成長為話題記敘作文初中_第1頁
成長為話題記敘作文初中_第2頁
成長為話題記敘作文初中_第3頁
成長為話題記敘作文初中_第4頁
成長為話題記敘作文初中_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、成長為話題記敘作文初中 成長為話題記敘作文初中 成長為話題記敘作文初中1 當上了晨報小記者真開心,不僅能提高我的習作水平,而且還能參加各種免費的活動。圣誕節(jié)晚上,南京晨報組織我們去檸卡王國,參加圣誕HAPPY,這真是一次令人難忘的活動。走進檸卡王國,只見這里人如潮水,熱鬧非凡。檸卡王國里面的職業(yè)可真多:有面包房面點師、有牙科醫(yī)生、有消防員、有理發(fā)師、有電力維修看得我眼花繚亂,躍躍欲試。我首先來到了消防員職業(yè)所體驗生活。叔叔給我們每個人發(fā)了服裝和頭盔,還給我講了怎么用滅火器,以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響,原來是遠方發(fā)生了火災,我的心里頓時一緊,很是激動。我想:我一定要當一個出色的消防員!外

2、面消防車也已經準備就緒,我們上了車,叔叔開著警笛駛出了車庫,帶我們來到了火災現場。只見這里熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰(zhàn)友們立馬行動,用水柱噴向火焰,大約經過五分鐘的時間,我們成功地熄滅了火,我們勝利了,我的臉上露出了開心地笑容,我也有了第一份工作收入。接著,我又來到了雙子魔術館,老師給我們每個小朋友發(fā)了黑白相間的大袍子,我們穿上衣服,先都睜大了眼睛和嘴巴,欣賞著老師神奇的技藝,并不時發(fā)出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。然后老師教我們一個魔術,有一個小姑娘,非常聰明,一學就會,兩個大哥哥,學也學不會。老師開玩笑地說:“在小妹妹面前,可不能丟人顯眼啊!”輪到我了,我心里特別激動。我想:我和劉謙差一

3、個字,一定不會讓老師失望的,我來露兩手吧??墒牵瑘A圈老是從鏈子上滑下來,看來變魔術也不是一件很容易的事。老師后來對我們說:“只要你們勤學苦練,一定能成功的?!庇捎跁r間的關系,我只在這兒體驗了兩種工作,但是我今天晚上玩得很開心,也體會到爸爸和媽媽平日工作的辛苦,我要更加懂事,做一個好孩子。 成長為話題記敘作文初中2 這個學期的第九周,我們去芙蓉區(qū)素質教育基地進行了為期兩天半的體驗活動。在這次活動中,我們經歷了酸甜苦辣,知道了父母為我們付出的努力,明白了團隊意識的重要,還知道了許許多多,其中令我印象最深的是“領袖風采”游戲。我們先組成了8個小隊,再由2個小隊組成一個中隊,我是2中隊的。老師讓我們選

4、出兩位同學做領袖,游戲規(guī)則是:每中隊的隊員必須依次從1到84報數,先報完的隊為勝利,途中不得嬉戲、打鬧與拍手、跺腳,否則算犯規(guī),犯規(guī)或輸了后要讓領袖上去做俯臥撐,第一次10個,第二次20個,第三次40個,以此類推。做完后要帶領本隊隊員向其他隊說:“恭喜你們獲勝!”游戲開始前,我心想:不就是報數嘛,這有什么難的?沒想到,要不就是男生們一激動犯了規(guī),要不就是哪位同學開小差導致我隊慘敗。讓可憐的領袖每局要做的數量直線上升。終于,當她們要一次做完160個時,教練“看不下去”了,讓她們回到位子上。我看到她們的眼睛都紅紅的,淚水禁不住涌上了我的眼眶。教練在臺上說:“你們想過沒有,領袖是為了你們而去做俯臥撐

5、,他們在為你們承擔責任,可生活中僅僅只有他們在為你們承擔嗎?還有你們的”那一刻,我的眼淚噴涌而出,是呀,不僅僅是她們,還有我們的爸爸媽媽、老師同學、外公外婆當我們想要甚至是渴望某樣東西時,是不是只顧自己的欲望而忘記了別人要為你付出代價?是不是因為沒有滿足你而躺在地上大哭大鬧?是不是記住,不要忘記了別人為你付出的努力。從這次活動中我明白了一個道理:做事前要想清楚,要努力讓自己多作貢獻,少讓別人為自己承擔責任。 成長為話題記敘作文初中3 我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每

