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1、第6頁共6頁2022年學?!翱剌z保學”工作總結(jié)范文.“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?!翱剌z保學”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個孩子失學”是我?!翱剌z保學”工作的奮斗目標,是我們工作的重中之重。國家自_年_月開始實施義務(wù)教育法以來,我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學”工作。我們曾召開專門會議,作好規(guī)劃,制定好實施方案。在實施“控輟保學”工作中,強化學校辦學行為,加大對教育的投入,同時發(fā)動社會各界捐資助學,發(fā)動廣大群眾集資辦學,不斷改善辦學條件。我校在上頭各級有關(guān)部門的領(lǐng)導下,采取有力措施,切實做好“控輟保學”工作,使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進得來、留得住、學得
2、好”。_年,我校轄區(qū)_個自然村,_條街道,共有_個適齡兒童和適齡少年均入學,入學率達到100,完成了“普九”工作任務(wù)。小學階段基礎(chǔ)教育的普及程度,師資水平,辦學條件,教育經(jīng)費的投入,教學質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。我校“控輟保學”工作能取得了優(yōu)異的成績,主要是因為我們做到了以下幾個方面:一、領(lǐng)導重視,認識到位。各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導,各級教育行政部門的領(lǐng)導都十分重視學校的“控輟保學”工作,在有關(guān)教育的各種各樣的會議上曾強調(diào)要抓好“控輟保學”工作,并做了具體的指示。我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,都很重視“控輟保學”工作。我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作,不是一勞永
3、逸的事情。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求,才算是真正“控輟保學”,才算是真正普及小學階段義務(wù)教育。因此,我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導都積極工作,加強管理。我校成立了發(fā)動學生入學領(lǐng)導小組。校長兼組長,副校長兼副組長,其他領(lǐng)導成員當組員。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學,做好入學情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、_參與捐資助學等工作。二、制度完善,落實到位。為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學,做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學,學校于_年_月_日,經(jīng)領(lǐng)導會議討論制訂了譚文小學關(guān)于確保轄區(qū)適齡兒童入學的工作規(guī)定。_年_月_日又進行了修改完善這個規(guī)定。規(guī)定里面對領(lǐng)導小組
4、成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。因此,從學校領(lǐng)導到每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認真地工作,加強管理,成績十分顯著。三、措施得力,工作到位。對于“控輟保學”工作,我校采用了以下有力措施:1、領(lǐng)導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。我校將本轄區(qū)分成六個片:譚文墟新建街道,由符永順校長負責;譚文墟三個經(jīng)濟社,由_山政教處主任負責;田頭、佳山三個村,由副校長王尤教負責;羅邊、龍灣兩個村,由張昌裕教導負責;東昌、昌禮兩個村由蔡于極總務(wù)負責;仙坡、譚文坡村,由張運民副領(lǐng)導負責,各片領(lǐng)導每學期
5、初要填寫好適齡兒童,入學情況調(diào)查表,送交校長處。對適齡入學兒童及時做工作,想方法發(fā)動其及時入學。2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導工作。教師深入村或街道,了解模底、家仿,發(fā)動家長送子女入學。在工作中,做到了勤跑腿,多蹬門,好磨嘴。3、對未入學的適齡兒童,學校視其情況,采取了免、減、緩交學雜費的方法,確保了那些貧困生入學。本學期被免費的貧困生有_人,被減免的貧困生有_人,允許緩交學雜費的有_人。4、學校規(guī)定,對貧困生,每位教師都要找扶助對象,最少扶助一名貧困生,讓其讀完小學。并將被扶助的學生姓名、家長、住址等情況送交學校。我校共有_位教師,共扶助了楊元召、梁昌智、張少馨等_名貧困生。5、學
6、校_師生開展“捐資助學、獻愛心”活動。_年全校師生都主動、熱情、積極參加了活動,共捐資_元人民幣,全部用扶助那些貧困生。學校視其具體情況發(fā)放扶助款或以款購物發(fā)放給貧困生使用。6、學校嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經(jīng)濟負擔,又增加學生課業(yè)負擔的行為。2022年學?!翱剌z保學”工作總結(jié)范文(二)今年的推普周主題是:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在剛剛過去的_月_日到_日第十三個全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家
7、庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下:1、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。學校領(lǐng)導對此次語言文字規(guī)范活動高度重視,在學校行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案。在周一的升旗儀式上,陶校長親自做了“推廣普通話、規(guī)范語言文字”的宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。2、加強宣傳力度。在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我?!疤厣顒又黝}:說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”每棟教學樓張貼了推普標語,校園櫥窗內(nèi)張貼了推普周宣傳畫進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響;德育處在午間廣播時間增設(shè)“我愛祖國語言美”欄目,以“推普”為主
8、題,對全校師生進行一次總動員,從而在全校上下形成共識,進一步促進我校普及普通話工作的深入開展。3、依靠少先隊大隊部團委會的宣傳陣地組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動,走出校門,走向社區(qū)。_年級每班由語文老師推薦_名學生組建成本次“啄木鳥在行動”。周三午間管理時間,以小隊為單位,開展校外糾錯活動,并做好記錄。4、在本次宣傳周中結(jié)合學校實際開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的“四個一”活動:一期以“推廣普通話”為主題的黑板報;一次推普活動手抄報比賽;在社會或家庭進行一次推普宣傳;一次以推普為主題的班會。5.分班開展了消滅錯別字競賽活動。6.開展“我給父母當老師”活動。各班語文老師發(fā)動學生運用在學校所
9、學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普工作。7.各班開展以普及普通話,規(guī)范漢字使用為主題的班會、演講等活動。8.開展“古詩詞經(jīng)典誦、寫、講”活動。各班語文老師指導學生開展“古詩詞經(jīng)典誦、寫、講”活動,語文老師結(jié)合本班實際參照學校下發(fā)的古詩詞讀本選取5首古詩(每天一首)在早讀和每節(jié)語文課前_分鐘的時間段或其他適當時間開展活動。學校將在十月份開展“中華誦我與經(jīng)典有約”誦讀比賽,“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽;“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽;語言文字知識競賽。9.舉辦了以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的三期講座。講座安排表主講人講座時間講座題目_月_日上午10:00普通話知識_月_日下午2:30學好普通話,方便你、我、他_月_日下午2:30中國語文生活的百年進步通過本次活動,全校師生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學生講普通話的積極性更高了,不管課內(nèi)課外,都能聽到他們一口標準的
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