六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 把一個(gè)長(zhǎng)方形按12縮小后畫在方格紙上，它的面積是原長(zhǎng)方形面積的（_）%。2. 學(xué)校開展“書香校園”讀書活動(dòng)。一年級(jí)同學(xué)共讀課外書a本，六年級(jí)比一年級(jí)同學(xué)讀課外書總數(shù)的2倍少40本。六年級(jí)同學(xué)共讀課外書（_）本。3. 實(shí)際距離有12km，在一幅地圖上量得的距離是2cm，那么這幅地圖的比例尺是（ ），改寫成線段比例尺是。4. 圓的任意兩條直徑相交，可以形成（_）個(gè)銳角和（_）個(gè)鈍角，或者全部都是

2、（_）。5. 比一比，填“高于”或“低于”。5（_）2 12（_）08（_）4 11 （_）206. 在木料總量、每件家具的用料和制作家具的件數(shù)這三個(gè)量中，當(dāng)（_）一定時(shí)，（_）和（_）成正比例；當(dāng)（_）一定時(shí)，（_）和（_）成反比例。7. 一個(gè)等腰三角形的腰和底分別是厘米、厘米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是_厘米。8. 小剛從十字口向南走了45米，他記作自己的位置是45米，然后他又回頭向北走了120米，這時(shí)他的位置記作（_）米。9. 如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)看圖填空：（1）乙、丙合作這項(xiàng)工程，（_）天可以完成。（2）若先由甲、乙合作6天，剩下的工程由丙做，則還需要（_）

3、天完成。10. 商場(chǎng)促銷，按“每滿100元減20元”的方式銷售，就是在總價(jià)中?。╛）部分，每個(gè)100元，減去（_）元，不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。二、選擇題。1. 若A、B兩城相距252千米，畫在下面比例尺為（ ）的圖上，圖上距離最長(zhǎng)。A.1：2000 B.1：8000000 C.1：1000000 D.2. 騎單車上斜坡，直騎上斜坡與繞S形上斜坡比較，較省力的是（ ）。A.直騎上斜坡 B.一樣 C.繞S形上斜坡3. 一個(gè)等腰三角形的底邊與一條腰的長(zhǎng)度之比是3：2，周長(zhǎng)是35厘米那么，這個(gè)三角形底邊是（ ）厘米A.21 B.15 C.10 D.134. 圖上距離（）實(shí)際距離。A.大于 B.小

4、于 C.可能大于、小于或等于5. 如果把學(xué)校的位置記作0m，從學(xué)校出發(fā)向東走200 m有一個(gè)書店，書店的位置記作+200 m，從書店向西走400 m有一個(gè)報(bào)亭，報(bào)亭的位置應(yīng)記作（ ）m。A.+600 B.-600 C.-400 D.-200三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 比例尺是一種尺子，在商店可以買到。（_）2. 比例尺是一個(gè)比，不能帶單位。（_）3. 因?yàn)?0比1大，所以10也比1大。（_）4. 在一個(gè)大圓內(nèi)剪去一個(gè)小圓，剩下的部分就是圓環(huán)。（_）5. 線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是。（_）四、計(jì)算題。1. 解方程。5.2+40%x=7.6 x-60%x=800 x(1-24%)

5、=5x= x+2=3 :x=x: = 35%x+40%x= x=2. 解比例。 x 6.20.7x3.5 x5五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問題。1. 小明家裝修客廳，準(zhǔn)備用面積為8平方分米的方磚鋪，需要240塊。如果改用10平方分米的方磚鋪，需要多少塊？2. 一件工作，甲單獨(dú)做20天完成，乙單獨(dú)做25天完成。先由甲乙兩人合作，中途甲因工作需要調(diào)走，由乙單獨(dú)干，共計(jì)15天才完成全部工作，求甲做了多少天？3. 小莉同學(xué)調(diào)查了她所在居民樓一個(gè)月內(nèi)扔垃圾袋的數(shù)量，她以每戶每個(gè)月扔30個(gè)垃圾袋為基準(zhǔn)，超出此基數(shù)用正數(shù)表示，不足此基數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中10戶居民某個(gè)月扔垃圾袋的個(gè)數(shù)如下：1、4、4、7、2、2、0、

6、3、6、3，求這10 戶居民這個(gè)月共扔掉多少個(gè)垃圾袋？4. 一條小河上，A在B上游150千米處。甲、乙兩船分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行， 3小時(shí)后相遇；若同向而行，15小時(shí)后甲被乙追上。則甲船的靜水速度是每小時(shí)多少千米？5. 馬虎同學(xué)是靈武一小四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校每天早晨8：10分開始上課。由于他家離學(xué)校3000米，他每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，30分鐘到達(dá)學(xué)校。今天早晨上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，于是急忙返回家中取紅領(lǐng)巾，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：40了，如果趕8：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，他的速度至少應(yīng)該是多少才能到達(dá)？6. 張欣和李明相約到圖書城去買書，請(qǐng)你根據(jù)他們的對(duì)話內(nèi)容（如圖），求出李明上次所買書籍的原價(jià)。 六、附加題，思維拓展。1. 小強(qiáng)在解決下邊這道題時(shí)，先假設(shè)這條路的長(zhǎng)度為“1”，然后列式：。工程隊(duì)要修一條路，甲隊(duì)單獨(dú)修10天修完；乙隊(duì)單獨(dú)修15天修完。兩隊(duì)合修，幾天完成？請(qǐng)問：可以假設(shè)這條路為“5”嗎？（如果不可以，請(qǐng)說明理由，如果可以，請(qǐng)列出算式解答。）2. 甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同