6、一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。我哭了,我傷心的哭了故事發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發(fā)現圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。我是一個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應了,我感覺

7、繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我真的好傷心。這就是我最難以忘懷的成長經歷,它深深地觸動著我的心靈。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:以成長為話題記敘文 以成長為話題記敘文 以成長為話題記敘文1 成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成

8、人的滄桑。當我們開始以純真的自我到異己的社會,一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人交往。誠然,成長帶走了我們的許多。伴著成長,我們長高了,也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數,也成正比地增長了。至于成反比,也有:玩游戲的時間、讀課外書的時間,不也隨著成長而減少以至消失了嗎?面對要選擇,我們曾幾不猶豫不決,總是在思索哪個中學好、上了中學后該怎么辦?仿佛昨日的我才剛踏進自己所選擇的中學,明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學校。以前學習是為了獲取知識,而現在的學習

9、是為了考試,考上好的學校,創(chuàng)造美好的未來。老師每講一個有關課內的課外知識時,我們總會問:“考試會不會考?”上了中學后,成績難免會有起伏,當考砸后,總在低吟著“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我們還是得回家,當在家門外聽見父母著急的踱步聲,還是會用像灌了鉛的手推開家門,看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情,心情會變得很復雜。成長,不只給你帶來“苦”,也給你帶來“甜”-歸根結底,所謂“苦”在成長之后,也就不“苦”了,而由努力將它變成了甘甜-前提是,時間在逝去,你則要好好把握在逝去的時間,才是真正意義上的成長!成長,苦盡甘來,何苦來哉?成長是調色盤,成長的調色盤如此變幻莫測,今后你

10、是想成為溫室中的綠色,還是長盛不衰的黃色及紅色,或是充滿挑戰(zhàn)的藍色?我想,當這些顏色調和在一起的時候,這樣的生命才是最精彩的吧! 以成長為話題記敘文2 小學時,我一直很向往初中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過于平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進入了初中。我覺得,初中,讓我成長。讓我明白:學校是社會的一個縮影社會生活是個大染缸,是復雜的。我不再是個孩子,我再也不逃避責任。磨去了我的棱角,留下了我的驕傲。初中,成長了我的堅持。一直以來,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛,經歷了初二的磨練,經歷了友情的洗滌,工作的錘煉,生

11、活的變卻,我想,我終于可以笑對人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎么回事已記不清了,只記得一個聲音在我耳邊傳蕩:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心從那之后,我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒,換個環(huán)境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時,嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災難不僅是災難,它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時間是一場盛宴,亦是一支長箭。許多時候,我們不是輸給災難,而是輸給時間。我堅持,固我勝

12、。我勝過了時間,固我學會堅持。初中生活,教我學會了淡然。你對的時候,別人不會記得你對過;你錯的時候,連呼吸都是錯。所以,我笑對人生。聽鉉斷,斷三千癡綿;墜花湮,湮一朝風漣;花若憐,落在誰指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。生活是真實的。它不光有快樂,亦有痛苦。命運將我們推向前,歲月的輪碾過,留下一圈圈年華的影子。是誰說過,不能回到從前?我們已經長大,根本不可能在那般無慮的過活。人需要成長,人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會,若處理事情都不能得心應手,又何提以后?我感謝我的初中的生活,它讓我明白了很多,成長了很多。同時,我亦惡厭它,怕它給我?guī)淼膫?。但我知?/p>

13、,現在我學會的東西,一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己,但我堅信:蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞,縱使他人空笑。 以成長為話題記敘文3 每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,匆匆的歲月一去不復返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年,這就好像告訴我已經長大了。酸考完試了,聽到同學的種種不同的答案,就好像是在告訴我做錯了,當試卷發(fā)下來時,我發(fā)現我錯的題目都是由于自己的粗心而導致考得不好,回到家后告訴了媽媽,媽媽看完試卷后便罵我:“次次都那么粗心,你哪一次才能夠考得好呀!”我聽到這句話后,心里酸酸的。甜考試的時候又到了,由于上次的粗心使得我這次變得仔細檢查

