新人教版初三上冊(cè)物理（全一冊(cè)）期末復(fù)習(xí)課件 （第3講 歐姆定律）

1、第3講 歐姆定律1(2018成都)如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個(gè)燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說法正確的是()A甲電路中，UU1U2 B甲電路中，UU1U2C乙電路中，II1I2 D乙電路中，II1I2【答案】C2(2019婁底)如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是()A通過滑動(dòng)變阻器的電流變小B電路中的總電流不變C電流表和電壓表的示數(shù)都逐漸變大D電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變【解析】由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表A測(cè)滑動(dòng)變阻器支路的電流，電壓表V測(cè)電源的電壓。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻

2、器接入電路中的電阻變大，通過滑動(dòng)變阻器的電流變小，A正確；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過燈泡的電流不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以電路中的總電流變小，B錯(cuò)誤；通過滑動(dòng)變阻器的電流變小，即電流表A的示數(shù)變??；因電源電壓保持不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，C錯(cuò)誤；由歐姆定律可知：電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值為滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻，由于滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大，所以，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼3(2019長(zhǎng)沙)如圖是小海設(shè)計(jì)的溫度測(cè)量?jī)x的電路，R1是定值電阻，R2是阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，當(dāng)

3、R2的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)()A電流表的示數(shù)增大 B電壓表V1的示數(shù)增大C電壓表V2的示數(shù)增大 D電壓表V2的示數(shù)減小【解析】R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。因熱敏電阻R2的阻值隨溫度升高而減小，當(dāng)R2的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)，R2的阻值變大，電路的總電阻變大，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)減小，A錯(cuò)誤；由UIR可知，定值電阻R1兩端的電壓變小，即電壓表V1的示數(shù)減小，B錯(cuò)誤；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，故 R2兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)增大，C正確、D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾【答案】D5(2019衡陽)如圖所示，電源電壓U

4、2 V不變，R4 ，虛線框內(nèi)所有電阻均未知。閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為1 A。如果用一個(gè)2 的定值電阻替換R，虛線框內(nèi)的電阻均保持不變，則電流表示數(shù)將變?yōu)?)A2 A B1.5 A C1.2 A D0.5 A【答案】B6(2018達(dá)州)如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是()A電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大B電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變C電壓表V1示數(shù)的變化量大于電壓表V2示數(shù)的變化量D電壓表V1示數(shù)的變化量小于電壓表V2示數(shù)的變化量【解析】 S閉合時(shí)，電路為三個(gè)電阻的串聯(lián)電路，電壓表V1測(cè)量電阻R1兩端的電壓，電壓表V2

5、測(cè)量滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，電路中電流減小。電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比等于電阻R1的阻值，應(yīng)不變，A錯(cuò)誤；電壓表V2示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值等于電阻R2的阻值，是變大的，B錯(cuò)誤；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻改變時(shí)，電壓表V2的示數(shù)變化量等于電壓表V1的示數(shù)變化量與R0兩端電壓的變化量之和，即電壓表V1示數(shù)的變化量小于電壓表V2示數(shù)的變化量，C錯(cuò)誤，D正確?！敬鸢浮緿7(2018自貢)兩個(gè)電阻甲和乙，電阻值分別為20 、40 ，將它們串聯(lián)接入電路中，則甲、乙兩電阻兩端的電壓之比為_；將它們并聯(lián)接入電路中，通過甲、乙兩電阻的電流之比為_。1：22

6、：1【解析】?jī)蓚€(gè)電阻甲和乙，電阻值分別為20 、40 ，將它們串聯(lián)接入電路中，因?yàn)殡娏飨嗟?，則 U1:U2R1:R220 :40 1:2；將它們并聯(lián)接入電路中，因?yàn)殡妷合嗟?，則I1:I2R2:R140 :20 2:1。8(2019宜昌)客廳有三組六盞相同的白熾燈，由一個(gè)開關(guān)控制，其中有一盞不亮，另五盞正常發(fā)光(如圖所示)。已知家庭電路電壓為220 V，每盞燈工作時(shí)電阻為1 100 ，則此時(shí)通過開關(guān)的電流為_A，不亮的那一盞燈_(填“斷路”或“被短接”)了?！敬鸢浮?；斷路9.(2019安徽)如圖為電阻A和B的I-U圖象。若將A、B串聯(lián)接入某電源兩端，則閉合開關(guān)后，它們兩端的電壓UA、UB之比是

7、_；若將A、B并聯(lián)接入電源兩端，閉合開關(guān)后，測(cè)得干路電流為0.6 A，則電源電壓是_V?！敬鸢浮?:2；210(中考云南)壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導(dǎo)線，彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓為10 V，R18 ，R2的阻值變化范圍為010 ，閉合開關(guān)S，壓力F與R2的變化量成正比，F(xiàn)1 N時(shí)，R2為2 ，此時(shí)電流表示數(shù)是_A；當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí)，F(xiàn)_(N)(寫出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式)。11(2018淮安)如圖所示的是小王同學(xué)設(shè)計(jì)的遮光感應(yīng)煙霧探測(cè)器部分工作原理圖。在一個(gè)外部光線無法進(jìn)入的煙室中，裝有一個(gè)激光發(fā)生器及帶有一光敏電阻R0(光

