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文檔簡介
國家的產生和社會的變革第4課夏傳子 家天下學習目標了解夏朝的興亡以及商的建立,理解夏商在農業(yè)方面的新變化,理清禪讓制轉化為世襲制的原因.課前抽測1 我國最早的人類是_2 人到猿_起決定作用.3北京人使用的工具是_山頂洞人使用的工具是_.4從_人開始,體貌特征和人非常接近.5河姆渡人種植的農作物有_,半坡人種植的農作物有_6河姆渡人的房屋結構有什么特點?自學探究1我國第一個王朝是_,建立時間_都城在_2夏朝的建立標志著_的誕生.3夏朝開始_取代禪讓制.公天下變?yōu)榧姨煜?夏朝使用的工具有_5夏朝的最后一個國王是_在_年滅亡.6商朝_時候建立.定都_又稱_朝.合作探究1 夏朝的農業(yè)生產有哪些進步?2禪讓制變?yōu)槭酪u制的原因是什么?公元紀年法1 公元前與公元的區(qū)別? 2 世紀前期 中期 后期 的范圍 3 世紀初和世紀末的范圍?
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