高中周記合集6篇

1、第 高中周記合集6篇高中周記 篇1 周日，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。一大早，“小搗蛋鬼碩碩我叔叔家的孩子就在電話里嚷嚷著要來(lái)我們家玩。 “叮咚“咚咚，一聽(tīng)這聲音，我就知道小搗蛋鬼來(lái)了。我剛一翻開(kāi)門(mén)，小搗蛋鬼就以急旋式的旋轉(zhuǎn)闖了進(jìn)來(lái)，“啪地一聲就像蜘蛛俠一樣與墻壁來(lái)了一次“親密接觸，逗得大家哈哈大笑，可我卻想：唉！老弟，你要是哪一天不冒冒失失的闖進(jìn)來(lái)，算是可以抹去你“小搗蛋鬼的名義了。他剛一進(jìn)屋，就直奔電子琴，翻開(kāi)開(kāi)關(guān)，像彈鋼琴似的有模有樣地彈了起來(lái)，可聲音如烏鴉的叫聲一般難聽(tīng)。我再也忍受不了了，捂著耳朵對(duì)他說(shuō)“My god！趕快停下來(lái)吧，不然我揍你了??！可老弟彈得更狂了，硬的不吃，嬸嬸就溫柔地對(duì)他

2、說(shuō)：“碩碩乖，咱們不彈了，過(guò)來(lái)吃面包吧！碩碩真經(jīng)不住美食的誘惑，離開(kāi)了電子琴，三下五去二，面包剛一進(jìn)肚，不安生的他就又來(lái)到茶幾邊，把糖果盒、花生都扔在地上，竟快樂(lè)地拍起手來(lái)，接著拔腿就跑，嬸嬸、爸爸媽媽見(jiàn)此狀況，都來(lái)收此殘局，至于我嘛，自然是去追他。頓時(shí)，我們倆就上演開(kāi)了警察抓小偷，只見(jiàn)他東躲西藏，我緊追在他后面，最后，他無(wú)意中跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里，我挽起袖子張牙舞爪地向老弟走去，一把抓住他的衣襟，把他帶回法院我家候?qū)彙?高中周記 篇2 今年暑假有一天，天氣很熱，在家里很悶，我和爸爸、媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比期盼的心情，去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。 一路上，車子飛快的向前奔馳著，車窗外的風(fēng)景很美，我一路觀看著，讓我忘

3、記暈車的痛苦，不知不覺(jué)地就到黃龍溪。 到黃龍溪，我剛下車，放眼一看，哇！黃龍溪街上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群五顏六色的小蜜蜂，這里一團(tuán)，那里一個(gè)，可走近一看，原來(lái)是旅游的人們。街上賣(mài)小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲，各種聲音交織在一起，好似一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。 黃龍溪的水清澈見(jiàn)底，水也不深，剛好沒(méi)過(guò)腳背，有許多淘氣的小伙伴們?cè)谒墟覒虼螋[，還有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他們也好似又回到童年那種歡樂(lè)的時(shí)光里。 黃龍溪可美麗，小溪兩邊都栽滿大樹(shù)，樹(shù)葉繁茂，每棵大樹(shù)都像一把傘一樣，為人們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上有很多不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好似在說(shuō)“歡送來(lái)到黃龍溪，黃龍溪真美??！ 我們

4、快樂(lè)地在街上玩兒著，一會(huì)兒在水中玩耍，一會(huì)兒買(mǎi)東西吃，一會(huì)兒逛商店，走著走著，我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠，我懷著好奇的心去問(wèn)一個(gè)店鋪的阿姨：“阿姨，今天又沒(méi)過(guò)節(jié)，為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠啊？，阿姨微笑地說(shuō)：“黃龍溪天天都想過(guò)節(jié)一樣熱鬧，還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火。哇，原來(lái)做生意還有這么多講究，我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧，他們對(duì)生活也充滿希望。 時(shí)間一分一秒地很快就過(guò)去，天快黑，街上的人們也慢慢變少，我也和爸爸、媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)。在上車之前，我久久的望著黃龍溪，不愿離開(kāi)，好想再多玩兒一會(huì)兒，后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行把我拉到車子里。 回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里，一邊看著

5、照片，一邊回味，仿佛又會(huì)到黃龍溪 我喜歡黃龍溪，期待下次再去游玩。 高中周記 篇3 今天是我起得最早的一天，因?yàn)槲覀円_(kāi)車去姥姥家。 六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，外面的空氣非常清新，天也格外藍(lán)，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，所以感覺(jué)十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費(fèi)站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時(shí)我還透過(guò)窗戶欣賞著美麗的風(fēng)景，感覺(jué)心情格外舒暢，也非常沖動(dòng)。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長(zhǎng)江、一望無(wú)際的田野、茂密的大樹(shù)，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時(shí)不時(shí)播送里傳來(lái)美妙的樂(lè)曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。 慢慢地，太陽(yáng)公公起床，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是我們決定到效勞區(qū)短暫休息

