人教版簡單機械功和能中考物理專題復(fù)習(xí)一 新課標 人教

1、2021/8/9 星期一1第一課時 簡 單 機 械 要點考點聚焦 課前熱身 典型例題解析 方法小結(jié) 課時訓(xùn)練第六章 簡單機械 功和能2021/8/9 星期一2 要點考點聚焦 本課時涉及的考點有：認識杠桿并會畫力臂，杠桿的平衡條件，杠桿的應(yīng)用，定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用.從中考命題看，上述考點常以填空、選擇、作圖、實驗和計算題型出現(xiàn) .本課知識與浮力、壓強、運動和力、簡單運動都有密切的聯(lián)系，考查學(xué)生綜合分析能力.2021/8/9 星期一3課前熱身1.在圖6-1-1所示的杠桿中，O是_，若設(shè)F1是動力，則F 2是_，OA是_，OB是_.2.旗桿頂端的小輪是_，起重機吊鉤上的鐵輪是_ ，縫紉機腳踏

2、板是_.(填“杠桿”、“定滑輪”或“動滑輪”)支點動力臂阻力阻力臂動滑輪圖6-1-1定滑輪杠桿2021/8/9 星期一4課前熱身3.如圖6-1-2所示杠桿，在杠桿B點掛上一個重為8 N的物體，要使杠桿平衡，在A 端至少要加_N的力，力的方向是_. 4.使用定滑輪時，沿不同方向拉繩子的自由端，所用拉力大小_，這 是因為它的力臂_.由此可見定滑輪特點是_，實質(zhì)是_.4豎直向下 相等相等不改變力的大小但可改變力的方向等臂杠桿圖6-1-22021/8/9 星期一5課前熱身5.如圖6-1-3所示，若人手拉力F=50 N，則貨物重_ N(不考慮動滑 輪和摩擦)，A鉤所受的拉力為_ N，B鉤所受的拉力為_N

3、.10050100圖6-1-32021/8/9 星期一6課前熱身6.某個動滑輪重20N，用它提著一個重為180N的物體勻速上升，則繩子自由端的拉力為_ N.(不考慮摩擦)7.如圖6-1-4所示，物重為250 N，每個滑輪重50 N，當物體被勻速提起時，加在繩子自由端的拉力F為_ N，當物體上升2 m，則繩子自由端在豎直方向移動了 _m.圖6-1-410010062021/8/9 星期一7課前熱身8.下列關(guān)于杠桿說法中，正確的是( )A.杠桿只可以是直的B.杠桿的支點可以不在杠桿上C.杠桿的長度等于動力臂和阻力臂之和D.以上答案都不對9.關(guān)于滑輪組的敘述，較全面的是( )A.一定省力，又能改變力

4、的方向B.一定省力，但不能改變力的方向C.有時既能省力，又能改變力的方向，有時可以省力，但不能改變力的方向D.肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析D C2021/8/9 星期一8課前熱身10.在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_位置平衡，這樣做是 為了_.若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，這 時應(yīng)將兩端的螺母都向_移.杠桿的支點通過杠桿的重心，這樣做的目的是_。實驗中，我們是根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，通過計算_才歸納出杠桿的平衡條件是_。從杠桿上方便地讀出或測量出力臂 右水平使重力作用線通過支點，力臂為0 ，不影響杠桿平衡條件動力動力臂和阻力阻力臂 動力 動力臂=阻力阻

5、力臂(F1L1=F2L2 )2021/8/9 星期一9課前熱身11.在圖6-1-5中畫出各力的力臂. 2021/8/9 星期一10課前熱身12.使用一滑輪組吊起重物，若拉繩子的力為200 N，重物提起1 m，繩子的自由 端移動5 m，那么物重為_ N.請畫出該滑輪組的裝配圖.要求拉力方向 向上.(滑輪重、繩重和摩擦均不計)1000 2021/8/9 星期一11典型例題解析【例1】如圖6-1-6所示，前后兩人抬一個大而均勻的重木箱上樓.作出木箱的受力示意圖以木箱重心為支點，畫出每個力的力臂.比較兩人用力F前 F后.要使兩人用力相等，應(yīng)怎樣抬?圖6-1-6【答案】見圖6-1-7.見圖6-1-7，F(xiàn)

