高中文言知識清單最新匯編

1、高中文言知識清單（一）古代人的稱謂類別例句稱字晏平仲嬰（晏嬰）。賢士大火者，冏卿因之吳公（冏卿：太仆卿，官職名；吳默，字因之），太史文起文公（太史：翰林院修撰；文震孟，字文起），孟長姚公也（姚布孟，子孟長）稱號蘇東坡（蘇軾號東坡居士），李青連（李白號青蓮居士）稱齋號蒲松齡為聊齋先生，梁啟超為飲冰室主人稱謚號稱王翱為王忠肅公，左光斗為左忠毅公，更可法為史忠烈公稱官名 爵名全祖望稱顏真卿為太師、文天祥為文少保，黃宗羲稱左良玉為寧南稱籍貫梁啟超稱康啟為為南海直稱 姓名“廬陵文天祥自序其詩”。用于作者所厭惡所輕視的人，如“不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻諂于后”（二）敬稱與謙稱類別例詞例句敬 稱對 君 王

2、 敬 稱王 大王璧有瑕，請指示王。請讓我指出給大王看君君有疾在媵理，不治將恐深。您有病在皮膚上上4關(guān)蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 皇上讓他外出帶兵陛下愿陛下親之信之。對 常 人公公等遇雨，皆已失期，失期當斬。各位遇上大雨卿今卿廓開大計，正與孤向。 今天您闡明主張子北方育侮臣者，愿借子殺之。 希望借助您的力量殺他君君美甚，徐公何能及君也！ 徐公怎么能趕得上您足下足卜.事皆成，有功。您的事情都能成功，有功勞。廿夫子何命焉為?老先生您有什么見教？丈人（老人）子路從而后，遇丈人，以杖荷窿。先生3七生坐，何至于此?。ㄕ垼┫壬s快坐下，何必這樣（動怒）！敬 詞枉（委屈）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，二顧臣于草廬之

3、中。地位低賤見識短淺，卻辱沒和委屈自己奉（敬受）肅詁仔牛命吊表一子。尊敬地接受您的命令去慰問惠（恩待）公子重耳出見使者曰：“子惠顧亡人重耳。”先生恩待（我）接見我這個 逃亡的人”伏、伏惟 （恭順）府吏長跪告：“伏惟啟阿母” （兒）恭順地稟告母親”請（情愿）老嫗力雖芨，請從史夜歸。老婆子（我）雖然體力已衰，情愿跟吏連夜趕去（服役）。拜（恭敬地）如“拜托” “拜讀”。謙稱君 王 自 稱寡人群臣史民有面刺寡人之過者，文上賞。孤卿言至此，甚合孤意。臣 民 自 稱臣唐雎曰：“臣未嘗聞也?！庇抻抟詾闋I中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。仆仆敢如是也。我不敢像（您說的）這樣鄙人鄙人小慧，將有志于世。

4、我不聰明，（可是）生在人世將要有所作為。小人小人有母。我（家里）有老母。女 人 自 稱妾妾不堪驅(qū)使，徒留無所施。老婦/嫗有夏日k女用為質(zhì)后，w婦必唾其向。謙 詞竊（私自）老臣竊以為媼之愛燕后，賢于長安君。辱（承蒙）曩者辱賜書。從前，承蒙（您）賜給我L/。猥（辱）猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。謹（恭敬）謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下。（三）官職變動的文胃詞語類別用詞例句表小拜取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。除尋蒙國恩，除臣冼馬。授以能，擢授殿中侍御史。加夫子加齊之相印。封勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而細說。辟征召。如：舉孝廉不行，連辟公府不就。薦/ 舉/ 察考察，考察后給予推薦、選舉。如：

