走出校門的時候，黃旭同學滿頭大汗的背著那位同學走了過來，我們趕快把那位同學接了過來，同學們都對黃旭投來贊許的目光，可他卻擦擦汗，依舊是那憨憨的笑容。如今，我已升入初中，黃旭同學就讀于另一所學校，但每到周末的時候，我倆還會在一起玩耍，做作業(yè)，這就是我的好朋友黃旭。 描寫朋友的作文400字 篇5 曾經(jīng)，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸

32、她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩當時才是小學生嘛，只想著玩了。有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用

33、另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？ 描寫朋友的作文400字 篇6 她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池

34、清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望她，就是我的同學兼朋友小薇。小薇，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么

35、她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處每每這時，她的形象就會高大起來。她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助最讓我感動的是，小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的.價值?！爆F(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。幫助別人，真的會感到快樂！ 描寫朋友的作文400字 篇7 她是一個很傻很可愛的女孩，這是我

36、對她的第一個看法。初次認識她，是在開學第一天的時候。那時她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑著說：對不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當時，我就覺得這個女孩傻里傻氣的，很可愛。她長得很清秀，是一個標準的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個子矮矮的，真的就像是一個娃娃，她有一雙大大的眼睛，平?？雌饋頉]啥，不過，一旦笑起來，仿佛就給你一種陽光燦爛的感覺，煞是惹人喜愛。她是一個很陽光，很認真的女孩，這是我對她的第二個看法。說到她，我們都會想到一個詞，愛笑的女孩，每次見她，她的嘴邊總是

37、會掛著淺淺的笑容，不管干什么，她的笑容依然不會變，就連老師抽她回答問題，她就算回答不出來，嘴邊依然還是會掛著笑容，她的笑容就像是充滿魔力那般，不管是誰，看到她都會感覺精神不錯，心情也不錯呢。在我看來，她還是一個非常認真的女孩，無論干什么事情，她都是那么的專注，似乎要把這件事干到最好為止，而且她在和你說話的時候，她的眼睛會很認真的看著你，當你看著她的眼睛是，就知道這個女孩在非常認真的聽你講話，會讓你有一種還要在多講一些給她聽的感覺。她是一個非常棒的朋友，這是我對她的最終評價。 描寫朋友的作文400字 篇8 我有一個好朋友，你們猜猜她是誰？哈！猜對了，她就是張睿欣。她長著兩只小小的眼睛，一對細細的

38、眉毛，還有一張櫻桃般的小嘴，一頭短發(fā)顯得她很活潑。在班里，她是一個很樂觀的人，即使考試考砸，她也會微笑去面對。張睿欣是一個懂得關(guān)心別人的人。每次當我考試考砸或者不開心時，她都會來我座位陪我聊聊天或者講講別人有趣的事情。記得有一次，我期中考試考砸了，語文才考了84分，而數(shù)學才87分。老師評講完試卷后，我望著同桌數(shù)學98分的成績，再望望自己87分的成績，心里難過極了，覺得哭出來會好受些，但又怕別人笑話，于是又忍了回去。這時，張睿欣走過來安慰我：“考不好沒關(guān)系，下次努力就行了。如果你害怕回家被*打，我叫我媽打電話勸勸*，讓她別打你，別害怕，我們會幫你的！”當時我聽完她的話，雖然還沉浸在傷心狀態(tài)中，但

39、心里覺得好多了。張睿欣還是一個懂得分享的人。每一次一有吃的或者喝的，她都會問李老師（張睿欣的媽媽）可不可以拿些給我吃，然后她便會開心地跑過來問我吃不吃。我每次看到她問我吃不吃的時候，心里都會涌起一股暖流。因為從來沒有哪個人會這樣與我分享她的東西。我的朋友張睿欣，是她教會了我友誼。友誼就是當一個人傷心時，你要安慰他；當一個人孤獨時，你要陪他玩；當一個人受欺負時，你要幫助他；當一個人張睿欣，謝謝你！ 描寫朋友的作文400字 篇9 牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；牽掛猶如思念，思念著彼此無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我我們仿佛不曾分離過?？伞皶r