6、前F后.抬成水平狀 態(tài).圖6-1-72021/8/9 星期一12典型例題解析【例2】如圖6-1-8所示的彎曲杠桿， =2 =4 cm，OC=3 cm，ACCO，BOCO，O為轉(zhuǎn)軸.在B處掛一重為100 N的重物 ，要求在A處作用一個最小的力F使杠桿平衡.請在圖上畫出這個力的方向并求出這 個力的大小.圖6-1-8 【答案】F的方向見圖，F(xiàn)=40 N2021/8/9 星期一13典型例題解析【例3】一根繩子能承受的最大拉力為250 N，要用它吊起一個重為1000 N 的貨物G，拉力方向要向下，已知每個滑輪重為100 N，請設(shè)計出滑輪組的裝配圖.(所有摩擦均不計)【答案】略2021/8/9 星期一14

7、典型例題解析【例4】如圖6-1-9所示，在等臂杠桿AB兩端各掛有體積相同，質(zhì)量相同的空心銅球和鐵球，在水平位置平衡，現(xiàn)把銅球和鐵球分別同時浸沒在盛有CuSO4溶液的燒杯中，則發(fā)現(xiàn)杠桿(球的體積變化忽略不計) ( )A. A端下降B. B端下降C. A端先下降，B端后下降D.仍平衡圖6-1-9B 2021/8/9 星期一15典型例題解析【例5】水的沸點與水面上方氣體的壓強有關(guān)，氣體壓強越大，水的沸點越 高.下表給出了水面上方氣體壓強與沸點的對應(yīng)關(guān)系.技術(shù)員小陳利用這一關(guān)系，設(shè)計了如圖6-1-10所示的鍋爐水溫控制裝置，圖中OC為一可繞O點旋轉(zhuǎn)的橫桿(質(zhì)量不計)， 在橫桿上的B點下方連接著閥門S，

8、閥門的底面積為3 cm2 ，OB長度為20 cm， 橫桿上A點處掛著重物G，OA長度為60 cm.對水加熱時，隨著水溫升高，水面上方氣體壓強增大.當壓強增大到一定值時，閥門S被打開，使鍋爐內(nèi)氣體壓強減小，水開始沸騰.當重物G掛在不同位置時，鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強可達到的最大值不同 ，從而控制鍋爐內(nèi)水的最高溫度.2021/8/9 星期一16典型例題解析壓強(Pa) 1.0105 1.4105 2.0105 2.7105 沸點() 100110120130(1)當鍋爐內(nèi)水的溫度達到120沸騰時，鍋爐內(nèi)氣體壓強是多少?(2)當大氣壓強為1.0105Pa時，將G掛在A位置，鍋內(nèi)水沸騰時的溫度為120

9、，求此時閥門底部受到的氣體壓力和上部受到的大氣壓力差是多少?(計算時可認為閥門上、下底面積相等)(3)當大氣壓強為1.0105Pa時，要使鍋爐內(nèi)水的溫度達到100沸騰，應(yīng)將G掛在離 O點多遠處?圖6-1-10【答案】(1)2.0105Pa(2)10 N(3)24 cm2021/8/9 星期一17典型例題解析【例6】如圖6-1-11所示，一個直杠桿可繞軸O轉(zhuǎn)動，在直桿的中點掛 一重物，在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力F，將直桿從豎直位置慢慢抬起 到水平位置過程中，力F大小的變化情況是( ) A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大A圖6-1-112021/8/9 星

10、期一18【例6】如圖6-1-12所示，O 為杠桿AB的支點OA:OB=2:3.物塊甲和乙分別掛在杠桿AB兩端，杠桿平衡。已知物塊甲、乙體積之比為:， 物塊甲的密度甲=6.0103kg/m3 . 則物塊乙的密度乙= kg/m3 .答案： 8.0103kg/m3 .乙甲OAB6-1-122021/8/9 星期一19方法小結(jié) 在認識杠桿的基礎(chǔ)上，重點理解力臂的概念，會畫杠桿的力臂.作力臂的一般程序是：確定支點、動力和阻力；畫兩個力的作用線(必要時作用線可用虛線延長)；從支點向兩力的作用 線作垂線(標明垂足)，用大括號標注出相應(yīng)的力臂.力臂可在杠桿上，也可不在杠桿上，通 過支點的力臂為0.杠桿平衡是指

11、杠桿在力的作用下保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，杠桿平 衡時需滿足的條件是F1L1=F2L2.L1、L2分別是動力臂和阻 力臂，找準力臂是解決杠桿平衡條件的關(guān)鍵.根據(jù)杠桿平衡條件可將杠桿進行分類.當L1L2時，F(xiàn)1F2為省力杠桿；當L1L2時，F(xiàn)1 F2為費力杠桿；當L1=L2時，F(xiàn)1=F2為等臂杠桿.滑輪 可分為定滑輪和動滑輪，它們都是變形杠桿.定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，特點是不省力但可改 變力的方向；動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿，特點是可省一半力，2021/8/9 星期一20方法小結(jié)但不能改 變力的方向.將定滑輪和動滑輪組合起滑輪組既可省力又可改變力的方向.省力的特點是： F動= ，距離特