14、。試卷發(fā)下來后,我終于考得好了,心里特別的開心,一回到家后就馬上告訴媽媽,媽媽看完試卷后便笑著對我說:“不錯嘛!還挺厲害的,真是小瞧了你。”我聽過媽媽說的話后,心里就像有一塊糖在融化一樣,特別的開心。苦爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩時,叫我?guī)兔W種菜,我拿起菜走到泥土邊前,先把一部分泥土鏟出一些土來再把菜放下去,然后再澆澆水,那時是在夏天,太陽非常的猛,曬得我汗水直流,我才感覺到干這些活是多么辛苦呀!我?guī)兔Ω傻轿叶家兂擅藁ㄌ橇艘粯榆涇浀模腋蛇@些活我都覺得很苦。辣努力學習,為祖國做貢獻,這一直都是我的目標,而我無時無刻都有想著玩,但是為了我的目標,我要一直奮斗下去。 以成長為話題記敘文4 成長的步伐

15、到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。人生有競爭才會精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮

16、之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習?!白罱容^煩,比較煩”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我

17、們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長! 以成長為話題記敘文5 物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀?!贝巴庀轮擅傻募氂?,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于三國演義??吹街T葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽

18、看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:“你這是做什么???我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個大笑話?!睆哪且院螅覌寢尵蜁粫r在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們取笑一下又何妨呢?書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ鼛Ыo了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。 以成長為話題記敘文6 隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個

19、神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。我是一名初中生,數數以前我所遇到的煩惱,也已不可計數了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學校,我是考不進這所學校的,我是靠關系就讀的,我非常了解現代社會的局面,所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念,我與別人的差距是相當遠的,記得開學的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學問題的解決辦法,雖然得到解決的

20、辦法,但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強的毅力。人們?。≌埾嘈牛河龅綗?,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現,這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的.。 以成長為話題記敘文7 “海倫凱勒”大家對這個人應該都不陌生,她可是被美國時代周刊評為20世紀美國十大英雄偶像之一。讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動,我發(fā)現我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。假如有一天你也像海倫凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫凱勒那樣勇敢

21、堅強嗎?很明確的答案是不能。海倫凱勒在雙目失明,雙耳失聰的時候,她的家人給她請來了兩位老師,同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人,在兩個人分別是安妮沙利文和薩勒。起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時候,她一竅不通,還是偶然的一次機會,她們路過水井房時,沙利文老師教她摸水井,就從那時候開始,海倫也掌握了技巧,學會了拼寫許多單詞。薩勒老師教她發(fā)音的時候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的嘴里,以此來判斷怎樣發(fā)音。像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學,而有些人身體非常正常,卻考不上一個好的大學,這就說明用功和不用功的區(qū)別了,她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。 以成長為

22、話題記敘文8 談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。我們是小學生,是二十一世紀這個法治社會的小學生,我們應該重視法律,并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民,肩負著現代化國家的神圣使命!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好

23、公民。比如說:“學校不得違法開除未成年學生,教師再罵“笨死了”將受懲處,教師不能在校內吸煙,突發(fā)事件先救未成年人,父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記,法院可剝奪父母監(jiān)護權,再走丟小孩監(jiān)護單位要擔責,新法實施需要相關法規(guī)展開。”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。法律引領我成長。 以成長為話題記敘文9 當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。如果說成長需要成功的鼓勵,那我寧

24、愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功,因為它會振奮我們的士氣,增強我們的自信心,但多次的成功會使自負的人更加自負、傲慢。挫折它不只有黑暗的一面,它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭,是經常的事,如果在一條陰溝里翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會生動。如果敗了,我們可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石夯硬。成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟诺墓麑崱3晒κ前滋斓奶?,那么挫折就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落怎會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜

25、果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的時候是酸苦的。成長需要挫折,沒有挫折哪有成熟后的甘甜。 以成長為話題記敘文10 成長,一個多么吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興但在這漫長的成長歷程中,我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。九歲那年,我正在上二年級。一次,放學回家后,媽媽拉著我的小手對我說:“你也上二年級了,媽媽幫你報了美術班,從這個星期日開始學。”我感到驚訝,問:“媽媽,你讓我去學畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點點頭?!翱晌椅也幌搿蔽疫€沒說出“不想學”三個字,媽媽就已經開口了:“那就說定了,你可

26、要好好學!”這時,我的眼睛久久注視著媽媽,“你可要好好學”對于一個年紀青青調皮貪玩的我來說,我根本接受不了。每一天,太陽都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中我討厭成長,我害怕成長,我不再希望成長,成長,給我?guī)砹藷?。就這樣,在苦熬中,兩年過去了。在漫長的暑假里,我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學四天美術)。暑假里的一天,美術老師對我說:“你要更加努力地學美術,再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽。”我情不甘,意不愿地答應了老師?;丶液?,媽媽也再三叮囑我要好好學,在比賽中取得好成績。幾個星期后,比

