教師出勤總結3篇 幼兒教師出勤總結

1、Word 教師出勤總結3篇 幼兒教師出勤總結 下面是我收集的老師出勤總結3篇 幼兒老師出勤總結，供大家參閱。 老師出勤總結1 _年,我在領導和同事的關心和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上,在班主任工作中,都有明顯的進步。 在教學上，首先工作態(tài)度仔細，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學閱歷的不足，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽李立澤老師的課,基本上節(jié)節(jié)不落，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的適合于一般班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深化討論挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做

2、到精、簡、全，詳略得當、重點突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應留意的問題補充到教案中，不斷調整教學方法，結果教學進行的更加順當，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，樂觀發(fā)揮同學的主動性，得到同學的寵愛。每次講完課，都精選習題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在同學的作業(yè)本上留意寫一些鼓舞性的話，提高同學學習歷史的愛好。而且在教學過程中,我時刻留意每個同學的學習狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找同學談話，鼓舞他們不要怕困難，增加他們學歷史的愛好和信念。有些同學在與我談話之后成果提高很快，如7班的孫冠、鄧濤等同學。對于后轉來的同學和后

3、進同學我也一視同仁，幫他們找教材，輔導資料，總之力爭做到不放棄任何一個同學。比如8班的，由于學校歷史學的就不好，高一幾次考試考的都不抱負，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學心情，我準時找他給他講方法，幫他串重點，串線索，并鼓舞他肯定要樹立信念，結果他很快趕了上來。 經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成果。如：校青年老師匯報課評比二等獎，教案評比一等獎，所教班級會考通過率較高，高二以來7班8班歷史成果均在同類班級中領先。 在班主任工作方面， 三對待上級指定的任務,樂觀完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地

4、完成,并能虛心聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進。 當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在不足我以后還會連續(xù)努力，我今后的目標是: 一在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。 二。虛心謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學閱歷,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,到處以一個人民老師標準要求自己。 三在其它方面,要更加樂觀主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就訂正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。 總之一句話,選擇了老師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為保定二中的進展拋撒自己的青春和汗水。 老師

5、出勤總結2 雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天，只是很少的幾節(jié)課，但是當自己真地站在講臺上，聽著同學的一聲聲“老師”時，卻發(fā)覺當一個老師很難，而當一名合格的老師更難。 第一，必需始終擁有飽滿激情，同時努力創(chuàng)新。 當一個老師，不許長時間的面對同一班同學，同時也必需將同樣的授課內容重復兩次、三次，甚至是七年、十七年，不同于其他的行業(yè)那樣布滿新奇感。因而，假如沒有飽滿的激情，所講得課沒有創(chuàng)新性，只是單純的機械重復，那么就會覺得苦搞無味，就會任憑應付了事，也就沒有效果，反而會誤人子弟。 其次，老師的基本功要深厚，同時學問面要廣，理解東西要透徹。 不同的同學有不同的愛好，思索問題也有不同的思維方式，因而平常與同

6、學溝通的時候，就會自覺不自覺地涉及到很多方面的學問。而作為一個老師，肯定要學會多角度的思索問題，要拓展思維，不應只局限于本學科之內，特殊不要局限于課堂之上。而假如同學問的基本問題（如字音、詞匯、作家等），老師都回答不上來，那就會失掉威信。而一般話不標準、板書潦草，那同學的留意力就會被轉移，效果也就低了。我就是由于一般話不標準惹了不少笑話，同時同學的都集中在了我的一般話上。 第三，老師的應變力量要強。 由于一個人的頭腦時猜不透幾十個人的思想的，因而在課堂上同學可能會提出各種各樣的問題，有些是出乎意料之外的。同時面對那么多同學，不光課堂上可能消失各種突發(fā)狀況，在生活上也會消失，因而老師必需要鎮(zhèn)靜冷

7、靜、應變力量強。最起碼的適當一個同學突然病倒時，要會進行搶救，而不是大喊大叫。譬如當你的某個觀點觸犯到某個同學時，就要奇妙地把同學的留意力從該同學身上轉移。 第四，擅長發(fā)覺同學的閃亮點，同時也要留意到他們的缺點。 有一些同學比較緘默，不喜愛表現(xiàn)自己，因而就會很簡單被忽視掉，甚至會產(chǎn)生自卑心理。對于這類同學，老師應當樂觀地去發(fā)覺他們的閃亮點，鼓舞他們走出自卑。而對于那些始終都表現(xiàn)很優(yōu)越的同學，則應當透過他們的身上的光線區(qū)看到被他們忽視掉的缺點。其實許多人以為這是老生常談的 老師出勤總結3 德育為首位，教學為中心，德育工作非常重要。一個學期就要結束了，本學期我對我班的德育工作特別重視，也取得了可喜

8、的成果，現(xiàn)在詳細總結如下: 一、對同學進行思想品德教育 (1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關懷愛惜同學，再對他們進行思想品德教育。教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學進行思想品德教育時，要有的方矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。 (2)對同學進行量化考核。根據(jù)學校的要求對同學進行量化打分，班領導和同學代表輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高同學思想品德素養(yǎng)。 二、關懷同學身心健康，促進同學全面進展 要對同學全面負責，不僅要關懷同學的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣四、教育同學努力學習，完成學習任務。教育同學要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學