大學(xué)生年度個(gè)人工作計(jì)劃范文

1、精品文檔Word格式 大學(xué)生年度個(gè)人工作方案范文 時(shí)間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作方案了。什么樣的工作方案才是好的工作方案呢?下面是我給大家?guī)?lái)的高校生年度個(gè)人工作方案，盼望大家可以喜歡! 高校生年度個(gè)人工作方案篇1 新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年全部同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作獲得了很多成果。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和全部同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建立一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作方案圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建立、班級(jí)建立、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。 一、學(xué)風(fēng)建立 學(xué)習(xí)是同學(xué)們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二

2、后，隨著專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的深化系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良，才能鼓勵(lì)同學(xué)們形成樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1.召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習(xí)溝通會(huì)，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成果和班級(jí)自身實(shí)際狀況，與同學(xué)們爭(zhēng)論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目的，鼓舞同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲。 2.建立良好的考勤制度，催促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無(wú)故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明緣由，在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。 3.評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范，宣揚(yáng)其優(yōu)秀事跡并進(jìn)展恰當(dāng)?shù)拈啔v溝通共享，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4.保證具有專(zhuān)

3、業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)展，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增加同學(xué)們調(diào)研力量，培育同學(xué)們的理性思維。 5.形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，通過(guò)寢室成員學(xué)習(xí)狀況的定期總結(jié)，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛，覺(jué)察其中問(wèn)題并準(zhǔn)時(shí)解決。實(shí)行肯定的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng)，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建立帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立。 6.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)考試的復(fù)習(xí)預(yù)備工作，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)展良好自主學(xué)習(xí)，仔細(xì)面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，爭(zhēng)取一次以良好成果過(guò)級(jí)。 7.對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造

4、出滿(mǎn)足的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、班級(jí)建立 班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)進(jìn)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)分散力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。 1.以民主、自治為核心，完善班級(jí)管理制度的建立，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改良。 2.定期召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)委會(huì)，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透亮化，重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的仆人翁身份，樂(lè)觀(guān)自覺(jué)參加集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛承受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。 3.利用已經(jīng)建立的班刊、班級(jí)群及其他資源，不僅讓其成為呈現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣揚(yáng)班級(jí)形象的陣地，進(jìn)步班級(jí)影響力，便利日后組織溝

5、通及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心溝通的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的理解。 4.以團(tuán)支書(shū)為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部進(jìn)展方案，加強(qiáng)同學(xué)們思想訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開(kāi)展，鼓舞大量?jī)?yōu)秀同學(xué)樂(lè)觀(guān)向黨組織靠攏。 5.加強(qiáng)班團(tuán)委的溝通溝通，建立信任，確立共同的目的，從班委入手，培育樂(lè)觀(guān)向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又互相協(xié)作，堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì)，針對(duì)班級(jí)消失難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，調(diào)動(dòng)每位班委的樂(lè)觀(guān)性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄，以便開(kāi)展工作，也有利于日后

6、的優(yōu)秀班集體評(píng)比。 6.各班委應(yīng)不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn)，有利于班級(jí)工作的改善，通過(guò)與同學(xué)們的溝通和溝通，覺(jué)察不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中留意共性與共性的和諧統(tǒng)一。 三、班級(jí)活動(dòng) 經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結(jié)了不少閱歷，也熟悉到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些群眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，樂(lè)觀(guān)鼓舞同學(xué)個(gè)人組織參加集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參加時(shí)機(jī)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。 在鼓舞班級(jí)同學(xué)樂(lè)觀(guān)主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，連續(xù)

7、上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。 1.9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹預(yù)備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì)，并且樂(lè)觀(guān)與學(xué)弟學(xué)妹綻開(kāi)溝通溝通，關(guān)心他們盡快的適應(yīng)高校生活;獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的重點(diǎn)。 2.10月份支配同學(xué)們深化社區(qū)做義工，將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與理論相結(jié)合，增加同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游。 3.11月份由由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)巡游橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活，并開(kāi)展適當(dāng)?shù)南不顒?dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深理解，增進(jìn)感情。 4.12月份被定為考試月，催促同學(xué)們進(jìn)展緊急的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)