40、間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星?？涩F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部

41、電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。 描寫朋友的作文400字 篇10 假如我是洋洋灑灑的風兒，你便是纏纏綿綿的沙；假如我是淅淅瀝瀝的雨滴，你便是晶晶亮亮的坑洼；假如我是朦朦朧朧的月華，你便是閃閃亮亮的星。親愛

42、的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你幽靜的夜晚，月朗星稀，我站在窗邊，涼風習習，夜幕仿佛幻化出你的笑臉，你說，這個世界越來越繁華。我們曾經(jīng)一起，一起笑著奔跑，一起哭著看小說，一起靜默無語，小靜，我知道你還記得，你怎能忘記？你離開時我沒有哭，因為你說過：我走了，雖然以后不能做好多好多事，可是，你要相信，我會在未知的角落陪你，不要哭好不好？我愿意化作你的淚滴。所以，我要學會堅強，起碼不可以哭，因為舍不得你的離開。小靜，有時候我就在想啊，你那么好學，那么善良，那么乖巧，上帝是怎么忍心終止你的生命？我一點也不希望你變成天使，我只要你活著。你知道嗎？有時候我睡著了，會看到一個小女孩抱著一個臟兮兮的布娃

43、娃在病懨懨地哭泣，她，是誰？好白呀，一個白茫茫一片的世界，這是我的夢？慢慢地有了顏色，“笨丫頭，我不在你身邊怎么還這樣？想氣我嗎？”小靜嘟著嘴巴叫嚷道，“哎呀，還是這么小孩子，給本小姐學著長大！”我我看錯了？正愣神間小靜的身體慢慢遠去，如泡沫般透明，聲音也漸漸無力：“臭丫頭，我走啦！要照顧好自己”枕頭上已浸滿了淚。假如我是河流，你愿奉獻每一滴水與我匯聚；假如我是高山，你愿給予每一粒石子讓我壯大；假如我是大樹，你愿犧牲每一方沃土助我成長。親愛的人兒啊，我一直都知道，牽掛我的人是你 推薦三：描寫朋友的作文 描寫朋友的作文 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那

44、些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是整理的描寫朋友的作文，希望能夠幫助到大家。 描寫朋友的作文1 朋友，曾在同一個星空下許愿；朋友，曾有難同當；朋友，曾讓我們感動。我們曾在一個星空下許愿，說：“我們有緣，所以今生是朋友。愿來世依然是朋友。”我們曾有難同當，說；“有什么事我陪你，要在一起?！蔽覀冇兄鵁o數(shù)感動，有無數(shù)的期待。但是我們始終沒有抵過命運之神的手，被無情的拆散。換了空間，換了朋友，才知道原來我們許下過承諾。說：“永遠不分開?！眹L試了許多才明白，往事隨風，我們的過去就會像塵土一定會被帶走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶，亦是我最美的童

45、年。相信友誼的線會帶著我們相遇。哪怕隔著千山萬水，那怕路途遙遠，哪怕你已淡忘。你說的，我們永遠是朋友。我們不分開！相信這句話，就像相信你一樣。 描寫朋友的作文2 中午，小兔子正在公園里散步，小松鼠急急忙忙地向她走過來。小兔問：”小松鼠，你為什么這么急?。俊靶∷墒笳f：”我要去市場買松果，可是錢不夠。你能借我點錢嗎？“小兔說：”當然可以！你要借多少錢呢？“ 小松鼠說：”松果10個要15元錢，我只帶了10元錢，還差5元。你能借給我嗎？“ 小兔說：”當然可以！“過了幾天后，小兔家里沒菜吃了，市場里沒有她家要吃的菜。于是小兔子急急忙忙出來挖菜，可是還沒挖就碰到小松鼠了。小松鼠問：”小兔，你為什么這么急啊