27、賽結果出來了,壓力再次降臨到我的身上,我沒比上。雙休日,美術老師對我責罵了一番,我低著頭,任憑老師罵回到家,媽媽也拉著我,說:“你到底有沒有認真學,你在學些什么,都學兩年了,怎么真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進去。我心里只是這樣想著我的成長很煩惱。從那以后,我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時,看著窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚成長沒有自由,成長全是煩惱。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的夸獎?!肮Ψ虿回摽嘈娜恕蔽胰〉昧嗣佬g上的成績,證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我,老師們用贊許的目光射向我雖然這是

28、一段煩惱的成長經歷,但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!成長中的煩惱,最終成了我的快樂事;成長中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長中的煩惱,最終給我?guī)砹藰s耀。成長,煩惱中的快樂事! 推薦二:成長為話題作文 成長為話題作文 成長為話題作文1 我成長的歷程中有許多快樂,也有很多煩惱,這些快樂和煩惱隨著時間的流逝已漸漸遠去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。記得五歲那年的春節(jié),媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因為我長了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過我的火眼金睛!總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,

29、一邊不停地嚼著。大約玩了幾個鐘頭,突然,我覺得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫表姐急切地湊過來,一邊詢問我的情況,一邊納悶地說:“怎么會這樣呢?”突然,她像發(fā)現了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問:“怎么啦?”她兩腿不停地抖動著,說:“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來:“這可怎么辦!”正在我們陷入絕境的時候,門開了,媽媽滿面春風地拎著大包小包地回來了??粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說:“小姨,妹妹可能吃錯糖了

30、,她把老鼠藥當糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們扔掉的糖紙。經過一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開心了。原來,我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因為是第一次吃它,我覺得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點像,很容易把兩者搞混。真是虛驚一場!我和表姐都長長地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災樂禍地說:“看你以后還敢貪吃!”這個鬧劇雖然已經過去多年,但是每次一想起它,我就覺得既刺激又好玩!成長中的事像一架鋼琴,成長中的事像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜

31、成了我的快樂童年! 成長為話題作文2 成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更多的體會是成長的煩惱。當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時,我就被鮮花和掌聲包圍著,準初中生的我走路都像在飛,夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵了這里高手

32、云集,我的成績排名一落千丈!這次期中考試,英語考砸了!我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強項。清晰地記得:課前不預習上課也可以應付,上課不用心也能答個差不多,課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學就是這樣學的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡現在,現在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔??偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判?,

33、但一想到74分,頓時喘不過氣來,背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學多好呀!看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:“你也得好好感謝成長,是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來,用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了,怎么還用小學生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學的學習呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適

34、應,成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!成長的煩惱,甜美的煩惱! 成長為話題作文3 光滑的桌面上貼著一張簡單的字條:“加油,不要放棄!”雖然只是幾個字,它卻時刻提醒著我,激勵著我,讓我在通向成功的崎嶇小路上,艱難卻又穩(wěn)步前進。剛進江聲時,我對新的環(huán)境不能適應,每天都在“凄風苦雨”中度過,手足無措,舉目無親,頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時候,老師笑盈盈地走進我的身旁,手把手的教我、引導我,我才覺得眼前已是撥開云霧見青天,笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥,在寢室里與同伴們滾笑成一團,熟練的揮舞著抹布,搖擺著身

35、子,唱起那洗涮涮的歌謠,每天清晨從床上一躍而起,神清氣爽地沖上寬闊的操場。把新發(fā)下來的書一疊,心里頭便涼了半截,絕對是小學的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學,回到有媽媽輔導的日了里,去過那逍遙自在的日子??墒遣荒芰耍冶黄甙碎T課的作業(yè)打得昏乎乎的了,成績開始下滑,作文分像兔子一樣跳,越跳越低。半夜里,躺在床上,絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩?!凹佑停灰艞?,困難總會過去的。”是夜,在這微弱的希冀下昏昏睡去。其實,生活就像是一片汪洋大海,每個人都是海水里的泅者,奮勇者在一番大無畏的搏擊后,達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的水手,有錢塘江卷天的波浪,才有吳中健兒絕妙的弄潮者。擦干淚水,抹掉

