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文檔簡介

1、第 頁2022學年度八年級下學期美術教學工作計劃 *-2022學年度八班級下學期美術教學工作計劃 新吳學校王冰一、同學現(xiàn)狀分析:針對初二同學已經(jīng)在學校學習了一年的時間,對學校的狀況以及學習環(huán)境都已經(jīng)熟識了。并對美術這門課程有所了解,對美術的認識有了肯定深度,在過去一年的學習中同學的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習,并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。但是由于同學的基礎差、起步慢,我在課中著重抓基礎訓練,并依據(jù)各自的性格特點和掌控基礎的層次不同而采納多種訓練方法,盡能使他們感覺到在歡樂的玩耍中掌控技術和技能。二、教學內容分析:1、課本分析本學期擬定18課時的課程,分為五個單元

2、教學:第一單元藝術表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值;第二單元體驗印刷的樂趣;變廢為寶;裝飾我們的居室;第三單元增加一份活力添一份情趣;第四單元和諧溫馨的生活空間;第五單元環(huán)境藝術設計。重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業(yè)藝術設計、視覺傳達設計為主。2、單元分析第一單元屬于觀賞與評述,觀賞、鑒賞、爭論、評述課。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。第三單元是設計與應用包括各種手工制作,如:學會認識環(huán)境藝術設計、學會認識產品設計、室內裝飾品的設計、產品設計的鑒別與選擇等。第四單元是以畫展安排、展覽布置為主,包括展廳的安排,畫片的裝裱,請柬的設計能內

3、容。第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內容,介紹了展示設計,陳設藝術設計等內容。三、教材中重點、難點:本冊教材的二、三單元為重難點,第二單元的知識是第一次接觸,使同學理解上有困難,第三單元的內容以設計為主,像室內飾品、環(huán)境藝術設計等。四、教學目標:1、通過觀賞、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,以及多種表現(xiàn)手法。2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術作品的觀賞,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使同學對在現(xiàn)行美術作品和表現(xiàn)行美術作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別,感受設計與生活的關系,建立初步的設計

4、觀念,提高審美技能和生活情趣,培育喜愛生活的情感。4、能運用美術展覽展示自己的作品,宣揚自己、宣揚集體、宣揚學校;運用自己掌控的各種知識和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個美術展覽。5、通過觀賞不同類型的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設計的有用性和美感。五、主要工作及措施1、全面進展同學的自主技能。適應社會對美的基本要求,使同學在步入社會前加強對社會的了解和認識。通過美術的各項活動的開展,使同學們的水平有所的提高。2、在教學過程中適當滲入德育,美譽方面的理念。使同學在德育的基礎上加強對美育各方面的認識,并逐步培育同學的美育方面的素養(yǎng),在同一時期平衡進展,相互促進。3、依據(jù)同學所學知識的基礎上,開始新知識的學習。同學在接納新知識的同時能于所學知識連接起來,并能融會貫穿。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。4、提高同學對生活、自然以及美術作品的觀測技能、審美技能、鑒賞技能

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