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文檔簡(jiǎn)介
1、作文我品嘗到了成長(zhǎng)的味道匯編六篇_適合同學(xué)寫(xiě)的成長(zhǎng)的味道作文 小時(shí)候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說(shuō)著:“好想長(zhǎng)大啊!”后來(lái),我在這個(gè)五彩斑斕的世界里成長(zhǎng)著,經(jīng)受著,渴望著。哀痛、歡樂(lè)、高興、苦痛亦或是茫然,都為我成長(zhǎng)的畫(huà)卷上添一筆濃抹的顏色。那么,成長(zhǎng)是什么味道泥? 成長(zhǎng)的味道復(fù)雜多樣。有人說(shuō),成長(zhǎng)的味道是甜甜的,由于成長(zhǎng)是漂亮的,如同含苞待放的花朵;有人說(shuō),成長(zhǎng)的.味道有些哀痛,由于成長(zhǎng)是酸楚的,失敗是勝利之母,要收獲勝利就要面臨失敗。 我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長(zhǎng)的味道,是難以言說(shuō)的,而我認(rèn)為成長(zhǎng)是布滿收獲的。 人們常說(shuō):“一分耕耘一分收獲?!蔽蚁?,這是對(duì)的,但前提是學(xué)會(huì)
2、放棄。比如放棄自己的玩耍時(shí)間。 那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天。我一如既往地來(lái)到學(xué)校,看到了一則通知:全部同學(xué)將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學(xué)校雖然按時(shí)完成作業(yè),但是卻沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)。 于是,我別無(wú)他法,無(wú)可奈何地進(jìn)行了緊急的復(fù)習(xí)階段。白天,我早早來(lái)到學(xué)校;傍晚回去已過(guò)八點(diǎn)。吃飯、寫(xiě)作業(yè),然后是復(fù)習(xí)。每天陪伴我的是時(shí)鐘滴滴答答的聲音和夜晚的安靜無(wú)聲。往日歡樂(lè)的心情和輕松的談天,早已不復(fù)存在,留給我的是無(wú)盡的回憶和如今復(fù)習(xí)的讀書(shū)聲。我的心情無(wú)法言說(shuō),有抑制不住的緊急,也有盼望考試快點(diǎn)結(jié)束的期盼。 最終考試結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我的考試成果名列前茅。我的心情是那么感動(dòng),興奮和滿足。 或許你
3、曾付出很多汗水,卻沒(méi)有得到收獲。不要心急,歡樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。成長(zhǎng)中的困難,我們無(wú)法猜測(cè);生活中的意外,我們無(wú)法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去戰(zhàn)勝它!在抗過(guò)后,感受成長(zhǎng)的味道! 作文我品嘗到了成長(zhǎng)的味道【篇二】 當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)覺(jué)自己膽子大了。 當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)酷熱的果園時(shí),我發(fā)覺(jué)自己的膽子小了。 當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國(guó)家大事的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己懂得的更多了。 當(dāng)我犯難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己懂得的又太少了。 正值我茫然無(wú)措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。 不再一味地瘋躥瞎玩,而是
4、悄悄地坐在窗前,捧一本書(shū)悄悄品讀;不再一味地依靠別人,而是漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立,在生活中努力實(shí)踐 懂得“一寸光陰一寸金”的寶貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長(zhǎng),我在努力。 曾經(jīng)由于與伴侶誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)由于考試失利而垂頭喪氣,而今卻能夠從容面對(duì) 從今,我開(kāi)頭端詳.,體會(huì)人生,樹(shù)立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書(shū)堆,聽(tīng)水滸傳這英雄英雄的忠義雄曲,品春水這輕柔雅麗的心靈小詩(shī)。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見(jiàn)得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生氣,揮灑著活力 但有時(shí)我也會(huì)遲疑
5、,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛行;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)間,在街道上打鬧 我不得不承認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)失去一些東西,但它肯定泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)當(dāng)興奮,由于究竟多了一份成熟,多了一份自信,也多了一份才智和士氣。 作文我品嘗到了成長(zhǎng)的味道【篇三】 成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)受的過(guò)程,我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶,酸甜苦辣都盡在其中。 五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥(niǎo)遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒(méi)有苦惱,沒(méi)有憂愁,有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)將來(lái)的幻想,對(duì)世界萬(wàn)物的新穎;九歲時(shí)的我已經(jīng)上了學(xué)校,雖然不再那么自由了,但我喜愛(ài)沉醉在那一篇篇美妙而又奇妙的文章中,那時(shí)的我認(rèn)為
6、讀書(shū)是那么的歡樂(lè)!十一歲時(shí)的我是一只苦惱而又不失歡樂(lè),失落而又不失幸福的大雁,在那變幻莫測(cè)的天空中飛行;學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦,一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教導(dǎo)時(shí)時(shí)徘徊在我的心中,學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增加了沉重而又漂亮的一筆;現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)是中同學(xué)了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)漸漸加重,在我心中將來(lái)的向往越刻越深。但苦惱也不時(shí)降落在我的頭上家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的期望越來(lái)越大,每一次考試都使我提心吊膽。但是通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我知道了:只要我努力學(xué)習(xí),考試不是目的,只要自己真心對(duì)待每一次考試,降落的困難肯定會(huì)迎刃而解。“將來(lái)肯定有出息,好好回報(bào)父母”的信念似一顆種
