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文檔簡介

1、201*年非中醫(yī)類別醫(yī)師中醫(yī)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)工作總結(jié)201*年非中醫(yī)類別醫(yī)師中醫(yī)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)工作總結(jié)按照 201*年度非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥知識培訓(xùn)計劃,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過我 院全體中醫(yī)藥工作者的努力,圓滿完成了 201*年度我院中醫(yī)藥知識培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下一 取得的成績。201*年度,我院醫(yī)藥人員共有xx名,其中中醫(yī)藥人員xx名,按計劃應(yīng)培訓(xùn)xx人,實(shí) 際培訓(xùn)xx人,培訓(xùn)率為xx%,全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)xx人天,平均每人xx天/年,基本達(dá)到了 計劃要求。二、具體做法和體會。(一)建立我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系, 保證工作順利開展。201*年, 我院成立了以分管業(yè)務(wù)副院長

2、為組長的中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 對我院的中醫(yī)藥培 訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查, 醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作, 從組織上保證了中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作 的順利進(jìn)行。(二)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。我院中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過各種會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的重要性, 積極提高醫(yī) 務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì), 傳承中醫(yī)、振興中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī), 充分體現(xiàn)我院特色, 堅持“中西醫(yī)并重 和諧發(fā)展”原則, 號召全院臨床醫(yī)師積極行動起來, 學(xué)中醫(yī)、用中醫(yī), 高度重視, 從而在思想 和認(rèn)識上保證了培訓(xùn)工作的順利開展。(三)采取多形式、多渠道的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn), 提高了中醫(yī)藥人員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對科室中醫(yī)藥指導(dǎo)。201*年我院組織了中醫(yī)技術(shù)

3、骨干xx人次, 到臨床科室對中醫(yī)藥人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查等指導(dǎo)臨床實(shí)踐和技術(shù)操作, 全 年指導(dǎo)醫(yī)藥人員 xx 余人次。舉辦培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。本年度我院舉辦了 xx次中醫(yī)藥人員集中培訓(xùn)和xx次中醫(yī)藥學(xué) 術(shù)講座, 通過學(xué)習(xí)使大家了解了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展, 掌握了用西醫(yī)診療手段配合中醫(yī) 辯證施治進(jìn)行診療活動, 使我院非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的中醫(yī)理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高。(四)落實(shí)各種措施, 保障中醫(yī)藥培訓(xùn)工作得到落實(shí)。為促進(jìn)我院醫(yī)藥人員自覺學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù), 不斷提高專業(yè)技術(shù)水平, 對醫(yī)藥人員進(jìn)行了分 期的培訓(xùn)和考試, 把考核成績與上崗資格掛鉤, 進(jìn)一步促進(jìn)了相關(guān)人員將壓力變?yōu)閯恿Γ?拾書

4、補(bǔ)遺,取得了理論水平和實(shí)踐技能都有所提高的實(shí)效。并制定人員職責(zé)、制度、中醫(yī)藥醫(yī)療技 術(shù)操作規(guī)程。201*年我院加強(qiáng)了對中醫(yī)從業(yè)人員職業(yè)資格的管理,要求各科室未取得職業(yè)資格的醫(yī)務(wù) 人員,在規(guī)定期限內(nèi)未取得執(zhí)業(yè)資格。三、存在的問題201*年我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作取得了一定成績,但還存在許多問題,主要表現(xiàn)在工作時間與學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間沖突的矛盾。通過一年的中醫(yī)藥培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn)存在的最大 問題是工學(xué)矛盾,常出現(xiàn)因單位排班上的問題沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部分西醫(yī)師對培訓(xùn)工作重視不夠。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)流于形式,并有缺席現(xiàn)象。 有些人員不愿意學(xué)習(xí),不愿了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢和中醫(yī)的發(fā)展方向,

5、對現(xiàn)代中醫(yī)藥新知識疏于學(xué)習(xí),這些問題 都有待解決。四、努力的方向我們要在201*年中醫(yī)藥知識培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),并針對存 在問題,進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的重視,合理安排好工作時間和學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,積極參加培訓(xùn) 學(xué)習(xí),使我院中醫(yī)藥培訓(xùn)工作順利開展,從而提高全院人員中醫(yī)藥業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì),推動 我院中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。擴(kuò)展閱讀非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥基本知識與技能培訓(xùn)制度XX 市中蒙醫(yī)院非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥基本知識與技能培訓(xùn)制度為培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的臨床醫(yī)師隊伍,加強(qiáng)醫(yī)師隊伍中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)力度,體現(xiàn) 中西并重的方針,增強(qiáng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥為人民健康服務(wù)的水平,突出中西醫(yī)結(jié)合特

6、色,提升醫(yī)院內(nèi) 涵,強(qiáng)化核心競爭力,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本制度。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長成員領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的培訓(xùn)工作。二、培訓(xùn)對象醫(yī)院非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師三、培訓(xùn)目的1、提高醫(yī)師的臨床實(shí)踐能力;2、實(shí)現(xiàn)醫(yī)師的全面發(fā)展,促進(jìn)醫(yī)師全面素質(zhì)的提高;3、增強(qiáng)醫(yī)師為人民生命和健康服 務(wù)的綜合能力;四、培訓(xùn)方法1、基礎(chǔ)知識、基本理論的培訓(xùn)督促非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)師臨床技能、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、 方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué),了解并掌握各種常用中草藥的功效及常見配伍,熟悉臨床常用 方劑的功效及組成。方法以自學(xué)為主,定期組織全院非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)習(xí),每年至少舉行一次理論考 核考試,考試成績作

7、為年度考核的依據(jù)。2、基本技能的培訓(xùn)為保證培訓(xùn)質(zhì)量,切實(shí)提高非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的中醫(yī)藥診療水平,逐期分批進(jìn)行培訓(xùn)。 根據(jù)醫(yī)師在不同階段的知識層次和臨床需要,針對組別設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)考核項目。要求規(guī)范書寫各種醫(yī)療文書,了解并逐步掌握中醫(yī)各種技能操作,如推拿、拔罐、刮痧、 針灸、耳穴等,醫(yī)務(wù)科不定期抽查考試。五、保障措施1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥基本知識與技能培訓(xùn)是對科學(xué)治院、從嚴(yán)治院的高度概括,體 現(xiàn)了中西并重的方針。非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥基本知識與技能培訓(xùn)不僅是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè) 務(wù)綜合素質(zhì)的有效途徑和提高醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),也是中醫(yī)類別醫(yī)院管理建設(shè)的核心內(nèi)涵。2、完善規(guī)章制度,加強(qiáng)管理不斷吸取國內(nèi)各知名醫(yī)院的先進(jìn)做法及管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院實(shí)際情況制定并完善培訓(xùn)管理 制度,提高管理水平。積極探索非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥基本知識與技能培訓(xùn)的長效機(jī)制, 逐步規(guī)范培訓(xùn)模式。3、建立獎懲機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組考試、考核評定,成績優(yōu)秀者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,培訓(xùn)不合格者給予一 定的經(jīng)濟(jì)處罰。六、本規(guī)定自

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