版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、化工原理課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱一、實(shí)踐環(huán)節(jié)信息實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱(PRACTICALTRAININGTITLE)化工原理課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)代碼(PRACTICAL TRAININGCODE)318BHG82學(xué)分(CREDIT)1周數(shù)(WEEKS)2二、實(shí)踐環(huán)節(jié)目標(biāo)通過本實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)到達(dá)以下幾方面的目標(biāo):1、通過解決某一設(shè)計(jì)任務(wù),培養(yǎng)查閱資料、選用公式和數(shù)據(jù)的能力。2、樹立既考慮技術(shù)上的先進(jìn)性與可行性,又考慮經(jīng)濟(jì)上的合理性,并注意 到操作時(shí)的勞動(dòng)條件和環(huán)境保護(hù)的正確設(shè)計(jì)思想;在此設(shè)計(jì)思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)分析 和解決實(shí)際問題的能力。3、具備迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行工程計(jì)算(包括電算)的能力。4、具備用簡(jiǎn)潔的文字和清
2、晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐的課程目標(biāo)畢業(yè)要求2:能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、化學(xué)以及 化工過程的基本原理,并能通過文獻(xiàn)研 究分析復(fù)雜化工工程問題,獲取有效結(jié) 論。掌握化工單元操作的基 本原理,具備簡(jiǎn)單化工單元設(shè) 備分析與選型的初步能 力。具備對(duì)化工過程進(jìn)行熱 力學(xué)分析的初步能力,具 備獲取化工工藝設(shè)計(jì)的 熱力學(xué)數(shù)據(jù) 的基本能力。具備建立模型,求解以 及分析工程實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能 力。課程目標(biāo)1、2、3畢業(yè)要求3:具備運(yùn)用化工專業(yè)理論和 技術(shù)手段設(shè)計(jì)和解決復(fù)雜化工系統(tǒng)和 過程的能力,在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中具有追求創(chuàng)新 的態(tài)度和意識(shí);同時(shí),在設(shè)計(jì)方案中能 夠綜
3、合考慮社會(huì)、健康、平安、環(huán)境、法 律、文化等制約因素。3.1理解反響工程的基本概 念和研究方法,掌握化學(xué)反 應(yīng)動(dòng)力學(xué)以及理想反響器的 特點(diǎn),具備反響器設(shè)計(jì)、選 型與校核的能力。課程目標(biāo)1、2、3、4三、訓(xùn)練內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效375對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期訓(xùn)練成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)周數(shù)課程目標(biāo)1、2、3、4列管式換熱器的設(shè)計(jì)1、根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的要求確定設(shè)計(jì)方案(1)換熱器類型的選擇(2)換熱器內(nèi)流體流入空間的選擇2、化工計(jì)算(1)傳熱面積的計(jì)算(2)管數(shù)、管程數(shù)及管子排列,管間距確實(shí)定(3)殼體直徑及殼體厚度確實(shí)定3、換熱器尺寸確實(shí)定及有關(guān)構(gòu)件的選擇4、換熱器流體阻力的計(jì)算及其輸送機(jī)械的選擇5、繪制流程圖及
