初中生物八年級《傳染病和免疫》教育教學課件_第1頁
初中生物八年級《傳染病和免疫》教育教學課件_第2頁
初中生物八年級《傳染病和免疫》教育教學課件_第3頁
初中生物八年級《傳染病和免疫》教育教學課件_第4頁
初中生物八年級《傳染病和免疫》教育教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Infectious Diseases傳染病及其預防在這里添加相關的文字描述,可以從您的文案中復制需要的內容到這里。生物課件 直接用第一章 傳染病和免疫想一想 議一議疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結核近視病毒性結膜炎貧血齲齒蛔蟲病是否是傳染病是是是是是是是否否下列疾病哪些是傳染病?哪些是非傳染???2030知道傳染病的概念。能列舉常見的寄生蟲病、概述傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)。說明預防傳染病的重要措施。詳細內容點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容。細菌性傳染病和病毒性傳染病。詳細內容點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容。詳細內容點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內容。1、

2、傳染 傳染 非傳染 傳染2、細菌 病毒 寄生蟲3、病原體 人 人 人 動物資源與評價P62材助讀4、傳染源 傳播途徑 易感人群 缺少5、控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群資源與評價P62預習自測1、C 2、D 3、C 4、A 5、B什么是傳染?。總魅静∈且环N癥狀可以在人群間傳播的疾病。這樣的表述準確嗎?傳染病就是由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點:傳染性、流行性寄生蟲病毒病原體人 體侵 入細菌結核桿菌肺炎鏈球菌破傷風桿菌鼠疫桿菌HIV病毒立體模式圖甲型H1N1流感病毒埃博拉病毒1、流行性感冒的病原體是什么?2、病原體首先存在于什么人身上?3、流行性感冒通過什么途徑

3、傳播到健康人身上的?4、什么人最容易得流行性感冒?P73資料分析:想一想,講一講二、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié) 流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析2: 肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使

4、顧客感染上肝炎、流感、細菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)?肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具流感傳播環(huán)節(jié):流感患者易患流感的人帶病毒的空氣肝炎患者兩種傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)傳染源易感人群傳播途徑易患肝炎的人帶病毒的餐具肝炎傳播環(huán)節(jié):傳染病流行必須同時具備這三個環(huán)節(jié)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)1傳染源:傳染病人病原體攜帶者受染動物能夠散播病原體的人或動物。2傳播途徑:病原體離開傳染源到達人或動物所經過的途徑??諝鈧鞑ィ毫鞲小⑺?、麻疹、肺結核、腮腺炎等飲食傳播:甲型肝炎、蛔蟲病、痢疾等蚊蟲叮咬:瘧疾、西尼羅熱、乙型腦炎等接觸傳播:老嬰幼孕3.易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群

5、。1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且傳給了弟弟,弟弟又傳給了同學。2、蚊子叮咬瘧疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了瘧疾。請分析: 1.導致弟弟患病的傳染源是( ) 2.弟弟被傳染前是( ) 3.流感傳播途徑主要是( ) 4.蚊子在瘧疾病的傳播當中充當了( )哥哥易感人群空氣傳播傳播途徑三、傳染病的預防措施傳染源 傳播途徑易感人群控制切斷保護 假如我們班有三名同學患了流感,為了防止流感擴散,現(xiàn)在該怎么辦呢?讓感冒患者吃藥、住院、在家隔離、戴口罩等教室內消毒、病人用過的東西消毒等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護預防措施沒得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等連線:學校將有病學生上報經常開窗

6、,空氣流通搞好環(huán)境和個人衛(wèi)生肺結核患者隔離治療接種疫苗來四害、勤洗手體育鍛煉控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群傳染病及其預防病原體:細菌、病毒、寄生蟲等生物。傳播環(huán)節(jié)預防三措施傳染源傳播途徑易感人群切斷傳播途徑保護易感人群控制傳染源概念:由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病1、下列各種病癥中都屬于傳染病的是( )A、胃病、非典型性肺炎、肺結核 B、血吸蟲病、神經炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 D、水痘、胃癌、瘋牛病 C2、家人患肝炎期間,為切斷傳播途徑,應該( )A、隔離并徹底治療病人 B、對病人的餐具進行消毒C、不隨地吐痰 D、消滅吸血昆蟲B3、進行預防接種,屬于預

7、防傳染病措施中的( )A、控制傳染源 B、保護易感人群 C、切斷傳播途徑 D、控制傳播媒介4、大量消滅“四害”,從防止傳染病的措施分析,屬于( )A、控制傳染源 B、保護易感人群 C、切斷傳播途徑 D、以上都不是BC5、下列疾病不屬于傳染病的是( ) A、肺結核 B、甲型H1N1流感 C、乙肝 D、聾啞6、下列生物中不屬于病原體的是( )A、H1N1病毒 B、HIV C、蛔蟲 D、蚜蟲DDInfectious Diseases傳染病及其預防在這里添加相關的文字描述,可以從您的文案中復制需要的內容到這里。生物課件 直接用第一章 傳染病和免疫【PPT模板的銷售僅為排版風格設計】其中插入的圖片、字體、音頻、視頻、文案等均屬原創(chuàng)作者所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論