8、查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增加問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。 高校生年度個(gè)人工作方案篇2 新的學(xué)期又開(kāi)頭了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，獲得了不錯(cuò)的成果，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力氣為同學(xué)們效勞。 在一個(gè)班級(jí)中，假設(shè)全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氣氛中，也將更簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性以及樂(lè)觀(guān)參加社會(huì)活動(dòng)的熱忱。 鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。 所以，我這學(xué)期的工作目的是以下3點(diǎn)： 1.增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分

9、散力。 2.同學(xué)以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。 3.在上一屆班委工作根底之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。 詳細(xì)工作方案： 1.樂(lè)觀(guān)開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比方說(shuō)羽毛球競(jìng)賽、男女混合的籃球競(jìng)賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。 2.發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的救濟(jì)之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)絡(luò)，參加一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。 3.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透亮化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛承受同

10、學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。 4.建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原那么，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。 5.在已建立班級(jí)群的根底上，創(chuàng)立班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建立成為宣揚(yáng)班級(jí)形象的陣地，進(jìn)步班級(jí)影響力，便利今后組織溝通及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，一直訪(fǎng)者展現(xiàn)水政班每位同學(xué)

11、的獨(dú)特魅力。可能的話(huà)，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。 6.在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要互相協(xié)作，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)消失的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)樂(lè)觀(guān)預(yù)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作方案?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。 高校生年度個(gè)人工作方案篇3 新的學(xué)年，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱忱面對(duì)今后的挑戰(zhàn)，我們有信念戰(zhàn)勝各種困難，細(xì)心打造學(xué)院的品牌活動(dòng)，營(yíng)造更加和諧的同學(xué)文化氣氛。詳細(xì)的工作

12、支配如下： 一、加強(qiáng)同學(xué)會(huì)的自身建立，樹(shù)立優(yōu)秀同學(xué)組織的形象 1、在開(kāi)學(xué)初始，團(tuán)總之同學(xué)會(huì)將進(jìn)一步對(duì)我們同學(xué)會(huì)的章程制度及相關(guān)說(shuō)明做系統(tǒng)的整理和歸納，作出詳細(xì)的同學(xué)會(huì)管理文件。 2、將組織一系列有關(guān)自身建立的工作與活動(dòng)，注意理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建立，進(jìn)步戰(zhàn)斗力與分散力，打造“和諧同學(xué)會(huì)。 3、加強(qiáng)同學(xué)干部自身素養(yǎng)和工作透亮度的進(jìn)步，以實(shí)在的活動(dòng)形式進(jìn)步自己，效勞同學(xué)。為進(jìn)步干部工作樂(lè)觀(guān)性和責(zé)任心，我們將每月實(shí)行工作匯報(bào)制度，以此檢驗(yàn)各部門(mén)的工作成果，熬煉同學(xué)干部演講力量。 二、將本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)展整合，注意品牌活動(dòng)的建立 1、開(kāi)學(xué)初期，在新生當(dāng)中再次進(jìn)展同學(xué)會(huì)的宣揚(yáng)，樹(shù)立同學(xué)會(huì)

13、的整體形象，為以后的同學(xué)會(huì)建立打下良好的根底。 2、以五月科技文化節(jié)為主線(xiàn)，我們將與學(xué)院各個(gè)班級(jí)的同學(xué)及其他同學(xué)組織對(duì)學(xué)院的活動(dòng)進(jìn)展整合，對(duì)于本學(xué)期的活動(dòng)我們主要樹(shù)立學(xué)院的以下幾個(gè)品牌。 首先，全力打造本院特色活動(dòng)(往年是?模擬企業(yè)大賽?)今年在此根底上將有所創(chuàng)新，如?股市評(píng)論?等，把它建立成為我們學(xué)院的品牌活動(dòng)，并且在校內(nèi)和校外推廣這項(xiàng)賽事，使同學(xué)們更好的參加這個(gè)活動(dòng)，更加理解和參加經(jīng)濟(jì)金融前沿，把握自己的愛(ài)好方向，擴(kuò)大這個(gè)活動(dòng)在校外的影響。 其次，我們將形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院科技節(jié)的通用品牌。仔細(xì)組織籌劃，以精細(xì)化的作風(fēng)，高質(zhì)量得獎(jiǎng)。形成既運(yùn)動(dòng)會(huì)，金秋歌會(huì)等大型活動(dòng)呈現(xiàn)大院風(fēng)采的又一舞臺(tái)。 第三，在