36、悲傷,我把失敗寫成了教訓,刻在心里,明白了學習最大的敵人就是自己。我不愿學西楚霸王,空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍,不跟別人比,先和自己打一架,跌倒了爬起來,跌倒了,再爬起來,腳步就會平穩(wěn)得多,勝利之花就會悄然開放。留得希望在,不怕沒柴燒,當年的西楚霸王,若有我這樣的氣魄,歷史也將改寫了吧。回憶起一年的時光,從凄凄酸楚到傲然站立,我不禁要豪笑一聲:不經歷風雨,怎能見彩虹。 成長為話題作文4 我的故事很少,但都足以刻骨銘心,正是這些刻骨銘心,記錄下了我成長的軌跡。在等待中考的日子里,父母都有點激動而且緊張。毫無疑問,他們對于我能考上縣中極端的期待。而此時的我心里卻十分地清楚,他們即將

37、等來的是什么。他們不知道,他們引以為豪的兒子從初二下學期就把更多的時間耗在了金庸、古龍、滄浪客、瓊瑤、岑凱倫這些人身上,耗在了與隔壁班的那個女孩玩無聊的文字游戲上,耗在了籃球、乒乓球、中國象棋上中考的時候,那些深交已久的朋友誰都不曾來指點我的迷津,我茫然了還記得發(fā)榜的那天,父親特意地給他的舊自行車上了油,擦拭掉了灰塵,而我,已經沒有勇氣坐到那坐了近五年的后座上,任由父親興高采烈地去了,又垂頭喪氣地回來了。母親不停地朝門前的那條小路上張望,看到父親幾乎用慢騎的速度駕駛著他的自行車,她就已經預知到了結果。我似乎成了一個等待法庭審判的囚犯,去承擔自己曾經對這個家庭犯下的罪行,因為,父母每年都把幾畝地

38、里刨來的血汗錢全花在了我這個不爭氣的敗家子身上。我真想父親還像我在小學時那樣,用他的帶著金屬扣的帆布軍用腰帶肆虐地往我身上招呼,好用我肉體上的疼痛去緩解她們心口的創(chuàng)痛。然而,父親無語。直到第二晚上,出去打聽了一整天的父親告訴我他作出的決定集資,讓我讀縣中!我愣了一會兒,小聲的說:“爸,我不想念書了,您讓我去打工吧”?一記響亮的耳光落在了我的臉上,我的眼前頓時全是拖著尾巴的小星星,隱約地看到父親那揚在半空的巴掌,慢慢地又垂下了。不一會兒,我回過了神,分明地看到硬朗了一輩子的父親眼角閃爍的淚光!我蒙了,雙膝不由自主的一彎,跪到了地上,響亮而又堅決的對父親說:“爸,我去上學,高中我一定好好念,一定不

39、會讓您和媽媽再為我失望了,一定不會了!”媽媽走了過來,拉我站起身,一把把我攬在懷里,摟得很緊,很緊而今,我坐在縣中的課堂上,我深深地牢記著我對父母的承諾。愿這次考試成績能給父母捎去她們期待已久的慰藉。 成長為話題作文5 成長的感覺,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀長大的感覺,反正挺好!在成長的過程中,有很多事讓我難忘。有件事,至今還難忘。每當回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來,但是又退了。我和小琳是一對好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更加好了。有一次,小琳買了一支自動鉛筆。哇,真漂亮!小琳開心地對我說:“看!這支筆漂亮吧?!”我點點頭,對小琳說:“琳琳,讓我看看行嗎?”小琳遞給了我,我看后還給

40、她了,可心里想多看會兒。第二天,我看見房間里多了一支自動鉛筆,便問媽媽。媽媽說:“我買給你的,見你昨天嘮叨那筆?!蔽覛g喜極了,想讓小琳與我分享快樂。小琳一看見我那支筆的時候,她臉色大變,她氣憤極了,說:“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說:“沒有!你別冤枉好人!琳琳,這支筆是媽媽買給我的!”可小琳說:“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”我的眼淚涌上來,流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆?;丶液?,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“沒事,她自然會向你道歉的。”我疑惑極了。果然,第三天,她向我道歉了,她說:“對不起,我錯了。你媽媽來問過我,我恍然大悟,原來我的筆在學校?!蔽艺f:“沒關系啦!”大家