5、郡察孝廉，州舉茂才。（吳郡太守推薦他為孝廉，揚州刺史推舉他為茂才秀才）賞皇帝特意賜給官銜或爵位。如：八月初一，上召見袁世凱，特賞侍郎。起起用人任以官職。如：魯居喪服闋，起為太醫(yī)都事。仕宦做官，任官職。如：汝是大家子，仕官于臺閣。仕進進身為官。如：邁少恬靜，不慕仕進。表小 罷免罷免去，解除官職。如：竇太后大怒，乃罷逐趙維、王臧等。黜/ 細廢掉官職。如：有罪得以黜，有能得以賞。奪削除。如：使者遂逮守，脅服奪其官。（肅政廉訪司于是逮捕了總管，威脅他使他屈服，并罷了他的官）免罷免。如：遂免丞相勃，遣就國。表小 提升升升呂。如：旋升夏道。拔提升本來沒有官職的人。如：山濤（人名）作冀州（長官），拔二十余人

6、。擢在原官上提拔。如：擢為后將軍。遷提升（右遷）。如：再遷為太史令。晉/ 進晉升官職，提高職位或級別。如：成語“加官進爵”；晉序榮階，敷宣偉績。加力唯寸，即在原官銜上增加榮銜，一般可.享受一世特權(quán)。如：平劇盜賴文政有功，加秘閣修撰。（因為鎮(zhèn)壓起義的賴文政，有功勞，被加封秘閣修撰）表小 降職謫因罪被降職或流放。如：滕子京謫守巴陵郡。出遇用事者得罪，例出為刺史。遷謫是夕始覺后遷謫息。左遷降職貶官，特指貶官在外。如：兒和十年，丁左遷九江司馬。左除 /降 /轉(zhuǎn)降職。如：帝怒，乃罷（陸）贄宰相，左除（張）滂等官。出宰京官外放出任地方官。如：郎官上應(yīng)列宿，出宰百里，有非其人，則民受其殃。（郎中令在京城做官

7、，外放到地方上擔任實職，如果其人有缺點，那么老百姓就會遭殃）放一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得復(fù)見。貶降職。如：貶連州刺史。降職并外放。如：貶邵州刺史，不半道，貶永州司馬。遷頃襄土怒而遷之。（屈原列傳）竄放逐，貶官。如：暫為銜使，遂竄南夷。表小 調(diào)動徙/ 轉(zhuǎn)/ 調(diào)一般的變換調(diào)動官職。如：再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令，衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。（又兩次轉(zhuǎn)任，又做了太史令之職，張衡不趨附當時的那些達官顯貴，他所擔任的官職，就多年得不到提升。）所居之官，輒積年不徙。改改任官職。如：后公改兩1 ,太監(jiān)泣別。遷調(diào)動官職。如：遷我京職，則汝朝夕侍母。移兀豐七年正月辛酉，詔黃州團練副使蘇軾移汝州。行遷

8、左丞，行徐州事。出京官外調(diào)。如：出為河間相，時國王驕奢，不遵典憲。（張衡調(diào)離東城，擔任河間王的相，當時河間王驕橫奢侈，不遵守制度法令）假臨時的，代理的。如：乃相與共立羽為假上將軍。（于是相互一起擁立項羽為代理上將軍）表小 代理署代理、暫任。如：太守奇之，署守屬監(jiān)獄。領(lǐng)領(lǐng)行營節(jié)度使。權(quán)/ 攝暫代官職。如：俄檢校侍中，攝史部尚書。行/ 守代理官職。如：太祖行奮武將軍。初平申，北?？兹谡贋橹鞅。馗呙芰?。表小 兼任兼/ 領(lǐng)兼任。如：余除右丞相兼樞密使。判高位兼低職。如：除鎮(zhèn)安武勝軍節(jié)度史，司徒兼侍中，判相州?？诿賳T年老。如：時年已七十，遂隱上山，懸車告老。（告老還鄉(xiāng)）解官辭去官職。如：得監(jiān)和州稅，

