初中語文人教七年級(jí)下冊木蘭詩練習(xí)題

1、木蘭詩練習(xí)題基礎(chǔ)鞏固1、給加粗的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。 機(jī)杼（ ） 鞍韉（ ） 胡騎（ ） 金柝（ ） 策勛（ ） 著（ ）我舊時(shí)裳（ ） 理云bn（ ） pi頭（ ） 撲shu（ ） 雄 c（ ） 阿z（ ）2解釋下列句中加粗的字詞。木蘭當(dāng)戶織（ ） 昨夜見軍帖（ ）旦辭爺娘去（ ） 對(duì)鏡帖花黃（ ）著我舊時(shí)裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雄雌3形似字注音組詞拆（ ） 戎（ ） 傍（ ） 折（ ） 戍（ ） 滂（ ） 柝（ ） 戊（ ） 榜（ ） 析（ ） 戌（ ） 謗（ ） 4下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）.愿為市鞍馬 市：買 市買駿馬 市：集市.出郭相扶將 郭：外城 木蘭不用

2、尚書郎 不用：不愿作.朔氣傳金柝 朔：北方 策勛十二轉(zhuǎn) 策勛：記功.軍書十二卷十二卷：十二本 賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余5填空。木蘭詩選自 朝 （人名）編的 ，這是 朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭 的故事，塑造了一個(gè) 巾幗英雄形象。.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是： .寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： .贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是: .寫木蘭矯健雄姿的句子是： . 突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是： 詩中的“ ”一句，用 和 的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ， ”一句詩文。該成語的意思是： 6對(duì)

3、詩句品味有誤的一項(xiàng)是（ ）.“萬里赴戎機(jī)”：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。7寫出下面詩句的大意。爺娘問女來，出郭相扶將。 雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 能力提升 木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可

4、為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1下列各句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A少習(xí)射（少年時(shí)） B市鞍馬（買） C長而益精（更加） D易男裝（穿）2給下列加點(diǎn)字注音。皆次當(dāng)行（ ） 數(shù)（ ）建奇功3區(qū)別一詞多義因其父以老病不能行（因： ）余觀夫木蘭從軍之事因益信（因： ）4用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。木蘭者，古時(shí)一民間女子也。： 男子可為之事女子未必不可為。： 5“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功?！币痪湓谖闹械恼_意思是（ ） A騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。 B騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。 C騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。 D騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨，在木蘭詩中相類的句子是： 木蘭詩答案：基礎(chǔ)鞏固1.略 2.略 3.略 5宋，郭茂倩，樂府詩集代父從軍，不慕名利 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；對(duì)偶、互文 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 6C 7.略能力提升1、D 2、hng shu 3、 因?yàn)?因