6、一下，我們一家三口每人吃一個(gè)冰糕，感覺(jué)真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點(diǎn)，媽媽建議我躺在后座上睡一覺(jué)。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家。 來(lái)姥姥家的感覺(jué)真好??！ 高中周記 篇4 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我已進(jìn)入了高中。 開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)很有趣，一切都很新鮮。同學(xué)們都很有活力。 但，新鮮很快被壓力所代替。 還記得初中老師說(shuō)過(guò)一句話“初中是天堂，高中是地獄，高三是在地獄中仰望天堂。雖是初入高中，但我已體會(huì)到了。 高中，有得體會(huì)了。 高中很忙，但充實(shí)。很辛苦，但很快樂(lè)。 我的高中，我品味，我做主。哈。 高中周記 篇5 曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只字片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困

7、惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守抑或是聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光。 很多事情看似驚濤駭浪，極不平凡，卻是最最自然，最最尋常之事。 而有這不同認(rèn)知的原因只有一個(gè)：“聆聽(tīng)！聆聽(tīng)，其實(shí)無(wú)須認(rèn)真，仔細(xì)地探聽(tīng)，它是感悟自然最好的方式，只需聆其本質(zhì)，聽(tīng)其自然，用心傾聽(tīng)便可。而我所指的自然非萬(wàn)物生靈，而是指順理，自然之事。 曾經(jīng)為無(wú)數(shù)古人驚嘆，羨其成就千代，為世人所傳頌。然那么，假設(shè)用心去聆聽(tīng)，去感悟，這其實(shí)是自然之事。 李白何以傳千古？是因其在朝要高力士要脫靴磨墨；因其在野要放鹿于青崖之間。他是以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)換來(lái)一身的傲然。所以自然地形成后人對(duì)他的崇敬。只要我們聆聽(tīng)自然便不難發(fā)

8、現(xiàn)：當(dāng)我們回望唐朝，站在盛唐中心的不是帝王，而是李白的豪胸。 辛棄疾一生非凡，卻也是自然之事，只要你聆聽(tīng)，不難了解：他一世的偉跡是因其痛斥：“君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土。其彷徨，“倩何人喚取紅巾翠袖，揾英雄淚。其期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。由這一切的霸情做鋪墊，其自然為我們所敬重。 所以聆聽(tīng)很重要，只有學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自然才能感悟自然，而聆其本質(zhì)，聽(tīng)其自然尤為重要。假設(shè)是聆聽(tīng)表示用心中第三只眼睛來(lái)看世界，那么聆聽(tīng)自然便是用心審視，接納整個(gè)世界。 然而，聆聽(tīng)自然也是需要條件的，它必須有一顆潔凈的心，不存在有任何雜質(zhì)的感情幫助它聆聽(tīng)。世上復(fù)雜之事何以成自然？就是這些必不可少的因素為之導(dǎo)航。 生

9、命的河流在掌舵，左右自己的并不是涌浪迭濤，而是那矢志不渝的羅盤(pán)：聆聽(tīng)自然感悟自然。 人世間諸多煩事會(huì)困擾人的心緒，使人無(wú)法灑脫生活，所以我們只有將其看為自然，順理之事，那么心靈也會(huì)跟著自然美好，跟著一切的心緒悠然自得地唱歌。 假設(shè)要生活簡(jiǎn)單之中孕精彩，精彩之中透著自然，那么讓感悟來(lái)充盈你，聆其本質(zhì)，聽(tīng)其自然。 高中周記 篇6 炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了黃葉紛飛，果實(shí)累累的秋天。秋姑娘像一個(gè)化裝師，她給秋天各種美麗的樹(shù)葉娃娃都化上了淡淡的秋妝。我喜歡秋天里的.梧桐樹(shù)，冬青樹(shù)，銀杏樹(shù)，楓樹(shù)我最喜歡它們的樹(shù)葉。 漫步在學(xué)校附近的一個(gè)小道上，樹(shù)上落下了一片銀杏葉，我將它輕輕拿起，細(xì)細(xì)地打量：只見(jiàn)它的紋路

10、很特別，正反兩面的紋路都是一樣的，紋路是從葉柄的一頭一直向另一頭延伸。銀杏葉的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)筷子一樣。銀杏葉摸起來(lái)很薄，我將銀杏葉湊近鼻子聞了聞，??！一種說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái)。銀杏葉正過(guò)來(lái)看，像一把小小的扇子；反過(guò)來(lái)看，還像一個(gè)小小的短裙。我抬起頭，看見(jiàn)一片銀杏葉從樹(shù)上漸漸凋落下來(lái)，微風(fēng)一吹，像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣，追逐、嬉戲。 我不僅喜歡秋天黃色的銀杏葉，我還喜歡秋天那火紅的楓樹(shù)葉。 紅色的楓葉和黃色的銀杏葉是不一樣的。紅的，綠的，似綠非綠，似紅非紅，火紅，翠綠。楓葉的里面有著各種不同的紅和綠，這么多的顏色混在一起，大自然竟然能將這些調(diào)配成一幅美麗的顏色畫(huà)。楓葉就像一雙小孩子拍紅的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓樹(shù)葉的四周有著一排排的鋸齒。我的腦海里想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首小詩(shī)山行中的一個(gè)詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。到了冬天，楓葉就會(huì)落在地上，埋在土中，捐獻(xiàn)自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好生長(zhǎng)得更加茂