41、會心一笑?;厥鬃哌^的日子,在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些?!叭f卷古今消永日,一窗昏晚送流年?!蔽乙深R智浪的浪花,不斷豐富,充實,完善自己。 成長為話題作文6 成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。小時候,總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢。然而,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。踏進中學校園的那一刻,就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的,學習與生活密不可分,可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜,甚至是一個無解

42、的問題。無知的我們面對學習的挫折,難道只會退縮嗎?成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容。這時,無助的我們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界里,放棄成了我們唯一的選擇!可是,我們不會甘心就這樣沉淪,因為我們的信念沒有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬于我們的快樂。自然而然,朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切并不可怕,可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對,而錯過了應該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地,原本烏云密步的空中,被我們堅定的信念和豁達

43、的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅強、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會出成長的美好! 成長為話題作文7 從校園婉轉曲折的小道旁走過。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽光自青春的竹林間散下,濺落在成長的道路上。日落,月升。斗轉,星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長的步伐卻是沒有停止。我的天真已經失去了一半,或說,是在某個岔路口輾轉過后所剩無幾。因為成長給予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無情的下腐蝕潰散。幼時的慵懶,也在成長的沖刺下狼狽的藏匿著。青春一直是那么孤僻,和軟弱放棄潰散慵懶有著永恒

44、的溝壑。長大是什么?是一段錦瑟的年華!錦瑟是什么?是流逝的光陰!光陰是什么?光陰是頑強的追趕!頑強是什么?是炫麗地綻放!青春,是什么?是長大!是錦瑟!是光陰!是頑強!這一切的紛繁與錯亂均是成長的路程!均是青春的點滴呀!無論怎樣,這不朽的成長之路已經展開。少年,若你真的擁有長大的青春,那么,就請你帶著無限的遐想,去征服這條旅程吧 成長為話題作文8 每個人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,成長就像一個調味瓶,讓你的生活充滿色彩。成長讓你在困難面前學會堅強,讓你在驕傲面前學會謙虛,讓你在自卑面前找回自信成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢,我總纏著奶奶給我買冰糕吃

45、,可家里的條件并不好,奶奶還要去砍樹皮,砍一個才幾角錢,但我并不心疼奶奶,吵著買這買那,奶奶就更加努力的工作,一個酷熱的下午,太陽炙烤著大地,小狗熱得直吐舌頭,我又跑到砍樹皮的地方找奶奶,我剛跑到,立刻站住了,只見奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠,使出渾身的力氣一錘一錘的,向硬邦邦的樹砸去,我的心里酸溜溜的,說不出話來,淚水奪眶而出,向家里跑去,從那以后,我理解了奶奶的苦心,變得節(jié)約了。成長的滋味苦苦的。上小學一年級的時候,每到豐收或者曬糧食的時候,爸爸總是把我們姐妹三個“趕”到院子里,說:“你們三個在這數數有多少稻子吧,這幾天必須把1100之內的數學會,在學校里要是不好好學,在家里你們可得努力學了

46、!”于是,經歷了多少風吹日曬,功夫不負有心人,在同齡的孩子中,唯獨有我一個人能背出許多數字,在升級考試中全班二十幾個學生,只有五個升級,獲得獎狀,其中就有我,那時,別提我有多激動了!成長的滋味甜甜的。前天,我剛過完了十三周歲的生日,媽媽做了火鍋,買了好多面包,我最喜歡的就是煮雞蛋了,雖然它在現代社會中已是很普遍的食物了,但是在我的老家,每到生日的時候,總會煮幾個雞蛋,全家人每人吃一個,“小壽星”吃兩個或三個。此時,我又懷念起老家了,懷念起老家的每一個人,心想:長大以后,我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美!小時候的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點

47、小小的成就吧!我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨,哪來彩虹”這句話,現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。成長的滋味就想一個調味瓶,開啟了我稚嫩的心靈。 成長為話題作文9 翻開記憶的相冊,一張張照片仍舊活靈活現。其中有一張是我很小的時候學走路的時候照的。照片上媽媽牽著我的手,蹣跚地學走路。如果不是有這張照片,我早已不記得自己是怎么學會的走路,而在我成長的路上,使我感受最深的還是上下學方式的變化。那是一個涼爽的秋天,涼風習習,我就要成為一名小學生。媽媽帶我來到陌生的學校,把我交給了老師。老師牽著我的手,把我?guī)нM教室。從此我開始了艱苦的學習生活

