大氣圈公開課_第1頁
大氣圈公開課_第2頁
大氣圈公開課_第3頁
大氣圈公開課_第4頁
大氣圈公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大氣圈公開課第1頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二學(xué)案第37頁 1-6題預(yù)習(xí)自測(cè)第2頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二第三節(jié) 大氣圈的組成、結(jié)構(gòu)與熱力狀況教師:姜 玲單位:郯城一中第3頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二1、掌握大氣的組成和結(jié)構(gòu)2、分析大氣垂直分層中各層的特點(diǎn)及其與人類的關(guān)系3、熟悉大氣的受熱過程,并運(yùn)用相應(yīng)原理解釋地理現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo)第4頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二 分析近三年的課改地區(qū)的高考題可知高考中針對(duì)本節(jié)的命題有以下特點(diǎn):1從考查內(nèi)容上看:以“神舟號(hào)”發(fā)射或人類探月工程為背

2、景材料,考查對(duì)流層、平流層的特點(diǎn)及對(duì)人類的影響;以氣候變暖等全球熱點(diǎn)問題為背景材料,考查大氣的受熱過程和保溫作用。2從考查形式上看: 多以等值線圖、大氣保溫原理圖為載體與氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等內(nèi)容相結(jié)合,多以選擇題形式出現(xiàn)。3從考查能力上看:注重考查讀圖能力,強(qiáng)調(diào)用高中地理的基本規(guī)律和原理解釋當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)、生活的相關(guān)問題??记榉治龅?頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二精講點(diǎn)撥考點(diǎn)一、大氣的垂直分層 讀圖回答以下問題1.為什么說對(duì)流層與人類的關(guān)系最為密切?2.為什么平流層適合于飛機(jī)飛行?天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變;人類居住在對(duì)流層底部平流運(yùn)動(dòng)為主,沒有氣流的上下顛簸天氣晴朗,大氣能見度高

3、第6頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二 考點(diǎn)二、大氣的受熱過程請(qǐng)畫出大氣的受熱過程的三個(gè)環(huán)節(jié)1、太陽暖大地2、大地暖大氣3、大氣還大地精講點(diǎn)撥第7頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二大氣上界地面輻射射向宇宙空 間大氣吸收“太陽暖大地”“大氣還大地”“大地暖大氣”大氣輻射太陽輻射O3、H2O、CO2大氣吸收地面吸收大氣逆輻射大氣散射空氣分子和微小塵埃大氣的受熱過程 大氣反射云層、塵埃第8頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二1、對(duì)比晴天和陰雨天,哪個(gè)晝夜溫差較???為什么?陰天時(shí)云層厚,白天大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用強(qiáng),直接到達(dá)地面的

4、太陽輻射弱,氣溫較低;夜晚大氣逆輻射強(qiáng),對(duì)地面的保溫作用好,氣溫較高,晝夜溫差小。釋疑解惑2、北方每到深秋,農(nóng)民常常在田間燃燒柴草秸稈,人為的制造大量煙霧,這是為什么?煙霧中的CO2增強(qiáng)了大氣逆輻射,對(duì)農(nóng)作物起到保溫作用第9頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二 請(qǐng)仔細(xì)閱讀“世界一月等溫線”圖,討論下面問題1、全球氣溫水平分布規(guī)律 2、影響氣溫分布的因素考點(diǎn)三、氣溫水平分布精講點(diǎn)撥-300202010010第10頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二(1)全球氣溫水平分布規(guī)律1、氣溫由低緯向高緯遞減;2、南半球同一緯度氣溫差別較??;3、1月份陸地氣溫低,

5、海洋氣溫高;4、寒流流經(jīng)地區(qū)氣溫低,暖流流經(jīng)地區(qū)氣溫高;5、同一緯度,地勢(shì)高則氣溫低,地勢(shì)低則氣溫高。第11頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二(2)影響氣溫分布的因素1、太陽輻射 2、海陸分布 3、洋流 4、地形5、其他:如城市、森林、水庫等人類活動(dòng)的影響第12頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二月份,北半球?yàn)槎?1月份,大陸等溫線向南凸出,海洋上則向北凸出; 7月份正好相反。方法技巧1820陸地 海洋赤道氣溫低 氣溫高2018氣溫高 氣溫低第13頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二對(duì)點(diǎn)練習(xí)考點(diǎn)一、大氣的垂直分層BD第14頁

6、,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二【2012重慶卷】聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公的第十七次締約方會(huì)議于2011年11月28日在南非德班召開。圖3是南非礦產(chǎn)資源分布圖,讀圖3回答5-7題6.南非人均碳排放高的主要原因是A.工礦業(yè)發(fā)達(dá) B.人口數(shù)量大 C.森林覆蓋率高 D.石油資源豐富7.人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)是德班氣候大會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣A.對(duì)太陽輻射的散射增強(qiáng) B.射向地面的輻射增強(qiáng)C.對(duì)太陽輻射的吸收增強(qiáng)D.射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)考點(diǎn)二、大氣的受熱過程AB第15頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二考點(diǎn)三、氣溫的水平分布AC 氣溫

7、距平(單位:)是指某地氣溫與同緯度平均氣溫之差。下圖是亞歐大陸部分地區(qū)某季節(jié)氣溫等距平線 圖。讀圖回答下面兩題。1、(2011北京東城)與圖示較吻合的季節(jié)是( )A、冬季 B、春季C、夏季 D、秋季2、(2011北京東城)圖中P點(diǎn)數(shù)值及原因是( )A、大于-4。C 地處中緯B、小于-4。C 深居內(nèi)陸C、大于-4。C 地勢(shì)低平D、小于-4。C 西風(fēng)影響第16頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二完成學(xué)案第40頁當(dāng)堂達(dá)標(biāo)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)答案:A B C B B C B第17頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二本節(jié)課復(fù)習(xí)到了哪些內(nèi)容?還有哪些疑惑和問題?質(zhì)疑反思第18頁,共20頁,2022年,5月20日,14點(diǎn)43分,星期二下節(jié)課重點(diǎn)復(fù)習(xí)1、熱力環(huán)流的形成與等壓面圖的判讀2、等壓線圖的判讀和風(fēng)向的判斷3、全球氣壓帶、風(fēng)帶的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論