潛艇總動員電影海底兩萬里觀后感參考

1、潛艇總動員電影海底兩萬里觀后感參考海底兩萬里是法國聞名作家儒勒凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。以下是整理的關(guān)于海底兩萬里讀后感，歡送查閱!海底兩萬里讀后感1這個(gè)假期中，我懷著無比興奮的心情讀了海底兩萬里這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告知了我很多我不了解的漂亮島嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告知了我很多我在課本上學(xué)不到的學(xué)問。皮埃爾；阿龍納斯被海軍部部長邀請去查找令人們不得安靜的“獨(dú)角鯨”這個(gè)怪獸。在一次捕獲過程中卻不幸與仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來才明白了，這只驚動人們的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。這個(gè)潛水艇是一位叫尼摩船長在太平洋中的一座

2、島嶼上秘密建筑的，船身牢固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動身，在途中經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到很多稀有的海洋動植物和水中奇異景象。最終，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他全部明白的海底秘密公之于世。在這本書里，你可以明白海底森林怎末漫步；在海底是如何打獵的；怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安穩(wěn)無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的?？赐赀@一本書，我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界，尼摩船長帶著我們一起進(jìn)行了一場海底的奇異之旅。在這本書里，我感受到了平常感受不到，想到了我們平常想象不到的東西。海底兩萬里讀

3、后感2當(dāng)最終一道波浪映入眼簾時(shí)，全部的一切仿佛都靜止了，我的思緒又回到了原點(diǎn)這是一個(gè)驚心動魄的探險(xiǎn)故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀登上“林肯號”參與追捕海怪的行動。但是海怪未被去除，“林肯號”反被海怪重創(chuàng)。生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾，以及一名魚叉手尼德蘭，全都淪為海怪的俘虜。原來這只海怪是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”。這艘潛水艇不僅異樣牢固，并且結(jié)構(gòu)非常巧妙。他們?nèi)齻€(gè)人雖然成了俘虜，但卻受到了潛水艇主人的熱忱款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋動身，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。一路上見到了很多千姿百態(tài)的海底生物和奇異的海底景觀，也遇到

4、數(shù)不盡的困難險(xiǎn)阻，但他們想盡方法英勇面對困難，最終勝利脫險(xiǎn)。讀完這本書，我好像跟伴著阿龍納斯一行游歷了海底世界。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)海怪一起向它進(jìn)攻時(shí)，我的心情頓時(shí)沖動不已，當(dāng)尼摩船長被章魚所困時(shí)，讀后感.我也為他緊緊捏了一把汗，當(dāng)尼摩船長脫離險(xiǎn)境時(shí)，我也替他深深舒了一口氣。筆下的奇觀異景，讓我回味無窮，我怎么也沒能想到，在安靜得出奇的海面下，竟然是一個(gè)如此富有活力而奇異的世界。書中的人物魅力非凡，甚至讓我崇拜。不管是生物學(xué)家阿龍納斯，還是耿耿忠心的仆人和本領(lǐng)非凡的捕魚手，都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩，這位船長實(shí)在是太了不得了，親自動手造出了潛水艇，簡直堪比一個(gè)科學(xué)家，

5、對海底世界的熟知程度，簡直讓人疑心他就是海生海長的人，他對于大海似乎無所不知。這本書讓我對大海少了一分神奇，多了一分親近，也多了一分憧憬。尼摩船長說：“只有探究，才明白答案”。真希望有一天能像尼摩船長那樣，造一艘更先進(jìn)的潛水艇，盡情在大海里游覽!發(fā)現(xiàn)世界更多的秘密，開拓更多未知的領(lǐng)域，為人類造福!海底兩萬里讀后感3有一位作家叫做儒勒，他寫了一本書，名叫海底兩萬里。書里講解并描述了阿龍納斯教授與他的仆人以及一位捕鯨手被邀請參與一次鏟除海怪行動。下面是為大家整理的海底兩萬里讀后感，希望大家喜愛!1866年，一頭巨大的怪物突然在大海中攻擊了一艘輪船，大家認(rèn)為它是一只獨(dú)角鯨，為此，特地組建了一支追蹤攻

6、擊怪物的船隊(duì)。船隊(duì)為了查找這只獨(dú)角鯨，在大海中航行了三個(gè)多月。一天，獨(dú)角鯨突然出現(xiàn)在人們的眼前，于是船隊(duì)開頭對獨(dú)角鯨綻開了攻擊，但遭到它的還擊，教授、助手、飛叉能手三人一起被打入大海，多虧三人牢牢抓住獨(dú)角鯨的后背才得以不被水淹死。原來這是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。它的主人叫尼莫，是一位確定終生與陸地絕緣，從事航海生活的人?！胞W鵡螺”號首先潛行于太平洋，隨后又進(jìn)入印度洋，然后又駛向平海，后來又進(jìn)入大西洋。但在“鸚鵡螺”號出南極海時(shí)，極厚的冰層度攔住了“鸚鵡螺”號的去路，這艘潛艇中的氧氣只夠維持兩天，終于在大家的努力下，最薄的一塊冰被鑿破，大家都順當(dāng)脫險(xiǎn)!這本書特別好看，有驚險(xiǎn)曲折的情節(jié)；令人贊