46、？“ 小兔說：”我家沒菜吃了，我出來挖菜吃。“ 小松鼠說：”我家有很多菜，吃不光，我送你一些吧！“ 小兔說：”謝謝你，小松鼠。“ 小松鼠說：”不用謝！上次我家沒有松果，你不是還借我了5元錢嗎！“于是，他們倆就成了最要好的好朋友。 描寫朋友的作文3 每天，我都會找我的好朋友王澤豪在一起玩。我在一年級就和你同班，當時還不認識你，到了四年級，你仍然還是我的好朋友。我記得一年級的時候，我和馮梓泰吵架了，比誰學習好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個人仍然站在我這邊。在那時候，我就認定你是我的好朋友。還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個人

47、說：“秦佳輝，你的東西被王澤豪偷了?！蔽揖蛻崙嵅黄降倪^去要回了我的書，還趁你不在的時候把你的東西都倒到地上，你看見了就來和我打了起來。我后來一打聽，原來是你讓那個人傳個話，想借我的書看，我到現(xiàn)在還想把傳話的那個人暴打一頓，然后再向你說一聲：“對不起，王澤豪?！蓖鯘珊?，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？ 描寫朋友的作文4 我有很多朋友，讓我難以忘懷的是一個“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”，他在班里有一個榮譽稱號：飛毛腿，說到這，你應該猜出她是誰了吧！對，他就是薛智心。他長著瓜子臉，不算多大的眼睛，好威風的男子漢！他的口頭禪是：勇敢、頑強、拼搏，長大報效祖國，yes兒！一次上體育課時，他調(diào)皮的在草地

48、上淘氣的嬉鬧著，在草坪上打滾，開心時在草坪上蹦的老高，在空中翻了幾個跟頭。他很愛幫助人。一次，我沒帶橡皮，他把他心愛的熊貓橡皮遞給我，我向他投去感謝的目光，他卻心不在焉的一笑，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。又有一次，放學了。我的傘忘帶了，走在半路上才想起來，回去吧現(xiàn)在已經(jīng)晚了，我急忙走到校門口，啊！薛智心在門口，手里拿著我的傘，我接過來，鼻子一酸，淚花差一點就掉下來了，望著他漸漸遠去的背影，我心里久久不能平靜，我呆呆的站在那里好一會兒。我喜歡我的朋友，我真開心。 描寫朋友的作文5 淡淡的天空，淡淡的人，一切的一切，都是淡淡的。清風拂過，似乎恩賜般的灑在每一個人的臉上，灑過慧心清秀的臉，灑過星兒蒼白的臉，還有

49、華辰，還有靈琦，還有我的伙伴們。我將要離別，入外省，離開我依依不舍的地方。沉默。靜然。為什么，時間如此迅速，天下哪有不散的宴席？但時間就不能慢點嗎？靈琦，記得嗎？你頭上的傷痕是我們在中午偷偷溜出去玩，不小心掉在水溝里刮傷的。雖然，傷痕已隨著時間變得淡然，絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡，但我難以望卻慧心，你還記得教室里的畫嗎？那是我們兩的“大作”。記得那個夜晚，我們揮舞著蠟筆，在雪白的墻上留下“寶跡”，結(jié)果我們被拉出學校，站了一個晚上。第二天，我們變成了兩只“小熊貓”。還有還有，我說也說不盡。這里有和我一起相伴數(shù)十年的伙伴，我舍不得?？粗嚧巴獾乃麄儯覝I水盈眶。再見了！朋友！ 描寫朋友的作文6

50、我有一個好朋友，她的名字叫方鑫平。她的頭上有劉海，一對水汪汪的大眼睛，扎著一個馬尾辮，她很漂亮。平常不怎么生氣，但生起氣來可不得了呢！一次她到我家來做客，我們寫完作業(yè)后便比賽跑步，我的媽媽，爸爸當裁判。我心中知道方鑫平跑不過我，便一點也不擔心。快到終點了，我瞧了一下方鑫平，“哈”，她才跑到我的三分之二呢。我“咻”的一聲沖過了終點。方鑫平看到這一幕，氣得直跺腳。媽媽，爸爸連忙跑過去安慰她，說：“方鑫平，別生氣了，我們在比一次，看看這盤誰會贏，好不好？”“好吧，就再比一盤。”方鑫平說。這次，方鑫平贏了。因為上一盤我已經(jīng)體力不支了，而方鑫平上一盤由于跑得太慢，體力還是充足的，所以第二盤她贏了我。方鑫