4、換熱器的裝配圖6、編寫說明書0 在確定設(shè)計(jì)方案時(shí)既要考慮 到工藝、操作的要求又要兼顧經(jīng)濟(jì) 和平安上的要求;0 在化工計(jì)算時(shí)要求掌握傳熱 的基本理論、有關(guān)公式,要知道查 哪些資料,怎樣使用算圖以及怎樣 選用經(jīng)驗(yàn)公式,并進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì); 要求根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來選 擇換熱器的構(gòu)件;。 要求一局部學(xué)生利用計(jì)算機(jī) 來進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)及優(yōu)化設(shè)計(jì)方案;5) 要求必須掌握固定管板式或 浮頭式列管換熱器的設(shè)計(jì)。老師集中講 解、分組討論, 個(gè)人學(xué)習(xí)。2課程目標(biāo)1、2、3、4填料吸收塔的設(shè)計(jì)(以填料吸收塔的設(shè)計(jì)為例說明)1、吸收的汽液平衡關(guān)系確實(shí)定2、吸收流程確實(shí)定3、吸收劑的選擇及吸收劑用量的計(jì)算4、填料的選擇0 必須
5、掌握填料塔設(shè)計(jì)的有關(guān) 原理、步驟;D 必須學(xué)會(huì)合理地選擇填料;黝必須校核本設(shè)計(jì)是否滿足填 料塔設(shè)計(jì)的有關(guān)設(shè)計(jì)要求;4) 必須依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來選 擇塔的附件如封頭、支座等;老師集中講 解、分組討論, 個(gè)人學(xué)習(xí)。25、塔徑和填料層高度的計(jì)算6、進(jìn)行阻力計(jì)算及氣液輸送機(jī)械的選型7、塔的輔助裝置的選型(1)噴淋裝置(2)氣體分布器(3)液體分布器(4)氣體進(jìn)出口裝置(5)填料支承裝置8、繪流程圖及吸收塔的裝配圖9、編寫設(shè)計(jì)說明書(5)要求局部學(xué)生利用計(jì)算機(jī)進(jìn) 行輔助設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)1、2、3、4板式精塔的設(shè)計(jì)(以板式精僧塔的設(shè)計(jì)為例說明)1、設(shè)計(jì)方案確實(shí)定(1)操作壓力(2)進(jìn)料狀態(tài)(3)加熱方式(4
6、)熱能利用2、工藝計(jì)算(1)物料衡算(2)熱量衡算(3)回流比確實(shí)定(4)理論塔板數(shù)確實(shí)定3、塔板及塔的主要尺寸的設(shè)計(jì)(1)塔板間距確實(shí)定(2)塔徑確實(shí)定(3)塔板布置及板上流體流程確實(shí)定4、流體力學(xué)的計(jì)算及有關(guān)水力性質(zhì)的校核5、板式精福塔輔助設(shè)備的選型6、繪制流程圖及精僧塔的裝配圖0 要求掌握連續(xù)精僧裝置設(shè)計(jì) 原理與設(shè)計(jì)步躲;2)要求局部學(xué)生能利用計(jì)算機(jī) 通過逐板計(jì)算法求解理論塔板數(shù);8)要求學(xué)生知道進(jìn)料狀況及回 流比對(duì)精僧過程的影響并做好優(yōu) 化設(shè)計(jì);4) 必須依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選擇 塔附件如:封頭、支座等。老師集中講 解、分組討論, 個(gè)人學(xué)習(xí)。23767、編寫設(shè)計(jì)說明書課程目標(biāo)1、2、3、4
7、干燥器的設(shè)計(jì)(以氣流干燥器的設(shè)計(jì)為例說明)1、干燥條件確實(shí)定2、干燥器的物料及熱量衡算(以確定空氣出口 狀態(tài)及空氣氣量)3、氣流干燥器的主體設(shè)計(jì)(1)干燥管直徑的計(jì)算(2)干燥管高度的計(jì)算4、流體阻力的計(jì)算及風(fēng)機(jī)選型5、輔助設(shè)備的選型(1)換熱器的選型(2)除塵器的選型(3)加料機(jī)的選型0 熟悉空氣濕度圖的用法并了 解在工程設(shè)計(jì)上的應(yīng)用;0 學(xué)會(huì)查找文獻(xiàn),確定最優(yōu)公 式來計(jì)算空氣出口溫度及干燥管 高度;的 要求局部同學(xué)上機(jī)對(duì)干燥器 的選擇方案實(shí)行優(yōu)化。老師集中講 解、分組討論, 個(gè)人學(xué)習(xí)。2377U!、訓(xùn)練目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)(1)教學(xué)目標(biāo)1的達(dá)成度通過集中講解和分組討論時(shí)的表現(xiàn)綜合考評(píng);(2)教學(xué)
