初中化學人教版九年級下冊《課題1金屬材料》課件

1、課題1 金屬材料教學課件人教版 化學 九年級（下）金屬材料 學習目標1、通過自主學習和聯(lián)系生活實際，能準確說出常見金屬的物理性質。2、通過實驗探究，了解常見金屬的物理性質，初步建立性質與用途的關系。3、通過自主學習結合生活經(jīng)驗，能準確說出合金的定義，歸納出合金的性能，對生鐵和鋼等重要的合金有進一步的認識。（重難點）青銅器時代鐵器時代鋁制品時代一架大型的飛機70%以上是鋁及合金制成的。金屬的年產(chǎn)量：鐵一鋁二銅三一、金屬材料的發(fā)展史銅金二、金屬的物理性質鋁二、金屬的物理性質驗證金屬具有導電性、導熱性實驗方案現(xiàn)象說明金屬具有的物理性質連接電池、導線、小燈泡用坩堝鉗夾取銅絲罩在燃燒的蠟燭上實驗探究1金

2、屬的主要物理性質有：金屬光澤導電性導熱性【自主學習】結合課本P3頁內(nèi)容，總結出金屬共同的物理性質金屬的共性 大部分銀白色金屬光澤 （銅是紫紅色，金是黃色） 常溫下一般是固體（汞是液體） 密度 硬度 熔點、沸點 有良好的 性 有良好的 性較大較大較高導電、導熱延展物理性質物理性質比較導電性（以銀的導電性為100作標準）密度（gcm-3）熔點()硬度（以金剛石的硬度為10作標準）優(yōu)良金 鉛 銀 銅 鐵 鋅 鋁 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70 大小 鎢 鐵 銅 金 銀 鋁 錫 3410 1535 1083 1064 962 660 232 高低鉻 鐵 銀 銅 金

3、 鋁 鉛 9 45 2.54 2.53 2.53 22.9 1.5 大小銀 銅 金 鋁 鋅 鐵 鉛100 99 74 61 27 17 7.9【交流討論】使用是否便利資源廢料是否易于回收價格是否美觀對環(huán)境的影響 考慮金屬的用途時，首先要考慮金屬的_，一般還需要考慮哪些因素？性質生鐵不銹鋼鋁合金門窗（一）合金優(yōu)點合金優(yōu)點：1.合金的抗腐蝕性能比純金屬強實驗探究2：比較黃銅片和銅片的光澤和顏色；將它們互相刻劃，比較它們的硬度。性質比較現(xiàn)象黃銅銅光澤和顏色 硬度結論亮黃色 暗、紫紅色黃銅比銅硬合金優(yōu)點2.合金比純金屬硬度大鑒別真假黃金？黃金黃銅【交流討論】根據(jù)P5提供的數(shù)據(jù)，你能得到什么啟示？合金優(yōu)點3.合金比純金屬熔點低【小結】合金的優(yōu)點（1）合金的硬度大于組成它們的金屬（2）合金的熔點低于組成它們的金屬（3）合金的抗腐蝕性能強于組成它們的金屬（二）常見的合金（1）鐵合金生鐵鋼生鐵含碳量2%4.3%鋼含碳量0.03%2%鈦合金與人體有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨 鈦金屬腕表（2）鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要材料，它具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、機械性能好等。尤其是抗腐蝕性能非常好，即使把它們放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，其抗腐蝕性能遠優(yōu)于不銹鋼，因此被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機船舶、化工和通訊設備等（3