48、。老師像媽媽一樣,在生活上照顧我,在課堂上教給我知識,這也是我在成長的路上關鍵的一環(huán)。記得小學低年級的時候,每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學校,美國是車輪上的國家,我就是自行車輪上長大的孩子。在小小的自行車后座上,我一天天長大。一直長到他們已經很難帶動我的時候,爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學。但是這種方式效率太低了,沒過幾個月,他們就讓我自己去坐車上下學。是啊,每天帶我坐車到學校還得再坐車回來??墒钱敵跷覅s很不理解,還和父母吵了一架,說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個現實,改由媽媽每天送我走到車站,然后我獨自上車去學校。這時我已經很少再拉著媽媽的手了。不知又過了多長時間,我逐漸自己上下

49、學了,并且不需要把我送到車站了,更多的交流是她從陽臺伸出脖子看著我的眼神,看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下,看到陽臺的窗戶里是對我的期盼,等著我平安回來。我已不再和媽媽牽著手走路了,我想是因為我長大了,不需要有一個人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎?不是。她每天比我早起為我做早飯,叫我起床,為我準備好一切學習的材料一次大考之前,我的一份卷子找不到了,我憤怒地把責任推向媽媽,是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么,努力地幫我找,而我已經放棄了希望。媽媽找了一晚上,出了一身汗,最終卻是在我的書包內兜里找到了那張卷子。前些天,媽媽讓我拉她一把,好久沒有拉起媽媽的手,我發(fā)現她的手已經變得粗糙如

50、果不是有媽媽,就不會有我的今天,我取得的成績沒有一個能夠脫離媽媽。成長的路上,我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。 成長為話題作文10 歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳?。荒愕某鸷?、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。腳印是一段段歷史成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納諫、勤

51、于政務而留下了“貞觀之治”的腳印腳印是一個個真理居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳??;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳??;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印腳印是一片片真愛梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳??;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳??;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是

52、甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個腳??;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個腳??;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個腳印感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長! 推薦三:初中成長類記敘作文 初中成長類記敘作文 初中成長類記敘作文1 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內心表達。我酷愛寫作,寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了,老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產生了好奇。什么是周記

53、?哦,原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察,天上的鳥,地上的蟲,水里的魚,我都愛探個究竟,遇到疑團,我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜,我總會趴在書桌上寫起日記來。日復一日,年復一年,我的寫作水平有了很大提高,正如芝麻開花節(jié)節(jié)高。因為我寫作可加,我很幸運成為了學校第一批嶺南少年報的小記者。當時,剛知道這個消息,我真的很高興,很激動。站在領獎臺上,心里在想:“快了,快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價?!蔽宀世_紛的小記者證調皮地掛在胸前,在明媚陽光的照耀下,小記者證顯得特別炫目。內心里裊裊升起一種慷慨,一種無法言語的激動。雖然我很努力去寫稿,但

54、畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會焦急盼望。盼望什么?當然是我的作文能發(fā)表啦。第一次,我聽到學校小記者站的指導老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息:“四3班劉嘉璇同學的習慣一文發(fā)表在嶺南少年報?!边@時候,全身像扎了鉛似的,動彈不得,畢竟是學校第一位文章發(fā)表在嶺南少年報的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發(fā)表,渴望在那印刷精美的嶺少報上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足,努力去發(fā)現其他優(yōu)秀文章的特點。有時候,還請教老師和同學一些譴詞造句的用法。對好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝!每星期一都是學校圖書館開放時間,我匆匆地奔進圖書室,一頭扎進那知識的海洋里,如饑似渴地吮吸

55、著精神養(yǎng)料。有同學對我耳語:“你是不是傻子,這樣的小說也會激起你的興趣,看腦筋急轉彎還好吧,腦子靈活!”但我只對她莞爾一笑,巴不得連連看幾本名著。但每次都會愛不釋手,拿起這本,又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀?;侍觳回撚行娜?。一天,簡老師拿起一份現代小學生報神秘地告訴我:“你翻翻看?!碑敃r,我百思不得其解。我細細一看,“哇我的文章見報啦,成功啦!”頓時一蹦三尺高,在老師的辦公室大聲喧嘩,眾多老師投來詫異的目光。當時的心情甭提有多興奮,久久不肯放下那印有我名字的報紙,那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。在寒假里,我也不會就此罷休。無意中,發(fā)現番禺日報。教育周刊有一個投稿郵箱地址,這不就是

