有關實習生實習報告三篇供閱讀

1、PAGE 頁碼6有關實習生實習報告三篇供閱讀有關實習生實習報告三篇有關實習生實習報告三篇在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶嵙暽鷮嵙晥蟾?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。實習生實習報告篇120_年7月7日，懷揣著對實習的期待，我們踏上了_這片土地。公司對我們也是非常負責的，讓我們住在寬敞、舒適的宿舍里，對我們進行培訓，以及到各車間進行全方位的學習。為期一個多月的實習分為以下三個階段。人才培養(yǎng)工作站的佐野學老師和他的學員們對我們進行了四天的培訓。培訓內(nèi)容包含了公司的發(fā)展、規(guī)模、愿景、價值觀，

2、董事長的系列講話，分割產(chǎn)品的種類及品質(zhì)管理，個人素質(zhì)拓展等。在這個過程中，我深入了解了正大集團，它一直將利國、利民、利企業(yè)的原則放在首位，這也是謝國民董事長一直堅持的。我敬佩一個企業(yè)能將國家和人民的利益放在企業(yè)的利益之前，不會為了私利不管不顧。這是正確的決斷，只有國家和人民信任你、支持你，你才能發(fā)展的更好，走的更遠。對于個人素質(zhì)拓展，讓我更加全面的認清了自己。如何展現(xiàn)優(yōu)點，如何改正缺點，如何樹立目標。進入分割車間后，我只花了一個上午的時間來認清各種分割產(chǎn)品，這得益于培訓時一位學長的教導，讓我在未進車間之前就對這些產(chǎn)品的名稱熟記于心，進了車間只要對號入座就行了?，F(xiàn)如今，我知道了豬分為前、中、后段

3、，1-5號肉，前、后腿骨，五花肉等產(chǎn)品，而這些在我來正大之前統(tǒng)稱為豬肉。除此之外，白條的定級是根據(jù)第6-7根肋骨中間平行至第六胸椎棘突前下方對應的背膘厚度（含皮）來判斷的，分為T級、A1級、A2級、A3級和A4級五個等級?？梢哉f，這是我來正大學到的最實用的東西。在車間里，我看見了許多設備，去皮機、鋸骨機、分段機等，還有先進的分割產(chǎn)品入庫系統(tǒng)，根據(jù)傳送過來的產(chǎn)品選擇系統(tǒng)里正確的產(chǎn)品名稱，然后設備自動掃描周轉(zhuǎn)筐上貼的芯片，系統(tǒng)就會顯示詳細RFID信息，如批號、名稱、重量等，點擊保存后產(chǎn)品入庫。這些設備節(jié)省了大量的人力物力，大大提高了生產(chǎn)效率，也降低了因人員失誤而造成錯誤的機率。倉儲部是最后一個實習

4、地點，在倉儲部主要負責發(fā)貨，發(fā)貨是一個細致的工作，稍有差錯，就可能造成錯發(fā)、多發(fā)、少發(fā)，多發(fā)了就可能會給公司造成財產(chǎn)損失，錯發(fā)和少發(fā)了就可能影響公司的信譽，降低客戶的信任度。在裝車前嚴格按照揀配單的要求核對產(chǎn)品的名稱，單位、數(shù)量、等級，確保準確無誤，再進行裝車。副產(chǎn)的發(fā)貨，副產(chǎn)有標準件和非標準件兩種包裝規(guī)格，標準件發(fā)貨根據(jù)揀配單上的產(chǎn)品名稱、數(shù)量、級別來發(fā)貨，清點數(shù)量是否和揀配單一致；非標準件的發(fā)貨比標準件有點麻煩，還要進行手記其重量。我在倉儲部的實習工作是發(fā)白條。發(fā)白條運用的是E-work系統(tǒng)和遠程桌面連接。登錄E-work系統(tǒng)，根據(jù)訂單號的后四位搜索出客戶，每個客戶訂單上白條的數(shù)量和等級都