51、平樂得大門牙都露出來了呢!我喜歡我的好朋友方鑫平！ 描寫朋友的作文7 我有一個非常要好的好朋友哦！她叫安安！每天我們都一起上學，一起放學，整天形影不離的在一起。安安是一個助人為樂、經(jīng)常做好事不留名的人。安安長得不高不矮，月牙般的眉毛下有一雙會說話的眼睛，一個高挺的鼻子子，一張櫻桃小嘴，常常帶著一絲絲微笑，總愛穿一身黑白相間的裙子。有一次，學生們都放學回家了，可安安還留下來掃地。我這時看了有好氣有好笑的說：“安安，你瞧！人家都不掃，你掃干嗎??？又沒有什么好處的，你就別掃了，快回家吧，我肚子快餓得不行了！”“好的，就可以了，還有那么一點點而已，再等會吧，要是餓得話那你先走吧，我待會做完就回家了。”

52、安安一邊干活一邊跟我說話。我看著安安有著這種品質(zhì)，我這個好朋友怎么能撒手不管了呢？于是，我就在一旁安靜的等待著，安安看著我，笑了笑。這樣的學生現(xiàn)在不多了哦！我當她的好朋友真值啊，真不白當！羨慕我吧！ 描寫朋友的作文8 “朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子”這首歌，在我悲傷的時候你會為我唱起，在我失落的時候你會為我唱起，在我快樂的時候你還會為我唱起，使我無時無刻不感到溫暖。記得我們剛剛認識的時候，他就面帶笑容的邀請我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個小孩也在那玩遙控汽車，突然小汽車掉進了水里了，這一個小孩子不敢去撿，請

53、求我們?nèi)退麚煨∑?，我們想了一會兒終于想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽著他，他去下面去撿小汽車，他一撿到我就拽他上來，不一會兒他撿到了小汽車，我就使勁的拽他上來了。通過撿小汽車這件事我知道了他很善良，也樂于助人，我還知道了團結(jié)力量大，只要我們團結(jié)一心，不怕困難，就沒有辦不到的事情。朋友，你真好，我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠忘不了你。他就是我的朋友：楊林。 描寫朋友的作文9 朋友之間有著最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。朋友是一種相遇，朋友是一種相知，朋友是一種相契，朋友是一種相伴，朋友是一種相思，朋友是一種相輝，朋友的這份情請你不要不在乎

54、！朋友！朋友，不索取任何回報，不需要更多的語言?？偸潜舜私o予，總是心悅誠服。朋友在一起就是有家的感覺。當你高興的時候，可以和你分享快樂，當你有煩惱的時候可以為你分擔憂愁。一個可以傾訴?？梢韵嗷ヒ蕾嚨闹骸?描寫朋友的作文10 我有一個好朋友，她叫李思童。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子。她是我非常要好的朋友。她不但聰明，而且非常樂于助人。有一次，李思童帶了5元到小賣部買早餐，我們正準備下去買。突然，有一位同學帶了兩元打算去買紅領(lǐng)巾，可是他的錢不見了，正在那里急忙的找。這時李思童突然走到他面前，把自己的拿出兩元給那個人。那個人才破涕為笑，連聲說謝謝。再去買早餐時，我問她：“你覺得這樣值得嗎？”李思

55、童卻說：“助人為快樂之本嘛，別人需要幫助時，因該幫助別人，而不是不理他?！蔽衣犃诉@句話，對她的看法非常的贊同。我為我有這個好朋友驕傲。 描寫朋友的作文11 說起朋友這兩個字，我總會有一股暖流從心中走過，那是因為，我有一個在一起八年的好朋友王安琪！我們兩個人每天總是形影不離，我們彼此之間沒有秘密。我們一起笑，一起哭。我心里知道，她對我的友誼是發(fā)自肺腑的，可我呢，我經(jīng)常問自己：“你是怎樣回報她的友誼的？”我們一起玩Q寵，一起到魚塘培育魚苗。這不，今天下午，我的名貴魚種可以收獲了，她順便釣了幾條。當我知道后，非常的生氣，就立馬給她發(fā)聊天消息，幾乎把她說的無法讓人忍受了。過了一會兒，她上線了。讓我萬萬