9、父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)。（得到主管監(jiān)察和州稅務(wù)的官職，父母乂不想遠行，包拯就解職回家奉養(yǎng)老人）二主二U 收七古代官吏請求退休養(yǎng)老。如：祁溪請老，晉侯問嗣焉。（祁溪請求退休養(yǎng)老，晉侯問誰能繼承他的a衣小辭官乞身請求退職。如：時大卜略定，通思欲避榮寵，以病上書乞身。（當時大卜剛剛安定，李通想辭掉官職，因為病情向皇帝請求辭官）乞骸骨請求退職，即使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。如：龔在位五年，以老病乞骸骨。移病上書稱病，為居官者請求退職的委婉語。如：即日父子供移病，滿三月賜告。（當天父子稱病請求去職，三個月后皇帝恩準）致仕交還官職，即退休。如：以刑部尚書致辭仕。（四）常見文力兼詞諸在句中時相當于“之于”（“之”

10、是代詞），在句末時相當于“之乎” （“乎”是疑問語氣詞“嗎”）。如：乃賞成，獻諸撫軍。王嘗語莊子以好樂，有諸？子聞諸？（聞諸：聞之乎，聽 說過這件事嗎？）焉相當于“于何”（在哪里）或“于 此”（在這里，在那里）。如： 且焉置土石？五人者，蓋當蓼洲周公之被逮，激 于義而死焉者也。青麻頭伏焉。叵“不可”的合音。如：吾門人多矣，尹子叵測也。（我有眾多的門客，每個人的心思 都很容易看明白，唯獨尹子心機最 難以猜測。成語“居心叵測”出處。）盍曷“何不、為什么”。如：子曰：“盍各言爾志 ”伍奢有一子，不殺者，為楚國患， 盍以免其父召之?（免了他父親的罪）旃zh m比較少用，是“之焉”的合音，“之”是代詞，

11、“焉”是語氣詞。如： 愿勉旃，毋多談。（祝你飛黃騰 達/望你努力，不多淡了 ）舍旃舍旃，茍亦無然。（別信它呀別信它，流言蜚語不可靠。）（五）常見現(xiàn)象文言詞語表 人物 個性（仁）厚、（仁）矜，剛毅、周密、寬厚，耿（光明）、耿介、止直、展（止直）、 鯉（直爽，止直）、骨鯉、鯉切，聰、慧、敏，木訥，佞（能說會道，引為巧言 諂媚）、詐、阿諛、諂讒、謫（欺詐，玩弄手段）表 贊揚嘉（贊美）、稱/譽/多/與（贊許）、許、嘆表社會狀態(tài)治、舌L、興、盛、聶表 少數(shù) 民族蠻（南蠻，南部少數(shù)民族）、夷（東部少數(shù)民族）、戎（西部少數(shù)民族）、狄（北 部少數(shù)民族）與糧 食有 關(guān)粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼不嗇、耕耘、稔（莊

12、稼成熟） 、熟、刈（割；鐮刀一類 的農(nóng)具）、汆、策、庶（米倉；官府供給糧食）、稟（給予各物）、府（古代國家收 藏文書或財物的地方，藏兵器的地方叫庫。后來成了同義詞）、荒（荒年，收成不好）、欠收表 糧食 豐收豐、饒、贍（富足充足，供給供養(yǎng)）、足 /給（食用豐足）表 飽饑飽、饑、餓、餒（饑餓，五谷沒有收成）、僮（蔬菜和野菜都吃不上。連用時饑 和謹同義）表 俸祿俸、祿、秩（官吏的俸祿，十石為,秩） 、餉表悟（逆）、忤（違反，抵觸）、逆、倍（背）違背表 揭發(fā)劾（揭發(fā)罪狀）、訐（攻擊或揭發(fā)別人的短處）、揭表 嫉恨惡、厭、憎、貶、銜（藏在心中，特指懷恨）、怨、患、疾、恨、怒、詛（詛咒）表暗匚陰、間、密表