14、本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將注意同學(xué)在理論中的自我訓(xùn)練，積累活動(dòng)閱歷，為下一界工作供給參考和摸板。從而形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院第四界團(tuán)總之同學(xué)會(huì)的經(jīng)典形象，細(xì)心打造我們同學(xué)會(huì)的另一個(gè)和另一種意義上的品牌活動(dòng)。第四，在樹(shù)立品牌活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)全院同學(xué)的理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)步全院同學(xué)的理論修養(yǎng)。 三、與校內(nèi)、校外的同學(xué)會(huì)或其他同學(xué)組織進(jìn)展溝通與合作 1、我們將樂(lè)觀(guān)協(xié)作校同學(xué)會(huì)的工作，仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校同學(xué)文化活動(dòng)的開(kāi)展盡一份力氣，豐富我們的校內(nèi)文化。 2、樂(lè)觀(guān)與校內(nèi)、校外的同學(xué)會(huì)或其他同學(xué)組織進(jìn)展溝通與合作，彌補(bǔ)自身的缺乏，進(jìn)步我們同學(xué)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力與影響力。 3、我們將與校內(nèi)、校外的同學(xué)會(huì)或其他同學(xué)組

15、織進(jìn)展長(zhǎng)期的合作，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力，豐富我們學(xué)院的同學(xué)文化活動(dòng)。 四、圍繞“本科教學(xué)評(píng)估，促進(jìn)“迎評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)的工作 1、開(kāi)展本科教學(xué)評(píng)估的宣揚(yáng)活動(dòng)，與學(xué)院的其他同學(xué)組織一起，舉辦學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓廣闊同學(xué)理解教學(xué)評(píng)估的意義。 2、協(xié)作學(xué)院的指導(dǎo)和教師，加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建立，做好校自律會(huì)開(kāi)展的“學(xué)風(fēng)狀況調(diào)研活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)理解狀況，促進(jìn)進(jìn)步。3、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展其他的相關(guān)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院特色，協(xié)作學(xué)校的“迎評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)工作。 五、全力備戰(zhàn)科技文化節(jié)，力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌佳績(jī) 1、總體協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，做到明確分工，責(zé)任到人。 2、學(xué)院指導(dǎo)教師，指定活動(dòng)方案和預(yù)期目的。 3、準(zhǔn)時(shí)理解各部門(mén)組織狀況，給以建議和指導(dǎo)。 在這個(gè)

16、學(xué)期的工作中，我們將注意同學(xué)會(huì)的自身文化建立，使我們同學(xué)會(huì)的各個(gè)方面更加完善。同時(shí)，突出學(xué)院品牌活動(dòng)的建立，使學(xué)院活動(dòng)更加豐富，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)觀(guān)性， 進(jìn)步同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。我們信任，新學(xué)年我們同學(xué)會(huì)將會(huì)為我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院帶來(lái)新的輝煌，因?yàn)槲覀兒軆?yōu)秀!加油! 高校生年度個(gè)人工作方案篇4 古人云：好的開(kāi)端是成功的一半。 11年前，我根本上沒(méi)有做過(guò)一些類(lèi)似的事情。 完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)還有很大的差異，按規(guī)律推論的話(huà)，我已經(jīng)失敗了一半。但是，我很懊悔。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我的高校生活還有四分之三，因?yàn)槭〉囊话雽?duì)我不公正。 假設(shè)說(shuō)世界上沒(méi)有懊悔藥，最令人勸慰的不過(guò)是如今流行的選拔節(jié)目的復(fù)活這個(gè)詞。把自己將來(lái)要做