5、清楚的記錄在里面，再對白條進行稱重、錄入信息，過了幾頭豬，總重量多少，一目了然。發(fā)貨完成后，登錄遠程桌面連接，進入CPF IT CENTER,對提貨單進行匯總，這主要是核對白條的配送量與實發(fā)量是否一致。這些事做完后，一份訂單就算完成了。這種不需要人工稱重、手動匯總的系統(tǒng)，不僅效率高還省時省力。來之前總是好奇公司如此大的銷量是如何快速發(fā)貨的，倉儲部滿足了我的好奇心。只需要五六個人，就能完成一筆筆訂單。每天，我看著裝滿白條和分割產(chǎn)品、副產(chǎn)品的車運往全國各地，銷售到千家萬戶，就會想，這里面也有我出的一份力。在正大，讓我接觸到很多新東西，對一些事物也有了新的認知。這個過程有艱辛、有心酸，也有歡樂、有收

6、獲。在正大，完成一天的工作后最大的樂趣就是坐在籃球架下與室友閑聊、打游戲。涼風習習，星辰閃耀，暮色四合，最美也最愜意。在正大，我學會了成長。實習生實習報告篇2經(jīng)歷了一個季度的工作，從先前的不適應，走到了現(xiàn)在，相比最初的實習生活，少了新鮮，多了一些習慣；似乎對工作有了一些感覺。但工作的效率還是不盡如人意！自己沒為機構(gòu)帶來什么效益，很多時間是自己心理的成長。心理成長是一個漫長的過程，對于我來說是一個受煎熬的過程?，F(xiàn)在，我來說說過去三個月的工作情況吧?？偟膩碚f，三個月來，工作不算很忙，即使是忙，也可能是自己還沒有找到合適的工作方法、而導致自己很忙。一、二月，主要工作是在辦公室協(xié)助機構(gòu)助學功能組收助學

7、款、接收募集春季敬老物品和整理相關的資料。在這些工作中，同時給了我機會，如何去向別人介紹機構(gòu)，可是自我感覺我的講解還是不夠深入，作為機構(gòu)的一名實習生我更應該全面的了解機構(gòu)，還有待提高自己的表達能力。這個工作中還讓我學會了如何給捐贈人開發(fā)票，和應該注意的事項，雖然還不是很熟成，但是操作起來卻日益熟練了。三月，主要是忙于助學下鄉(xiāng)，這是機構(gòu)一年兩季的最為主要大型的送助學款活動。包括機構(gòu)的相關會議（活動）的通知，記錄整理，志愿者的招募、分配，設計活動的方案（由各線路的聯(lián)絡員負責）等籌備工作！在這一學期的活動中，我也擔任了其中的一條線路的聯(lián)絡員，這是我第一次做這樣的工作，心里很緊張，做的事情也比較瑣碎。

8、我是作為協(xié)助，給社團提供相關學生資料，招募志愿者，購買學生的禮品，準備活動的物資等！包括和社團相關人員的協(xié)調(diào)，主要的溝通還是由機構(gòu)助學組人員去協(xié)調(diào)。經(jīng)過幾天的準備，到了活動現(xiàn)場還是發(fā)現(xiàn)了自己的前期準備工作不足，包括和志愿者的溝通不夠。從這一次的活動中，讓我懂得了前期工作準備的重要性。接下來是參加中期交流會讓我有些收獲，對我的啟發(fā)比較大，最主要的是使我知道，那些天的互訪讓我能很積極、認真輕松的去思考問題?；氐綑C構(gòu)后，在督導的合作下完成了與機構(gòu)人員分享了我在培訓中的所感。相比之下，個人感覺在和稻.香團隊的相處能讓我輕松的去學習，而在機構(gòu)的實習期間心里會出現(xiàn)一種負擔，很不自然去接受一些事情，如此的困

9、惑,是我一直存在的，只是通過了這次的交流會后讓我明顯意識到了！也許，向我督導說的那樣，我還是不明白該怎么調(diào)好自己的心態(tài)去做事，我應該明白自己不管是什么身份，我還是需要適當拒絕一些不在于我能力范圍工作，也許會對我的工作來說會好一些吧！這也是我目前遇到的一大困難。想想，實習生的生活已經(jīng)半年了，這半年來，我作為實習生，沒有在機構(gòu)團隊內(nèi)形成主動地去向別人學習的氛圍。實習期只剩下5個月了，不禁有些惶恐，不知離開了這種氛圍下的另一種工作氛圍又會是怎樣？對實習后人生的選擇還是有些迷茫的！實習生實習報告篇3尊敬的領導：我將于下個月離開單位，特此向您提出辭呈。單位是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺，我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。兩年來，領導們對我的教誨與關心，同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼，每每思之