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文檔簡介
1、學(xué)校四年級(jí)英語學(xué)問點(diǎn)總結(jié)英語語法總結(jié) 一, 名詞復(fù)數(shù)規(guī)章 1. 一般情形,直接加 -s,如: book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以 s. x. sh. ch 結(jié)尾,加 -es,如: bus-buses, box-boxes, watch-watches手表 3. 以“輔音字母 +y ”結(jié)尾, 變 y 為 i, 再加 -es,如:family-families, strawberry-strawberries 但 boy-boys 4. 以“ f 或 fe”結(jié)尾,變 f 或 fe 為 v, 再加 -es,如: knife-knives leaf-leaves 5
2、. 以 o 結(jié)尾 有生命的加 es 無生命的加 s, 如: potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不 規(guī) 就 名 詞 的 復(fù) 數(shù) : man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不行數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式: paper, juice, water, milk
3、, rice, tea 在具體句子中我們應(yīng)當(dāng)把不行數(shù)名詞當(dāng)成單數(shù)看待 二,一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)的功能 1.表示事物或人物的特點(diǎn),狀態(tài);如: 2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作;如: The sky is blue. 天空是藍(lán)色的; I get up at six every day. 我每天六點(diǎn)起床; 3.表示客觀現(xiàn)實(shí);如: 一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志詞: The earth goes around the sun.地球圍著太陽轉(zhuǎn); often, usually, sometimes, every 等 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成 主語 +動(dòng)詞原形; 如: We study English. 我們學(xué)習(xí)英語; 當(dāng)主語為第
4、三人稱單數(shù) he, she, it, my father 等 時(shí) 主語 三單 +動(dòng)詞的三單形式(要在動(dòng)詞后加 -s 或 -es) 如: Mary likes Chinese. 瑪麗寵愛漢語; 一般現(xiàn)在時(shí)的變化 否定句:主語 + dont doesnt + 動(dòng)詞原形 +其它 ; bread, too. 如: I dont like bread. He doesnt like 一般疑問句: Do Does + 主語 +動(dòng)詞原形 +其它; 如: Do you go to school by bike. Yes, I do. / No, I dont. 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用 does 構(gòu)成一般
5、疑問句; bike. Yes, she does. / No, she doesnt. 如: Does she go to school by 特殊疑問句: 特殊疑問詞 +一般疑問句; 如:How dou you go to school. How does your father go to work. 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的變化規(guī)章 第 1 頁,共 5 頁1一般情形下,直接加 -s,如: cook-cooks, make-makes 2以 s. x. sh. ch. o 結(jié)尾,加 -es,如: wash-washes, watch-watches, go-goes 3以“輔音字母 +y”結(jié)尾
6、,變 y 為 i, 再加 -es,如: study-studies 但 play-plays 不規(guī)章變化 have-has 三,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作; 2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的確定句 基本結(jié)構(gòu):主語 +be+ 動(dòng)詞 ing. 如: I am eating. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句 基本結(jié)構(gòu):主語 +be not + 動(dòng)詞 ing. 如: I am not eating. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句 基本結(jié)構(gòu): be 動(dòng)詞 +主語 +動(dòng)詞 ing. 如: Are you eating? 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問句 基本結(jié)構(gòu):特殊疑問詞 + be + 主語 +動(dòng)詞 ing. 如: Wh
7、at are you eating. 動(dòng)詞的 ing 形式(動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞)的變化規(guī)章 1 一般情形下直接在動(dòng)詞后面加 ing study-studying clean-cleaning read-reading sleep-sleeping play-playing 2 以不發(fā)音的字母 e 結(jié)尾的動(dòng)詞 ,去掉字母 e,再加 ing come-coming make-making ride-riding have-having take-taking write-writing dance-dancing 3 以重讀閉音節(jié) (重讀閉音節(jié)即兩個(gè)輔音中間夾一個(gè)元音并且重讀的音節(jié)) 結(jié)尾,顯現(xiàn) “