17、的事情當(dāng)作一個(gè)一個(gè)的甄選，死后有復(fù)活的時(shí)機(jī)。 因此，我從三個(gè)方面方案了接下來(lái)三年的高校生活。有夢(mèng)想就有盼望，不能保證我的職業(yè)方案完全實(shí)在可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的抱負(fù)，最近最應(yīng)當(dāng)花時(shí)間去理論，其施行支配著我下半場(chǎng)的成功和失敗。 第一、學(xué)業(yè)方面 學(xué)習(xí)不僅僅是為了今后的工作，最重要的是獲得終身的利益，是學(xué)習(xí)生活是老的意思吧。 總之，同學(xué)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)什么都不會(huì)說(shuō)。作為學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的同學(xué)，社會(huì)必需進(jìn)步我們的期盼。 我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還要知道如何與別人交往，會(huì)談。我的目的是成為會(huì)計(jì)師，將來(lái)能做一份穩(wěn)定的工作，獲得穩(wěn)定的收入，在工作過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考試注冊(cè)會(huì)計(jì)師。 總之，

18、我的目的是成為優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。歷史上出名的會(huì)計(jì)師不是博才多學(xué)，厚而勃起是不變的法那么。 這就意味著我讀書(shū)，今后進(jìn)入社會(huì)后要做好充分的預(yù)備才能單獨(dú)停頓。另外，英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位證無(wú)關(guān)，但與我所情愿的職場(chǎng)合作，將來(lái)可能會(huì)在外資企業(yè)工作。 英語(yǔ)需求量也相當(dāng)大，肯定要臨時(shí)學(xué)好英語(yǔ)，做好二級(jí)四級(jí)預(yù)備。另外，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，有必要把握計(jì)算機(jī)的根底學(xué)問(wèn)。 所以我給自己的高校生活設(shè)計(jì)了很短的。 大二： 一、應(yīng)審查會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證書(shū)。 這是自己在會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)里混為一談的最低限度的事情。 首先要考試這些東西。 拿著證明書(shū)就本錢(qián)。 二、仔細(xì)把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和其他根底學(xué)科，信任根底才是最重要

19、的。 大一時(shí) 英語(yǔ)考試失敗，影響了整體成果，離獎(jiǎng)學(xué)金還有一段間隔 ，要加倍努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金。 不要再玩兒了，一天沒(méi)課什么的，看書(shū)，學(xué)會(huì)更多道理(概數(shù))。 三、拼了命也要把英語(yǔ)變成四級(jí)，努力一次通過(guò)。 這個(gè)學(xué)期真的不行。 下學(xué)期再給你一次時(shí)機(jī)。 當(dāng)然，這并不是永久不優(yōu)先。 四、準(zhǔn)備考電腦二級(jí)。 有一級(jí)證書(shū)，那是將來(lái)地球上的高校生拿的證書(shū)，拿給你看的話(huà)會(huì)大笑。 那幾乎沒(méi)什么用。物稀價(jià)值高，考電腦二級(jí)形勢(shì)緊迫，勢(shì)在必行，牽強(qiáng)也要考。 據(jù)前人(前輩、前輩、前輩、前輩)說(shuō)，不參與考試的話(huà)就不能等待。不報(bào)名考試就會(huì)有不學(xué)習(xí)的借口，使自己懶散，什么事也沒(méi)有，處于零的成功階段。 參與考試效果不同。雖然不能拿到夢(mèng)

20、中的證明書(shū)，但在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的力量大幅進(jìn)步了。 證明書(shū)和力量不能兼顧的話(huà)，我想自己會(huì)選擇后者。 因?yàn)樗虚L(zhǎng)期的利益。參與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，我的原那么著重于參加。 五、仔細(xì)在學(xué)習(xí)和工作中不斷熬煉自己，進(jìn)步自己在暑熱中參與一些小公司的社會(huì)理論，增加學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，從其他實(shí)際的員工身上學(xué)到許多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常常告知我們，假設(shè)學(xué)習(xí)新聞的人不理論，上課就會(huì)更好，你也只學(xué)了一半，遇到問(wèn)題教師說(shuō)的話(huà)才會(huì)成為真理。 所以，要求自己學(xué)習(xí)使用。 大三： 一、英語(yǔ)六級(jí)參與。 自己的根底不鞏固。為了在現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)之間沒(méi)有太大的落差，對(duì)于6級(jí)，我的宗旨只是在尋求士氣，但是自己也原諒了，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)想的，6