7、子,深深扎根在我心中。 成長(zhǎng)使我成熟了,它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服苦惱;怎樣去追求幻想,它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志,給了我動(dòng)力,也給了我士氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活,面對(duì)困難,怎樣去戰(zhàn)勝挫折,成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。 成長(zhǎng)如萬(wàn)花筒一樣,其中有幸福的回憶,美妙的憧憬,也有如浪花般的小挫折,成長(zhǎng)的味道:甜,是那一篇篇幸福的詩(shī)篇;苦,是那一擔(dān)擔(dān)苦惱。 作文我品嘗到了成長(zhǎng)的味道【篇四】 人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經(jīng)受的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們讀懂了生活;在成長(zhǎng)中,我們從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中,我們不僅經(jīng)受了風(fēng)雨,還享受了歡樂(lè)與幸福;在成長(zhǎng)中,我們嘗遍了人生的味道,看
8、遍了我們的花樣年華在成長(zhǎng)的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美妙的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)受中,有著令我百嘗不厭,百享不倦的味道。 酸 六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們即將畢業(yè)了。不知為何,每每想起快畢業(yè)這些情節(jié),我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里,我們把他們堆在了一起,悄悄地享受,漸漸的回味。即將離別離別朝夕相處的一切,我們由此變得傷感由于光陰、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心,還有酸楚。 甜 海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天,我與姐姐來(lái)到了海邊。一到那,總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我
9、們無(wú)限的暖和。我來(lái)到了靠海的一邊,腳好像與海水融為一體,我有俯下身子,輕輕地摩挲著海水,有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍時(shí)間過(guò)得很快,到了黃昏,余暉倒影在海面上,閃閃發(fā)光,是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。 苦 人生總不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中,我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成果65分。當(dāng)我得知成果的那一刻,心涼了,此時(shí)的我哀思欲絕。我不知該如何面對(duì)老師,面對(duì)父母,更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然,眼淚無(wú)法洗去苦痛。我便對(duì)自己說(shuō):要更努力奮斗!一句看似簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力氣。讓我從哀痛的邊緣又回到了原點(diǎn)。
10、成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的,也是無(wú)憂無(wú)慮的,更是布滿幻想的。曾經(jīng),我們渴望長(zhǎng)大,對(duì)美妙將來(lái)有著無(wú)限的向往。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng),隨我們一起回味成長(zhǎng)的味道 作文我品嘗到了成長(zhǎng)的味道【篇五】 人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)一般的禮物給自己帶來(lái)了暖和。這種暖和變成了一種力氣。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)看法送出的和善,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果,從而完善了整個(gè)人間。 成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有很多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,或許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有很多的喜怒哀樂(lè),而這些的確成長(zhǎng)的道路
11、變得豐富多彩。 幻想是人生的翅膀。有了幻想就有了方向,使你布滿了信念,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是全部心中持有幻想者的共同特點(diǎn)。 成長(zhǎng)的道路是非常漂亮的。成長(zhǎng)的味道是如此奇妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。 開(kāi)快樂(lè)心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完善的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。 生活會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)生出源源不斷的動(dòng)力,你要樂(lè)觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。信任吧,這就是成長(zhǎng)的味道。 作文我品嘗到了成長(zhǎng)的味
12、道【篇六】 光陰似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的味道。 成長(zhǎng)是酸的。表弟還小的時(shí)候,曾在我家住過(guò)一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里,爸爸媽媽對(duì)他寵愛(ài)有加。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),弟弟跑來(lái)打攪我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓,而表弟不但不知錯(cuò),反而大哭著叫著:“舅媽,你看姐姐她欺侮我?!闭f(shuō)著,還假裝哭了起來(lái)。媽媽一看表弟哭了,便不分青紅皂白教訓(xùn)了我,說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái),心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的??! 成長(zhǎng)是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門(mén),我慶幸自己最終成了一名中同學(xué)??蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是生疏的。我曾可怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過(guò),但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽。上課,我用心致志地聽(tīng)老師講課;下課,和同學(xué)熱忱豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我慢慢地喜愛(ài)上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所憧憬的學(xué)習(xí)生活??! 成長(zhǎng)是苦的。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前積累如山的作業(yè),奔波于“學(xué)校家里”兩點(diǎn)一線之間,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁味道的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”,再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)
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