8、目標(biāo)2、3的達(dá)成度通過圖紙和設(shè)計(jì)說明書的完成情況綜合考評(píng);(3)教學(xué)目標(biāo)4的達(dá)成度通過辯論時(shí)的表現(xiàn)綜合考評(píng)。五、成績(jī)?cè)u(píng)定課程成績(jī)包括4個(gè)局部,分別為考勤與遵守紀(jì)律情況、圖紙數(shù)量和質(zhì)量、工 藝計(jì)算書和設(shè)計(jì)說明書、辯論(口試)具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:(1)考勤與遵守紀(jì)律情況(10%)定時(shí)安排輔導(dǎo)答疑,及時(shí)解決設(shè)計(jì)過程中遇到的各種難題,不得無故缺席。(2)圖紙數(shù)量和質(zhì)量(30%)工藝流程圖和裝配圖(或設(shè)備工藝條件圖)一張,制圖時(shí)必須按照國家有關(guān)機(jī) 械制圖標(biāo)準(zhǔn)制圖。(3)工藝計(jì)算書和設(shè)計(jì)說明書(40%)設(shè)計(jì)說明書必須包括以下幾個(gè)內(nèi)容:目錄、設(shè)計(jì)題目、流程示意圖、流程和方案 的說明及論證、設(shè)計(jì)結(jié)果概要(主要設(shè)備尺寸,各種物料量和操作狀態(tài),能耗指標(biāo) ,設(shè)計(jì)時(shí)規(guī)定的主要操作參數(shù)及附屬設(shè)備的規(guī)格型號(hào)及數(shù)量)設(shè)計(jì)計(jì)算與說明、 對(duì)設(shè)計(jì)的評(píng)述及有關(guān)問題的分析討論、參考文獻(xiàn)目錄。(4)辯論(口試)(20%)分為陳述局部和問答局部,陳述局部考查學(xué)生對(duì)所做課程設(shè)計(jì)的熟悉程度和表達(dá) 能力,問答局部考查學(xué)生對(duì)所選課程設(shè)計(jì)工程的理解和掌握程度。依據(jù)上述考核內(nèi)容,最后采用優(yōu)(90分)良(8089分)中(7079分)及格 (6069分)不及格(60分)五級(jí)記分制評(píng)定學(xué)生課程設(shè)計(jì)成績(jī)。通過訓(xùn)練,能使 學(xué)生掌握化工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年黑龍江道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試題庫
- 服裝公司總經(jīng)理聘用合同模板
- 工程監(jiān)理承包合同
- 農(nóng)村考古遺址考古旅游開發(fā)合同
- 社區(qū)服務(wù)管理分層管理辦法
- 2025勞動(dòng)合同不續(xù)簽處理
- 2024年度高品質(zhì)鈦礦出口貿(mào)易合同3篇
- 2024年物業(yè)管理招標(biāo)申請(qǐng)文件3篇
- 陶藝館租賃合同
- 食品文件生產(chǎn)流程
- 歐盟數(shù)據(jù)治理法案
- 墻面涂飾工程驗(yàn)收單
- 成人急性呼吸窘迫綜合征患者清醒俯臥位護(hù)理專家共識(shí)
- 5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋方案
- 小學(xué)生主題班會(huì) 憶偉人故事展少年風(fēng)采-紀(jì)念偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰130周年 課件(共33張PPT內(nèi)嵌視頻)
- (完整版)污水處理廠的水質(zhì)檢測(cè)PPT文檔
- 教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元《聲音》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
- 工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)編制服務(wù)采購實(shí)施方案(技術(shù)標(biāo))
- 【日本碳市場(chǎng)發(fā)展綜述2800字】
- 加拿大旅游簽證材料清單(含申請(qǐng)表格)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論