8、輔, 元,輔”結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞,雙寫末尾的輔音字母,再加 ing stop-stopping 停 sit-sitting 坐 run-running 跑 begin beginning 開頭 cut-cutting 切 get-getting 得到 swim-swimming 游 dig-digging 挖 四,一般將來時(shí) 一, 概念 :表示將要發(fā)生的動(dòng)作以及預(yù)備或者預(yù)備做某事;句中一般有以下時(shí)間狀語: tomorrow, this weekeng, next dayweek, month, year , 等; 二, 基本結(jié)構(gòu) : 主 + be going to + 動(dòng)詞原形; 主 +will+ 動(dòng)
9、詞原形 . I am going to play football tomorrow (明天) . = I will play football tomorrow. 三, 否定句 :在 be 動(dòng)詞( am, is, are)后加 not,主 + be not going to + 動(dòng)詞原形; 例如: I m going to have a picnic this afternoon. I m not going to have a picnic this afternoon. 第 2 頁,共 5 頁四, 一般疑問句 : 把 be 提到句首, some 改為 any, 第一二人稱互換; Be +
10、 主 + going to + 動(dòng)詞原形 .例如: We are going to swim this weekend. Are you going to swim this weekend. 五,一般過去時(shí) 1 一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時(shí)間狀語連 用;一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作 ; 2 一般過去時(shí) Be 動(dòng)詞的變化 : am 和 is 在一般過去時(shí)中變?yōu)?was;( was not=wasn t) are 在一般過去時(shí)中變?yōu)?were;( were not=weren t) 帶有 was 或 were 的句子,其否定,疑問的變化和 is,
11、 am, are 一樣,即否定句在 was 或 were 后加 not,一般疑問句把 was 或 were 調(diào)到句首; 3沒有 be 動(dòng)詞的一般過去時(shí) 確定句: 主語 +動(dòng)詞過去式? 如: Jim went home yesterday. 否定句: 一主語 +didn t + 動(dòng)詞原形? 如: Jim didn t go home yesterday. 般疑問句: Did+ 主語 +動(dòng)詞原形? 如: Did Jim go home yesterday. 特殊疑問句:疑問詞 +did+ 主語 +動(dòng)詞原形? 如: What did Jim do yesterday. 疑問詞當(dāng)主語時(shí):疑問詞 +動(dòng)詞
12、過去式?如: Who went to home yesterday. 動(dòng)詞過去式變化規(guī)章: 1一般在動(dòng)詞末尾加 -ed,如: clean-cleaned, cook-cooked 2以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的在詞尾加 d,如: like-liked live-lived 3末尾有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),雙寫末尾的輔音字母,加 -ed,如: stop-stopped 4以“輔音字母 +y”結(jié)尾的,變 y 為 i, 再加 -ed,如: study-studied 但 play-played 5不規(guī)章動(dòng)詞過去式: am, is-was, are-were, do-did, see-saw
13、, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, fly-flew, , swim-swam 六,比較級(jí) 1,比較級(jí)在句子中的運(yùn)用: 兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí), 比較級(jí)后面一般帶有單詞 than ; 一般句式的構(gòu)成: A + is / are+ 形容詞比較級(jí) + than + B A 是主格 B 是賓格 如: She is taller than me. 2形容詞加 er 的規(guī)章: 一般在詞
14、尾加 er 如: small-smaller clean-cleaner ; 以字母 e 結(jié)尾,加 r 如: fine-finer nice-nicer ; 第 3 頁,共 5 頁閉音節(jié)單音節(jié)詞如末尾只有一個(gè)輔音字母,須先雙寫這個(gè)輔音字母,再加 -er 如: big-bigger hot-hotter ; 以“輔音字母 +y ”結(jié)尾,先把 y 變 i,再加 er 如: heavy-haevier easy-easier; 3 不規(guī)章形容詞比較級(jí): good-better, 七, There be 句型與 have, has 的區(qū)分 1, There be 句型表示:在某地有某物(或人) 2,在
15、 there be 句型中,主語是單數(shù), be 動(dòng)詞用 is ; 主語是復(fù)數(shù), be 動(dòng)詞用 are ; 如有幾件 物品, be 動(dòng)詞依據(jù)最接近 be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞準(zhǔn)備; 3, there be 句型的否定句在 be 動(dòng)詞后加 not , 一般疑問句把 be 動(dòng)詞調(diào)到句首; 4, there be 句型與 have has 的區(qū)分: there be 表示在某地有某物(或人); have has 表 示某人擁有某物; 5,some 和 any 在 there be 句型中的運(yùn)用: some 用于確定句, 6,針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是: How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 地點(diǎn)短語? any 用于否定句或疑問句; 第 4 頁,共 5 頁八,人稱代詞和物主代詞 人稱代詞 物主代詞 第一 單數(shù) 主格 賓格 形容詞性 名詞性 I(我) me my(我的) min
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