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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年預防呼吸道傳染病活動總結四年級體育健康課:預防“傳染病”教學目的:1.讓學生了解常見的呼吸道傳染??;2.掌握呼吸道傳染病的預防措施。3.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生與生活習慣,具有預防意識。.教學重、難點:掌握呼吸道傳染病的預防措施。教學準備。課件。教學過程:一、做律動來引入課程。1.生跟老師做律動。2.師生談話。同學們,看看老師怎么了,猜一猜。(教師帶上著口罩)(找_名同學回答。)師。是啊,我被別人傳染的感冒了,好難受,其實呼吸道的傳染病是可以預防的。今天我們就來學習預防“傳染病”。(師板書課題。預防“傳染病”)二、介紹幾種常見的呼吸道傳染病1.師。你們知

2、道什么是呼吸道傳染病嗎。(找學生答,然后師介紹)(出幻燈片)2.常見的呼吸道傳染病有哪些。生回答,(師出示課件):師。誰來說說這些呼吸道傳染病有哪些癥狀。(生回答)師:同學們你們知道的真不少,老師把剛才你們說的總結了一下,:(可以找同學來讀)a.流行性感冒:發(fā)燒、頭痛、身痛、全身無力、咳嗽等;b.流行性腦膜炎:發(fā)燒、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜有出血點、頸項僵直;c.流行性腮腺炎:發(fā)燒、疲倦、肌肉酸痛等;d.風疹。輕度發(fā)燒、眼球充血、打噴嚏等。三、介紹呼吸道傳染病的傳播途徑。1.談談呼吸道傳染病是怎樣傳染給健康人的。師。剛才的這些疾病都具有傳染性,你們知道它是通過什么途徑傳播的嗎。找同學回答(咳嗽、說

3、話、打噴嚏),教師總結。(幻燈片)2.師。哪些同學患過呼吸道傳染病。有什么樣的表現(xiàn)。找_名同學回答。四、討論。呼吸道傳染病的預防措施。1.師。呼吸道傳染病雖然可怕,但它是可以預防的。同學們_人小組討論一下預防措施,找同學發(fā)言。3.生討論,找_名同學回答。4.師總結預防措施。師。其實剛才同學們說的很多方法都很有用,那么老師總結一下有哪些預防措施。措施1:預防接種:流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、風疹疫苗;措施2:及早發(fā)現(xiàn)病人,并采取隔離治療;措施3。呼吸道傳染病流行期間,可適當服用一些中草藥。五、跟音樂做操,結束本課。1.跟老師一起跳健康歌操。師。同學們,坐了一節(jié)課了累不累。那我們來活動

4、活動吧。(放音樂,跳操。)2.結束語。2022年預防呼吸道傳染病活動總結(二)如何預防春季呼吸道傳染病。_-03-24呼蘭區(qū)疾控中心傳染病防控平臺呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病,常見有:流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核、_、甲流等。主要病原體有。病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。什么情況下容易患呼吸道傳染病。呼吸道是與外界相通的,受各種病原體侵襲的機會較多,由此而容易引起呼吸道傳染病的發(fā)生。冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),天氣驟變的情況下也易發(fā)病。兒童、老年人、體弱

5、者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些。不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急,有發(fā)熱癥狀。流感。一般表現(xiàn)為發(fā)病急,有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀,咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。麻疹:癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。水痘:全身癥狀輕微,皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。風疹。臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大,全身癥狀輕。流腦。主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安,可出現(xiàn)頸項強直、神志障礙及抽搐等。流行性

6、腮腺炎。以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。肺結核。是一種慢性傳染病,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的。傳染源。主要為病人或隱性感染者。傳播途徑。主要經(jīng)飛沫傳播,也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。人群易感性。人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力,或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。如何預防呼吸道傳染病。應采用綜合性預防措施,主要包括:經(jīng)常開窗通風,保持室內空氣新鮮。搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,保持室內和周圍環(huán)境清潔。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不要隨地吐痰,勤洗手。保持良好的生活習慣,多喝水、不吸煙、不酗酒。經(jīng)常鍛煉身體,保持均衡飲食,注意勞逸結合,提高自身抗病能力。要根據(jù)天氣變化適時增減衣服,避免著涼。兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應及時到醫(yī)

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