21、級(jí)可能沒(méi)有我想象的那么難。 二、證明書(shū)被嚴(yán)峻破壞。到那時(shí)為止沒(méi)有多少課程，所以預(yù)備參與相關(guān)證明書(shū)，但是肯定要停頓盲目考證，樂(lè)觀(guān)向在就業(yè)方面有閱歷的專(zhuān)家和教師詢(xún)問(wèn)，獲得對(duì)自己來(lái)說(shuō)最有效的信息進(jìn)展對(duì)癥治療。自己要考中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師證。 當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)預(yù)備好教師執(zhí)照，在發(fā)生什么事情的時(shí)候成為護(hù)身符，山間部的校內(nèi)或許會(huì)在我最無(wú)力的時(shí)候避難。間或爆炸性的性格不合適教師，但是爆炸通常是在應(yīng)對(duì)爆炸性人才時(shí)使用的。 大四： 一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司首先要參與社會(huì)理論(除了工作氣氛高外，其他條件差，不能被群眾承受)。仔細(xì)做好上司給我的一切任務(wù)，記住一切賬簿，把自己最誠(chéng)懇、最獻(xiàn)身的心挖掘到會(huì)計(jì)中，讓

22、會(huì)計(jì)看到最優(yōu)秀的自己，讓媒體感受到自己的重要性，最終承受自己。就這樣，我的努力雖然到達(dá)了目的，但畢業(yè)后為了找工作很辛苦。 二、后期預(yù)備畢業(yè)論文，參與畢業(yè)論文辯論，最終能順當(dāng)畢業(yè)。 三、參與工作后，工資不要太低。 至少要養(yǎng)活自己。 畢業(yè)后，不要荒蕪的家庭在經(jīng)濟(jì)上過(guò)度支持自己。 相反，轉(zhuǎn)變角度時(shí)，一切重?fù)?dān)都要自己擔(dān)當(dāng)。另外，國(guó)家在這幾年完成自己學(xué)業(yè)的補(bǔ)助金，必需堅(jiān)決按期歸還。 第二，在人的處世方面 一、改掉自己有時(shí)性急的壞習(xí)慣，決不和同學(xué)沖突。 二、敬重四周全部的人，無(wú)論他有什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡行的人，以誠(chéng)意對(duì)待他們，不爭(zhēng)名利，做好合格的中國(guó)公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己的力氣。 三、每

23、個(gè)人抓住熬煉自己的時(shí)機(jī)。 這樣的時(shí)機(jī)不是每個(gè)人都有的。 竭盡全力完成班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做好力量，為多年累的教師們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也行。進(jìn)步一點(diǎn)成果，不肯定要得到別人確實(shí)定，找到信任自己的理由很重要。 第三，生活方面 高校真是自己的天地，人的一生中這樣的日子不會(huì)長(zhǎng)期。 假設(shè)我在這生活不順當(dāng)?shù)脑?huà)，我接下來(lái)就不想生活了。所以，除了學(xué)習(xí)和工作之外，我還要給自己歡樂(lè)的生活方式，珍惜如今擁有的東西。愚蠢始終認(rèn)為，讓我做我厭煩的事比殺死我更可怕，在高校放棄舊觀(guān)念，無(wú)論如何也不強(qiáng)迫自己，只做自己能做的事，為了自己活一次 一、籃球是我的好伙伴，和我一起打籃球的伙伴是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。所以，每周至少要打一次籃球，是勞動(dòng)和逸樂(lè)相結(jié)合，與籃球伴侶們溝通感情，調(diào)整身心安康。 二、和家人和同學(xué)獲得聯(lián)絡(luò)，告