2022年醫(yī)學系實踐個人總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年醫(yī)學系實踐個人總結(jié)在醫(yī)院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，現(xiàn)將實習報告總結(jié)如下：一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。作為醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我首先要提高服務質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿

2、意工作落實到實處。二、認真負責地做好醫(yī)療工作，做好個人工作計劃，提高專業(yè)技術水平。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾??；同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；三、嚴格要求自己。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工

3、作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。以上是我的實習工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。2022年醫(yī)學系實踐個人總結(jié)（二）_年，在學院各級領導的正確領導及醫(yī)學部全體教職工的積極配合下，堅持以教學為宗旨，實習就業(yè)為導向，在克服諸多困難的情況下，認真履行各自的工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、醫(yī)學部概況醫(yī)學部現(xiàn)有護理學(本科)、高級護理(專科)和涉_護理(?？?三個專業(yè)，目前在

4、校學生_人，其中本科_人，?？芲人，已進入醫(yī)院實習的學生有_人。我學部師資力量雄厚，硬件設施齊全。為給學生提供良好的學習環(huán)境和親自動手實踐的機會，學院加快實驗室建設，目前我學部擁有_個實驗中心、_個實驗室(包括基礎護理實驗室、醫(yī)學實驗中心、模擬手術室、多功能教室)以及各種模型陳列室。學院正在加大投入，擴建實驗中心，增購實驗設備，為學生提供更優(yōu)良的實踐條件。同時，我學部還與全省各三級甲等醫(yī)院合作教學，為學生提供了優(yōu)越的實習環(huán)境，鍛煉學生成材，并為社會各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護理人才。目前，我學部已與近_余家省、市三甲醫(yī)院建立了實_建關系，學生在實習中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎和實踐操作能力積極表現(xiàn)

5、，受到實習醫(yī)院領導的一致好評，展示了我學部學生良好的綜合素質(zhì)和整體風貌。二、教學質(zhì)量年建設項目及成效：(一)專業(yè)建設目前醫(yī)學部開設護理學(本科)、高級護理(?？?涉_護理(?？?三個專業(yè)。確定護理學專業(yè)為特色專業(yè)。(1)采用“一體兩翼”即以全科護理教育為主體，以?？谱o理教育和涉_護理教育為兩翼，學生在高年級分流的模式培養(yǎng)多樣化應用型本科人才。(2)成立了由學院、社會專業(yè)人士共同構(gòu)成的護理學專業(yè)建設委員會，邀請行業(yè)、學會、醫(yī)院的專家參與指導專業(yè)建設工作。(3)根據(jù)社會需求和反饋，不斷調(diào)整和完善課程體系，提高教學質(zhì)量。(4)新增醫(yī)藥貿(mào)易與營銷、衛(wèi)生檢驗_個專業(yè)，婦幼保健、麻醉急救、康復醫(yī)學、社區(qū)護

6、理學和老年護理學五個護理學方向的材料已經(jīng)完成。(5)已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報材料(二)師資隊伍建設醫(yī)學部擁有一支“專兼結(jié)合，專職為主”的師資隊伍，目前專兼職教師近_余人，其中正教授_人、副教授_人、講師_人。共有專職教職員工_人，其中學部主任_人、副主任_人。包括學部主任在內(nèi)的專職教師_人，(教授_名，副教授_名，講師_名，助教_名)實驗教師_人，班級導師_人，教學秘書_人。另聘請一批_學醫(yī)學院、華中科技大學醫(yī)學院、_科技大學醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教授來我學部兼職任教。_年我學部引進_位雙聘教師：何小俊(教授)、吳小燕(教授，博士)、余立平(副教授)。新進_名研究生學歷的青年教師，陳千，張龍，秦宗碧。目前師生比1：8。同時，培養(yǎng)了_名在職博士生(周文海，肖琛嫦)。選派_名年輕教師(肖琛嫦，陳千)去醫(yī)院進修_個月的臨床專業(yè)，培養(yǎng)“雙師型”人才。(三)課程建設確定了本學部的重點課程建設基礎護理學。王桂蘭為基礎護理學課程負責人。通過基礎護理學重點課程建設，提高整體教學水平，使師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)