2022年高一班主任年終考核總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年高一班主任年終考核總結(jié)電視劇亮劍中的主人公李云龍有句名言兵熊熊一個，將熊熊一窩，說明了一個將軍對于提高整支部隊作戰(zhàn)能力的重要性;詳細(xì)內(nèi)容請看下文高一班主任年終考核總結(jié)。在今年衡陽市組織的骨干班主任培訓(xùn)班上，教育局奉祥明局長強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮班主任的領(lǐng)頭羊作用，進(jìn)一步說明了在班級管理中班主任主導(dǎo)作用的重要性。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識離不開班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮今年我擔(dān)任高一(_)班班主任，面對的是一群思想較為復(fù)雜的學(xué)生。要充分發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用，抓好學(xué)生思想教育工作。在班級管理中我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)主要是為自己而學(xué)

2、，變要我學(xué)為我要學(xué)，從小事作起，從現(xiàn)在開始;讓學(xué)生意識到態(tài)度決定高度，思想引導(dǎo)行為，心動還要行動。在每一次班級講話中我都要提醒學(xué)生要注意統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，并為此出專題黑板報和召開主題班會，人人上講臺發(fā)言，談感受，說體味，在活動中進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生思想，提高學(xué)生認(rèn)識。讓學(xué)生充分認(rèn)識到莫等閑，白了少年頭，空悲切，認(rèn)識到人生自信兩千年，會當(dāng)擊水三千里，認(rèn)識到苦心人，天不負(fù)，有志者，事竟成，認(rèn)識到班榮我榮，班辱我恥，今日我以六中為榮，明日六中以我為榮，認(rèn)識到有一份耕耘，才有一份收獲，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。讓學(xué)生統(tǒng)一到聚精會神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀發(fā)展的思想上來，牢記務(wù)必努力學(xué)習(xí)，務(wù)必遵守紀(jì)律的兩個務(wù)必思想

3、，爭當(dāng)學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律三個方面先進(jìn)代表的模范。現(xiàn)在統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識這八個字已經(jīng)形成為383班班級凝聚力建設(shè)的口號和靈魂。二、常規(guī)管理，常抓不懈離不開班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮日常班級管理，需要在班主任的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在初步掌握班級實際情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全面分析和研究，結(jié)合班級管理經(jīng)驗，決定在班級日常管理中采取以下兩種模式：、實行副班長輪流值日全面負(fù)責(zé)制。經(jīng)過選舉產(chǎn)生班委會干部，確定_個兼職副班長。每周由_位副班長輪流值日：全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理，該周由另位副班長負(fù)責(zé)登記全面違紀(jì)情況，其中一位負(fù)責(zé)如實填寫周登記表，另一位副班長負(fù)責(zé)記載違紀(jì)情況。每周星期日晚自習(xí)前進(jìn)行匯總，對

4、_位副班長的管理進(jìn)行評比。下周由負(fù)責(zé)登記的位副班長與評比中的第一、第六名進(jìn)行崗位交換。、實行衛(wèi)生定點包干制。將全體學(xué)生分為兩批輪流打掃，每批學(xué)生負(fù)責(zé)打掃各自衛(wèi)生區(qū)域，教室、男女宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生由_個衛(wèi)生委員分別檢查，將檢查情況予以登記。本學(xué)期在衛(wèi)生打掃方面我花費的時間和精力都比較少，但班級衛(wèi)生狀況卻一直比較好。這主要得益于衛(wèi)生定點包干制的實施和_位衛(wèi)生委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)管理。2022年高一班主任年終考核總結(jié)（二）一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。1、讓每個10班人都有一個精彩的人生2、做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。二、確立班級管理思想和管理方式，讓班級工作的開展有所依托。思想1、堅持“

5、文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創(chuàng)造不朽傳奇。2、嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，和諧至上方式：班級星級化管理。人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。實現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。三、抓住管理中的要點，頒布五條禁令，形成威懾力，讓學(xué)生迅速進(jìn)入紀(jì)律框架1.絕不允許自習(xí)抬頭亂說話。2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線，讓學(xué)生從規(guī)范入手。行為規(guī)范六條高壓線1、談情說愛，男女交往過密。2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。3、抽煙喝酒(不

6、論何場合，在校期間都不行)。4、考試作弊。5、打架斗毆。6、上自習(xí)回頭、亂說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層。2、預(yù)習(xí)中不會使用課本，不會科學(xué)閱讀，只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案、學(xué)習(xí)分心，小包袱多.、落實措施不當(dāng)，層次低，決心、意志不夠.5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，不能用有效措施激勵自己，、做試卷不規(guī)范.7、過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足.、不重練習(xí)，筆記不規(guī)范.五、提出“八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”和“六先六后”學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)。八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、認(rèn)真、系統(tǒng)小結(jié)、

7、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方?！傲攘蟆睂W(xué)法：先計劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維.六、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參與意識。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時，側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標(biāo)等，讓大家認(rèn)同.用這種方式組建的班委會、團(tuán)支部和課代表隊伍，工作開展良好。七、利用黑板報提出新學(xué)期的希望，解讀五條禁令。主題：新學(xué)期，新同學(xué)，新起點，新打算，一切從新開始。烘托氣氛。八、發(fā)動同學(xué)，集思廣益，選出班歌班訓(xùn)。1

8、、班訓(xùn)、班級宣言等由學(xué)生自己寫，篩選后去制作，并寫上學(xué)生的名字。2、班歌由同學(xué)推薦，然后征求意見，確定奔跑我最響亮等為班歌。九、搞名生面對面活動。請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流，學(xué)生們受益匪淺。十、學(xué)習(xí)我們班以660高分考入浙江大學(xué)的李小虎的文章，樹立學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生通過規(guī)范改變自身命運。印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，寫出心得體會，選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上，并及時進(jìn)行總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育。十一、組建10大自主小組，設(shè)計風(fēng)采錄，為星級化管理打下底子。著手進(jìn)行班級星級化工作。班級的基本管理單元分成_個小組，作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進(jìn)行。每組六人，六個人自主選出組長，設(shè)計小組名稱和小組宣言，達(dá)成小組愿景。設(shè)計不合理的，由老師和他們商量，及時更改。這樣就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和寫作能力，讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo)，一舉多得。十二、抓住幾個重要時間段，盯上靠上，及時巡視，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。早晨，要求學(xué)生6：50到，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。早晨、中午和晚自習(xí)課前及時站在教室門口，檢查學(xué)生有無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的守時意識，使學(xué)生適度緊張。大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流，督促學(xué)生進(jìn)行課間提問，學(xué)生自然不會胡亂打鬧。十三、細(xì)心觀察，及時和有不良習(xí)慣的學(xué)生交流，督促他們改正過來。比如東北的學(xué)生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆記，就及時指出