56、沒有想到是，我把她說成那個樣子，它不但不怪我，既然還向我道歉。這時，我的心里真不是滋味兒。王安琪，我的好朋友，謝謝你這么的包容我，謝謝你愿意和我做朋友，謝謝你的一切一切我想在這里，對你說一聲：“對不起！”我一定會學會好好的珍惜這份純真的友誼！ 描寫朋友的作文12 我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭發(fā)黑咕隆咚的，鼻子略微有點小，一對耳朵像小問一樣小，CC的身子。他的優(yōu)點就是跑步快，上一次校運會他拿了中年級跑步冠軍，他跑的像瘋子似的一樣，不過，他的學習大退不，連我門班上的人都不可思議，不管上什么課都好，他總是上課都會玩小動作，老師嚴重的批評他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小

57、動作，還有一次，他轉(zhuǎn)過頭打后面的同學，后面的同學就舉手告訴老師聽，老師就火冒三丈的去問賓警洋，賓警洋就把這件事的真實告訴給老師聽，老師聽了，溫和的說了他們倆的錯唔，他們都意時到自己的錯唔，異口同聲的說對不起他們有一次說沒關(guān)系老師聽了就開心的回到辦公室休息。我感到自己錯就要改，不要一錯再錯。 描寫朋友的作文13 今天，我和同學一起上課，老師讓寫作業(yè)的時候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問王曼說：“是不是你拿走了我的鋼筆帽?！蓖趼f：“我沒有拿你的鋼筆帽?！币驗橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩，所以我第一個說是王曼拿的。我先開始寫，過一會我就報復她。下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見王曼走遠了，

58、我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來，放進我的畫紙里面，我在把畫紙卷好，放進桌斗里。上課了，老師讓寫作業(yè)，王曼拿出剛筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒有找著。但是找到了一個黑色的鋼筆帽。我說：“是我的！”王曼說：“誰找著了我的鋼筆帽，我就把這個黑色的鋼筆帽給給誰?！蔽野唁摴P帽拿了出來。我又對王曼說：“對不起。”王曼微笑的對我說：”沒關(guān)系，下次注意一點就行了?！?描寫朋友的作文14 我有個好朋友，名叫劉沈鑫。他個子比我矮，理著板寸頭，頭發(fā)根根豎起，讓人忍不住想摸它。眼睛雖小，卻特別有神，流露友善的目光。嘴巴能說會道，每次吵架總吵不過他。他喜歡藍色，大多數(shù)時候都穿藍色的衣服。劉

59、沈鑫活潑好動，一刻也閑不住。體育課上，大家累得都快趴下了，他卻精神飽滿，站得筆直筆直。體育老師宣布“解散”,他就像脫韁的野馬滿操場飛奔。他喜歡折飛機，是我們班的“飛機大王”.他不僅自己折得好，也樂意幫助別人，誰不會折，第一個想找的就是他。他也是個特別仗義的人，是我的特別保鏢！每次有小朋友戲弄我，他都會挺身而出，真是我的好哥們！我有這樣一個好朋友很開心！ 描寫朋友的作文15 我的這位好朋友是來自湖北武漢的劉世勤，他長著小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)。他最大的特點就是為人大方。今年暑假，劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天，媽媽炒菜需要雞精，正好被在我院子滑滑板的劉世勤聽見了。劉世勤顧不得帶上他心愛的

60、滑板，馬上跑回家跟他家人說了這事，他的媽媽二話不說，遞給他一些雞精，叫他給我媽媽，媽媽連聲道謝。再有一次，正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕，正準備回家，忽然聽見有人在叫我。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是劉世勤。我問他：“這三伏天，你跑出來不熱嗎？”“不熱?！眲⑹狼谡f。話音剛落，劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里，我邊追邊喊：“我把QQ糖還給你！我不喜歡吃QQ糖！”劉世勤卻跑遠了。我要學習他為人大方。怎么樣？我這個朋友好嗎？ 推薦四：描寫朋友的作文 描寫朋友的作文 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