56、我的大好機會嗎?于是趁這機會,把幾篇自己認為寫得比較好的文章發(fā)過去。一個星期似乎特別漫長,星期一終于到了。我迫不及待地拿起日報刷刷幾下翻到成長階梯版。喲!我再次文章發(fā)表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機的嗡嗡聲,歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了,我的渴望實現了。終于感受到一個人成功背后的那種滋味。這六年里,成長的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味,成功后的那種喜悅,那種甜美,是只有那種先苦的人才感受到的。日后,我還要寫出更多精彩的文章,讓大家一起分享快樂。 初中成長類記敘作文2 每個人都會成長,都會長大。而成長中的滋味卻是各不相同。成長,仿似是一本玄幻的書,上面寫滿了

57、未知的迷茫與探索。成長,是破繭成蝶的傷痛,是展翅高飛的喜悅。成長,是一盤充滿酸,甜,苦,辣的菜。酸“喂,不要哭了!只有這一次沒有考好,下次再努力啊!”,說話的正是我的好友,她顯然有些手足無措,有點笨拙地安慰著我。而我呢,正捧著一張考砸的試卷嚎啕大哭。止都止不住。好友勸了半天,才稍微平靜下來。我抽噎著對她說:“完蛋了,我考這么差,這次不死也得脫層皮!”“別這么說,失敗是常有的,你就經歷了一次就受不了了,以后怎么辦?”我聽了她的話,停止了哭泣。她說的有道理,我不該這么脆弱?!翱煽墒?,我還是很難受!”說完,又哭了起來。好友嘆了口氣:“眼淚真多!”甜“哇,好帥喲!”我花癡地看著自己的偶像贊嘆到。一旁的

58、陳希戳了我一下,鄙視地看著我說:“夠了啊,真受不了!”“你懂什么啊,他們可是我的精神支柱,我的動力!”“得了吧,你這丫頭品味一向不咋的,他們一點都不帥,哪有我的動漫好看!”我聽完了一臉黑線,居然敢侮辱我的偶像!我直接張牙舞爪地朝她沖了過去,嚇得她撒腿就跑。我邊追邊說:“本大仙今天就收了你這妖孽!”(同學甲:“又來了,今天第幾次了啊?”同學乙:“別理她們,這倆丫頭本來就瘋瘋癲癲的!”)苦“女生還有一圈,男生還有兩圈,快點跑!”體育老師說完,便悠哉游哉地看著我們在操場上揮汗如雨。操場上的我們,正努力地邁著步子往前跑,或者更確切點來說是往前挪!5月的太陽,雖沒有7月和8月的烈日那樣毒,但把我給“烤熟

59、”確是綽綽有余的。這滋味,簡直就不能用語言來形容,渾身就像快散架了一樣。跑完了,全班橫七豎八地躺在了草地上,累得連眼皮都不想抬!別以為這是我們一節(jié)課的內容,這只是我們的熱身運動!“好了,同學們,下面我們進行800米測試,不合格的下節(jié)課重跑,現在男生準備?!鄙系郯?帶我走吧!辣“鈴”最后一節(jié)課的鈴聲響了,可老師似乎沒有下課的意思,又拖了5分鐘左右。好不容易講完了,全班都用一種懇切又真誠的目光望著老師,不過被直接無視,老師翻開作業(yè)本就開始噼里啪啦地報起家庭作業(yè)來。等他報完了,所有人無一例外,都露出了一副欲哭無淚的表情?!鞍?,回家直接把咖啡當水喝了,今天不奮斗到十來點鐘我名字倒過來寫!”一位同學說道

60、。還好,這種作業(yè)量超多的日子不是太多,不然還不給折騰成國寶!況且這種日子當然是越少越好咯。不過好日子僅限于期末考之前,期末考復習階段,在10點以前睡覺你想都別想。熬夜熬到一種境界,咖啡都不要!每個人成長的滋味,都只有自己親身的去經歷,才能體會到。而且,每個人都不由不同的成長經歷,也會有不同的感受。讓我們盡情的享受這份羽化成蝶的過程。你會發(fā)現,成長,是痛并快樂著。 初中成長類記敘作文3 成長是什么滋味的呢?是苦澀的?是火辣的?還是酸辛的?以前,我很想長大,那樣我就獲得自由了!可是長大還要工作,想到這里,我又體會到了長大的苦楚,卻又不想長大了!我時常在想長大到底是好事還是壞事?然而有一件事讓我明白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論