8、照越強(qiáng)，R0阻值越小，反之則越大)的電路，R為定值電阻，電源電壓恒定。煙霧進(jìn)入煙室后，激光被煙霧遮擋而使光敏電阻的阻值發(fā)生變化，煙霧越來越濃時(shí)，電路中電流表示數(shù)逐漸_，當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到某一固定值時(shí)，探測(cè)器便會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果要使煙霧濃度較小時(shí)探測(cè)器就能發(fā)出警報(bào)，你認(rèn)為對(duì)電路中的R應(yīng)如何調(diào)整？答：_。【解析】R0與R串聯(lián)，電流表A測(cè)量整個(gè)電路中的電流，電壓表V測(cè)量R0兩端的電壓；煙霧越來越濃時(shí)，R0增大，電路中總電阻增大，電流表示數(shù)逐漸減小，電壓表示數(shù)增大；如果要使煙霧濃度較小時(shí)，即R0較小時(shí)探測(cè)器就能發(fā)出警報(bào)，則應(yīng)減小R的阻值?！敬鸢浮繙p??；減小R的阻值12(2018襄陽)電流表內(nèi)部電阻很小，當(dāng)

9、電流表_聯(lián)接入電路中時(shí)，電路的總電阻和電流的變化可忽略。但是，電流表的接入畢竟使電路有所變化，測(cè)量是有誤差的，由此引起電流的測(cè)量值比真實(shí)值略_(填“大”或“小”)。串小13(2019桂林)小飛在做“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：兩節(jié)新的干電池，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻(5 ，10 ，15 ，20 )、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)在按電路圖甲連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)必須處于_狀態(tài)；在實(shí)物圖中，滑動(dòng)變阻器的滑片要移到_(填“最右端”或“最左端”)。斷開最左端(2)圖乙是小飛連接好的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片的過程中，電流表的示數(shù)_，電壓表的示數(shù)_。(均填“變大”“變小

10、”或“不變”)(3)小沖在一旁觀察后指出小飛沒有按照電路圖正確連接實(shí)物，請(qǐng)你在實(shí)物圖上對(duì)連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線打“”，并用筆補(bǔ)畫一根線代替導(dǎo)線將電路連接正確。不變不變?nèi)鐖D所示。(4)問題解決后，他們接入10 的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得出下表中的數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_。當(dāng)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比(5)接下來他們分別接入其他電阻再次對(duì)電流與電阻關(guān)系進(jìn)行探究，并作出了如圖所示圖象，請(qǐng)你通過圖象中所給信息計(jì)算出實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U_V。114(2019重慶)小明同學(xué)在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于_的狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在電阻最_的位置。【解

11、析】連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值處于最大狀態(tài)，由圖可知變阻器的滑片滑到B端時(shí)連入電路中的電阻值最大。斷開大(2)小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)S，電流表_示數(shù)，電壓表_示數(shù)。(均填“有”或“無”)【解析】電壓表與電流表先串聯(lián)再并聯(lián)到電阻R兩端，閉合開關(guān)，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)；無有(3)他仔細(xì)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的一根連接導(dǎo)線。如圖所示。(4)正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí)，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，他記下數(shù)據(jù)并算出電阻R的阻值為

12、_。10(5)同組小斌同學(xué)繼續(xù)向_(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P，適當(dāng)增大電阻R兩端的電壓，并進(jìn)行了多次測(cè)量計(jì)算電阻的平均值從而減小實(shí)驗(yàn)誤差?！窘馕觥扛鶕?jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知適當(dāng)增大電阻R兩端的電壓，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，即減小滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向A端移動(dòng)，并進(jìn)行了多次測(cè)量計(jì)算電阻的平均值從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。A15(2018天津)甲、乙兩地相距 40 km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知每條輸電線每千米的電阻為 0.2 ?，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員進(jìn)行了如下操作：在甲地利用電源(電壓恒為6 V)、定值電阻 R0(阻值為 20 )、

13、電壓表(量程為03 V)以及開關(guān)等與輸電線組成了一個(gè)檢測(cè)電路，如圖所示，電壓表未畫出，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2 V。請(qǐng)解答如下問題：(1)根據(jù)題意判定電壓表的連接位置，將它接入檢測(cè)電路；(2)計(jì)算出短路位置離甲地的距離。解：(1)如圖所示。16如圖所示的是紅星中學(xué)九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖。其電源電壓U3 V，電路保護(hù)電阻R12 ，均勻電阻絲的阻值為R23 ，金屬絲(電阻忽略不計(jì))的上端固定在O點(diǎn)，下端系有一塊塑料片A，風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片。(1)無風(fēng)時(shí)，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流是多少？(2)風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是UIR20.6 A3 1.8 V。(3)為什么不在電路中串聯(lián)電流表，把電流表改裝成風(fēng)力表？電路中的電流始終保持不變，若串聯(lián)電流表，電流表示數(shù)不變，這樣就不能由電流表示數(shù)反映風(fēng)力的大小。17有一種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象。小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一支測(cè)量范