感恩節(jié)勵志的講話稿

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁感恩節(jié)勵志的講話稿感恩節(jié)(Thanksgiving 感恩節(jié)勵志的講話稿1學會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達，而是學會在匆忙的人活路上駐足回首，學會積存生命中愛的能量，學會與別人實行心與心的溝通，學會時辰提示本身與世界的真實聯絡。一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力今日的社會節(jié)拍太快，人們被繁忙和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，

2、也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而枯槁。在擁有9億農夫的中國，每本人的身后都有一個由土地、風雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時分才干震動和撥響心靈深處最纖細的弦;唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。二、讓感謝的力氣自然地注入生命中在人際交往中，感情是活動的，并且是雙向活動的，愛的能量是不?；顒又拿烂罡星榈臅?。為什么對生活和別人總是抱怨的人不快樂?由于感情的通道被抱怨堵塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在抱怨中一點一點地消耗干涸。不管男人還是女人，當他(她)不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫地為牢時，他(她)的生命就會中止

3、生長，乃至過早地開放。當他(她)的感情里充溢抱怨時，他(她)的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。感恩不是單純的一種感情表達，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由于對方的愛慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對方的愛，進而學會發(fā)現本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉化為宏大的推進力。三、把可以隨時貯存的負面信息疾速刪除感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由于感情里輕易摻雜進抱怨、不滿、責備、討債等負面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感

4、情遭到病毒侵襲或缺少保鮮劑。感恩是感情的.保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人實行溝通，曲解、不滿隨時可化解，由于感恩之心讓每本人學會雙向觀察，既觀察對方，也觀察本身;既觀察內在的自我，也觀察內心的自我。在多角度的觀察中能學會隨時變換角度，發(fā)現和仔細觀察本身的思想感情，堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。在“感恩”的關系中不會繁衍出恨，也不會讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學會了貯存快樂、積極的信息，記住別人給予的好處，感恩自身就像具有殺毒成效，把人與人之間可以隨時貯存的各類負面信息疾速刪除。四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙人是自然的一局部，自然給予人類生活

5、所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在，人們禱告的時分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍，大地永遠豐盈，全部的人都快樂安康。在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個感恩的典禮：感謝上帝賜予谷物和食品，感謝賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的真實關系，并不時地發(fā)現和反省這種關系中顯示的Issue(問題)。感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進每本人生長的內在動力，學會感恩，學會隨時擁有給生

6、命加油加水的金鑰匙。感恩節(jié)勵志的講話稿2親愛的教師、同學們：大家好!一滴水，要感謝大海，讓它會聚成了無盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長;一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊梁!學會感恩，不僅是報答，更是心存感謝的表示。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學會了感恩，才會在生活中發(fā)現美妙。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅

7、斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我局部東西，而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美妙，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓別人的幫助銘記在心。在這個時代，假設人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關系就不復存在，社會也將成為一片大沙漠。感恩是人與生俱來的本性，是生活美妙的根底。我們心懷感恩，就能回報社會

8、，報答自然。馬斯洛曾說，心假設改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度假設改變，習慣就跟著改變;習慣假設改變，性格就跟著改變;性格假設改變，人生就跟著改變。我們假設播種感恩的心，就收獲誠懇的態(tài)度;假設播種誠懇的態(tài)度，就帶動良好的習慣;假設播種良好的習慣，就升華為安康的性格;假設播種安康的性格，才收獲成功的人生!謝謝大家!感恩節(jié)勵志的講話稿3尊敬的各位指導，教師，親愛的同學們：大家好。我來自高一(11)班的朱，今天我演講的題目是：感恩教師。假設教室是漂亮的花園，那么教師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個黑板上綻放光芒，為迷失道路的學生指點迷津。

9、師者，以修養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的教師啟蒙我們的求學生涯，小學的教師讓我們懂得什么是責任，告訴我們擔當含義的;初中的教師了我們如何把握情感應用理智，讓我在走向將來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案，每一次課堂的教授，每一個課后修改的作業(yè)，無不凝聚了您們心血。有人說，一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經歷，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的教師。我們來到范仲淹公學，遇到了我們的教師當我們懷著疑惑的心面對難題時，是教師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時

10、，是教師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時，是教師指導我們改正。同學們，志存高遠當腳踏實地，夢想成真需實干興邦!讓我們在教師的教導下實現自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的教師：綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。我的演講到此完畢!謝謝大家!感恩節(jié)勵志的講話稿4親愛的朋友們：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氣氛，使美妙的童真永存于

11、我的記憶之中。我感恩我的教師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的.一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報別人的時機，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的此岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的缺乏，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前

12、進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅決，從而一步步走向成功。我感恩，很多很多的人。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”!感恩節(jié)勵志的講話稿5尊敬的指導，教師，

13、同學們，大家好。今天我要演講的題目是感恩父母。大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。如今我向大家介紹一種動物，它跟我們人一樣，有著對后代強烈的愛，它是一種微缺乏道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子，這些卵需要經過1214天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而漸漸死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今，我們長大了，假設我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰，自豪。或許，父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞。如今我們已經開始獨立了，假設，我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很快樂