2022年年級組組長競聘演講稿三篇

1、第 頁2022年級組組長競聘演講稿三篇年級組組長競聘演講稿三篇演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有煽動性的特點。在開展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我為大家整理的年級組組長競聘演講稿3篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。年級組組長競聘演講稿 篇1各位領(lǐng)導、老師：我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個時機來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼，老實說我有點緊張，在下面的發(fā)言中我假設(shè)閃爍其辭，敬請大家原諒。我19xx年1月寧波師范學院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，同年2月分配至定塘中學，自20 xx年下半年調(diào)入新港中學，20 xx年浙江教育學院美術(shù)專業(yè)本科

2、函授畢業(yè)，現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會員、縣中小學書法教育協(xié)會會員，我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個不確定因素：第一，自身條件缺乏，年紀偏大，已到不惑之年，沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式；第二，自己的專業(yè)不適合做這一工作，雖說當今舉國上下竭力倡導素質(zhì)教育，但眼前的高考制度無法擺脫應試教育的框架，絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上，從我校以前開展的假日活動中可以看出，初一年級參加的人數(shù)最多，到初三年級寥假設(shè)晨星。但是，我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因為學校教務(wù)處是鍛煉人的地方，

3、是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高，是對我全面了解在座各位前輩和學弟學妹們教育教學水平，是對我提供又一次向各位取經(jīng)的良機。所以我決定參加這個崗位的競聘。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：一是我有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認認真真的履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，言行與學校保持高度一致，踏實肯干，老實待人。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的教育教學水平、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來，美術(shù)、書法、攝影作品屢次參加鎮(zhèn)級以上展出，并榮獲過縣一等獎。通訊報道屢次在?今日象山?、?象山教育信息網(wǎng)?、?象山教育工會?、?看石浦?

4、等媒體上發(fā)表，使學校的信息及時上傳，擴大學校辦學著名度。20 xx年度被教育局評為出色通訊員。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字書法比賽，20 xx年度被評為縣教育局先進工會積極分子。20 xx年與葉建宇老師成功組織局部教職工赴青島考察旅游。二是我有刻苦鉆研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。堅持自學各種常用電腦軟件，成功設(shè)計了學校簡介，第十一屆校運會徽、“巾幗文明示范崗、?？破粘晒故镜劝婷妫瑸閷W校順利通過省示范初中驗收、縣、市巾幗文明示范崗驗收、縣目標管理考核、寧波市人民防空先進單位等榮譽的獲得呈現(xiàn)了自己的一份力量。三是有強力的事業(yè)性和高度的責任感、有吃苦耐勞的

5、精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志。四是有團隊合作精神，想方設(shè)法為校獻計獻策。學校是一個大家庭，作為學校的一員理應為學校添磚加瓦。我不盡配合本年級組工作，美化教室，排憂解難。而且利用一切可能的時機，為其他年級組效勞，今年四月，我就利用到北侖培訓的時機，尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。如果我擔任教職工務(wù)處副主任，我會認真做好以下幾方面的工作，真正當好校領(lǐng)導和教務(wù)處主任的助手。1、加強學習，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高效勞質(zhì)量。只有不斷地學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能立足于教育隊伍，更好地效勞于全體師生。學校教務(wù)工作千頭萬緒，是提高教學

6、質(zhì)量、實現(xiàn)教學目標的決策者，任重而道遠。從事這項工作需要強烈的事業(yè)性和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導和同事的關(guān)系。因此，我會認真配合教務(wù)主任，除落實各項教育教學常規(guī)工作外，應加強教職工之間思想交流，充分發(fā)揮大家主觀能動性，使每一個人做到精益求精，力求完美。3、發(fā)揮自己的特長，合理發(fā)揮學校的信息化建設(shè)。計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護是一個龐大的技術(shù)含量高的工作，不是一個人能夠?qū)崿F(xiàn)的。通過學校信息化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)的完善和加強，既可以節(jié)省費用，節(jié)約辦公本錢，又可以提高學校的形象和聲譽，學校網(wǎng)絡(luò)未來的開展方向是：內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷開展完善，其網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件要不斷充實

7、，功能要不斷增加，逐步向多媒體方向開展，舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍，向無紙化辦公方向開展。正因為我對計算機的酷愛，我認為我擔任教務(wù)處副主任的工作更有利于學校信息化的建設(shè)開展。新港中學是個人才輩出的搖籃，在座的各位都是學校的精英，也是我最近的老師，不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任，我始終堅持慮心求教，學習別人的長處，補充自己的缺乏，為新港中學的明天獻上自己的微薄之力。年級組組長競聘演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個時機，參加競聘演講。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作

8、，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶著一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召

9、開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些考前須知，如：要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等，都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次家長會得以圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價。二、以身作那么，帶著大家團結(jié)一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作那么，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。例如，

10、剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想方法，尋找解決問題的最正確方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要 交流好幾次。又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，

11、有的幫助找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫助。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。俗話說：“人心齊，泰山移。有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。三、責任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面開展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時

12、時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如，一、二年級孩子年齡小，平安問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓方案：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個出色的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生平安。這樣制定好方案后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在新生兒病區(qū)大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。又如，在期末復習時，我看到大局部新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我

13、上了一節(jié)拼音總復習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶著學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。雖然我們組大局部是新老師，但經(jīng)過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多缺乏，在以后的日子里我們定會更加團結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！我

14、想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。一、認認真真做好效勞工作年級組長首先要做好效勞工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)效勞，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的效勞。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領(lǐng)導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關(guān)領(lǐng)導反映，配合學校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺

15、，密切學校與學生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心效勞。二、切實起到模范帶頭作用年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。三、平等待人，公正處事從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。

16、如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據(jù)的學校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對局部工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導予以照顧。四、狠抓教學質(zhì)量年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭劇烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。1、在教學上帶好頭。我除了做好效勞、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不

17、突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比方，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有方案、統(tǒng)一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結(jié)。4、為出色教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭時機。學校的評優(yōu)時，級組長要

18、根據(jù)學校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優(yōu)異的教師擔任重要工作。以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承當更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的開展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。年級組組長競聘演講稿 篇3尊敬的校領(lǐng)導：大家好！我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘，我在這里感謝領(lǐng)導給我們老師這樣的時機，讓我有升職的時機。我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績，我是我們學校優(yōu)秀的xx老師，也是市級的優(yōu)秀老師，在同年級的老師里，我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競聘高一的年級組長，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學校今年會招聘高一新生xxx人，我