7、嘆的科學(xué)預(yù)言和給人的懸念，真是百看不厭呀!暑假里，我讀了一本書，名字叫海底兩萬里，是勒凡爾納寫的科幻小說。書上所說的那艘船上有許多科學(xué)家，他們在一起探究海底里的神秘。海底里有許多海洋生物，有我們了解不多的生物，比方珊瑚、水母等等，也有我們不明白的生物科學(xué)家們坐著潛艇潛到了海底里，觀看著奇異的海底世界。他們看見了一棟金光閃閃的房子，后面還有一座非常漂亮的火山。科學(xué)家們上岸后，看見一些獵人正在打獵，那些可愛的小動物被驚嚇得四處奔跑。獵人們過著世外桃源般的生活，快活極了。過了幾天，科學(xué)家們坐上了破冰船，航行到了南極。上岸后，他們看見許多小企鵝，它們在一起戲水玩耍，實(shí)在是太可愛了。探究結(jié)束后，科學(xué)家們

8、安全地回到了自己的家。讀完了這本書后，我真想成為那艘船上的科學(xué)家，去探究海底里的神秘。為了完成我的抱負(fù)，我以后要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，長大后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，乘坐我自己研討制造的考察船去探究大海。有一位作家叫做儒勒，他寫了一本書，名叫海底兩萬里。書里講解并描述了阿龍納斯教授與他的仆人以及一位捕鯨手被邀請參與一次鏟除海怪行動。但是，海怪沒見著，（所謂的海怪其實(shí)是一艘潛水艇）教授卻成了俘虜，和仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭被關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間，被迫開頭了一個(gè)長達(dá)十個(gè)月、行程兩萬里的海底旅程。海底的世界非常奇異，可失去自由的感覺卻讓他們難以忍受。最終，在一次大風(fēng)暴中，他們勝利地逃了出來。在他們的海底之旅中，給我印象最

9、深的是潛水艇被困在冰層的那一次。全部的人來到南極后氣溫突然下降，水面和潛艇周圍都結(jié)了近四米厚的冰。大家只好穿上厚重的潛水服用工具去砸冰。潛水艇里的氧氣越來越少，但就在全部人奄奄一息時(shí)，冰敲開了，大家得救了!俗話說：團(tuán)結(jié)力量大。這一線活力靠的可是每個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)呀，不然，大家都會葬身海中。讀了這本書，我還非常賞識仆人康賽爾對阿龍納斯的忠誠。船上每個(gè)人對他人的關(guān)愛。同時(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)，面對困難時(shí)要英勇。海底兩萬里讀后感4海底兩萬里，給了我極大的震撼。它告知了我各個(gè)我不懂的漂亮的島嶼，它告知了我康塞爾是何等的忠誠，還告知了我很多我在課本上學(xué)不到的學(xué)問。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯

10、教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的耿耿忠心與無私精神；佩服尼摩船長的士氣，和他那見到好友有危險(xiǎn)的時(shí)分就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的奇妙境界；洶涌澎湃的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替顯現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這確實(shí)是一本很值得一讀的好書。法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中去除出去”的活

11、動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被去除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為去除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從今永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。海底兩萬里寫的主要是他們在這十個(gè)月里的閱歷?！胞W鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人，他躲避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特別聯(lián)系。凡此種種，都給小說

12、增加了一層神奇顏色。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有阻礙把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。尼摩船長的熱于制造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過假設(shè)尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底神秘就會有答案，我肯定要像尼摩船長的長處學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。如今像尼摩船長遇事冷靜，敢于建筑、創(chuàng)造的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財(cái)產(chǎn)他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以制造一樣?xùn)|西，為國家為社會奉獻(xiàn)

13、一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探究，康塞爾的忠誠，尼得的英勇都是我們該學(xué)習(xí)的。海底兩萬里讀后感5這個(gè)周末，我看完了儒勒凡爾納寫的海底兩萬里他寫的這本書有一點(diǎn)令我驚異不已，由于他寫這本小說時(shí)的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力制造出了“鸚鵡螺”號潛艇。這本小說主要講了一事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，小說的“我”受到邀請并參與了捕獲行動。在捕獲行動“我”和康塞爾不幸落水，并游到怪物的脊背上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來是一艘尼摩船長秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精致，異樣牢固?！拔摇笔艿侥崮ΥL的邀請乘坐潛艇進(jìn)行海底旅行，但是從今尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險(xiǎn)，還有兩名伙伴犧牲了。但是他們不怕困難連續(xù)航行，當(dāng)航行到北極圈時(shí)，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最終到了墨西哥灣時(shí)，遇到了大漩渦“我”和兩位伙伴乘坐小筏子趁機(jī)逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。這本小說的人都是與死神搏斗過的人，但他們大部分都活下來的，說明他們對生命的珍惜，而