12、點是：S繩=nS物.在 解決杠桿和滑輪問題時，經(jīng)常會與壓強、浮力、運動知識來聯(lián)系，要求學(xué)生平時訓(xùn)練中加強 綜合分析能力的培養(yǎng).2021/8/9 星期一21課時訓(xùn)練1.動滑輪實質(zhì)上是_，使用動滑輪的優(yōu)點是 _，缺點是_.2.起重機吊物體上升所用的滑輪中，既有_又有_，統(tǒng)稱為_.3.如果使用杠桿是為了省力，那么l1_l2；如果為了省 距離，則F1_F2.由此可見，不論使用哪種杠桿都不能既_又_.可以省一半力不可改變施力方向定滑輪動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿 動滑輪滑輪組省力省距離 2021/8/9 星期一22課時訓(xùn)練4.在下列機械中，羊角錘釣魚竿天平鋼絲鉗筷子理發(fā)剪刀普通剪刀鐵匠剪刀縫紉機的腳踏板

13、鍘草用的鍘刀 鑷子鐵鍬道釘撬定滑輪動滑輪，它們中屬于省力杠桿的是 屬于費力杠桿的是 屬于等臂杠桿的是 .5.如圖6-1-13所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，OA=0.3 m，OB=0.2 m， 在A點處掛一個質(zhì)量為2 kg的物體G，在B點處加一個豎直向上的力F，杠桿 在水平位置平衡，則物體G的重力大小為_ N，F(xiàn)大小為_ N.圖6-1-13 19.629.4 2021/8/9 星期一23課時訓(xùn)練6.如圖6-1-14所示是自卸車的示意圖，車廂部分可視為杠桿，則下列分析正確的是( )A.B點是支點，液壓桿施加的力是動力，貨物重力是阻力B.B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C.C點是支點，物體A放

14、在車廂后部可省力D.C點是支點，物體A放在車廂前部可省力C 圖6-1-142021/8/9 星期一24課時訓(xùn)練7.如圖6-1-15所示，水平桌面上放一重100 N的物體A，A與桌面的摩擦力為40 N， 當用力F拉繩子的自由端使A勻速運動時，拉力F的大小為(不計滑輪摩 擦及重力)( )A. 20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N圖6-1-15A2021/8/9 星期一25課時訓(xùn)練8.如圖6-1-16所示，滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計，利用兩個滑輪提升同一重物，哪種組合最省力( )圖6-1-16C2021/8/9 星期一26課時訓(xùn)練9.如圖6-1-17所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若

15、在兩邊的鉤碼下面，再各掛一個同樣的鉤碼， 則( )A.杠桿仍保持平衡 B.杠桿B端下降C.杠桿A端下降 D.無法判斷圖6-1-17B2021/8/9 星期一27課時訓(xùn)練10.一杠桿在阻力F1與動力F2作用下平衡.如圖6-1-18所示，若F1和 F2大小及方向均保持不變，將它們的作用點向支點移動相同的距離，則( ) A.杠桿仍保持平衡 B.杠桿向右傾斜C.杠桿向左傾斜 D.不能確定圖6-1-18B2021/8/9 星期一28課時訓(xùn)練11.一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動，在直桿的中點掛一重物，在桿的另一端施加一個方向始終 杠桿垂直的力F，如圖6-1-19所示，當直桿從豎直位置慢慢抬到水平位置的過程中，力 F

16、的大小變化情況應(yīng)是( )A.一直增大 B.一直減小C.先增大后減小 D.不變圖6-1-19A2021/8/9 星期一29課時訓(xùn)練12.如圖6-1-20所示，杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動，B處掛一重物G，A處用 一 豎直力F.當杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時，為了使杠桿平衡，則( )A. F大小不變，但FGB. F大小不變，但FGC. F逐漸減小，但FGD. F逐漸增大，但FG圖6-1-20D2021/8/9 星期一30課時訓(xùn)練13.請畫出圖6-1-21和圖6-1-22中杠桿所受力的力臂.圖6-1-212021/8/9 星期一3115.下列杠桿中，屬于省力杠桿的是 （ ）A 天平 B 鑷子 C 釣魚竿 D 鍘刀D2021/8/9 星期一32課時訓(xùn)練15.做“研究杠桿平衡條件”實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端低于右端，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_移動，右端的螺母向_移動，才能使杠桿在水平位 置平衡，當在A處掛2個鉤碼后(見