13、誣陷中（中傷、誣蔑別人，使受損害）、譜（說壞話誣陷別人）、誣（捏造事實誣陷別人、言語/、真實）、訴（告狀、誹謗）表 朝見朝（諸侯春天朝見天子，后來都泛指朝見帝王）、覲（原指諸侯秋天朝見天于，后泛指朝見）與 京城 何大禁、闕、畿、京、京畿（畿：京城所管轄的地方）與 皇帝 何大上、帝、祚（福；帝位）、踐祚（即位）、登基、用事、朕、孤、寡人、御、詔、召、誥、（駕）幸、膳、對策、輪對、奏、表、疏、禁（皇帝居住的地方）表勸說說、勸、規(guī)、諷、譏、謗、諫表 哀怒怒、憤、惱、忿恚（忿：憤怒，怨恨；恚：恨、怒） 、涕泣、罵、責、戾（兇暴， 猛烈違背，違反或乖張，不講情理）、詬（恥辱罵）、謾表 拜訪造（造訪）、過

14、（拜訪）、訪、謁（見）、顧表離開某地去、遷、徙表到往某地如、過、詣、往、經(jīng)、之表 行動步、趨、走、遁（逃，“遁”與“逃”均是逃離某個地方，但“遁”比“逃”更 隱蔽，多指悄悄地遛走，不知去向）、亡、逃、徙、匿、逋（逃亡，逃跑。拖 延，遲延）表小 時間.表瞬間：（不久）俄、俄而、俄頃；頃、頃之、頃刻、有頃；旋/尋/無何。.表過去：（從前、過去）既、既而，先、先是、先時，初，時、當是時，曩ncng嘗，昔、向（向之所欣，俯仰之間已為陳跡）。.表一段時間：（等到、近來）比（近來。如：比得軟腳病，往往而劇）、迨（等到，至L及）、逮（及；趕上； 至U）、及、洎（等到）、居（后帶時間，則譯作“過了”，不譯作“

15、居住”， 如“居無何，居二月”）（六）文百固定句式表 疑 問.何以一？（根據(jù)什么 ？憑什么？）王日：“何以知之?.何以一為、何以為（要一做什么呢？怎么/為什么用得著一呢）匈奴未滅，何以家為 ？（匈奴還沒有消滅掉，要家做什么呢 ?）坐臥念之，何以為心 ？（對自己的舉止行為起居要自問，怎么對得起良心呢？）.何為？、何為（為什么？做什么呢？）君何為生我家？如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為 ？.奚以一為、何用一為（哪里用得著一呢？）奚以之九萬里而南為？（哪里用得著飛到九萬里的高處再向南飛呢？）.何所？（所的是什么？）問女何所思，問女何所憶？.奈何？（怎么辦？為什么？）未辭也，為之奈何.如-何？奈-何？

16、（拿一怎么樣呢？）如太行王屋何？.孰與-？（與-相比，哪個更一？）孰與城北徐公美？.安乎？（怎么呢？）然劉豫州新敗之后，安能抗此難乎？.獨耶？（難道嗎？）公于縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊耶？表 反 問.何哉（也）？（怎么能呢）若為傭耕，何富貴也？”.何為？（干什么呢？）何辭為？.何之后？（有什么呢？）木何罪之后?.如之何-？（怎么能呢？）君臣之義，如之何其廢之？.豈（其）哉（乎，耶）?（哪里呢？哪里呢？）豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉?。睦锵裎业泥l(xiāng)鄰們天天都有這樣的危險呢？）.安哉（乎）？（哪里呢？）燕雀安知鴻鵠之忐哉？.小亦乎？（不是嗎？）人不知而不慍，不亦君子乎？（別人對我不了解、不理解，我并

17、不生氣，能做這樣的人，不就是君子嗎？）.非歟？（不是嗎？）子非三閭大大歟？.寧耶？（哪里呢？）寧知此為歸骨所耶？（又怎么料到這里是你埋葬骸骨的地方呢？）.顧哉？（難道一嗎？）顧不如蜀鄙之僧哉.哉哉？（難道一嗎？）相如雖弩，獨畏廉將軍哉？表 感 嘆.何其-也！（為什么那樣；怎么這樣；多么一?。?雖后君前，何其速也！.直（特）耳?。ㄖ徊贿^一罷了?。?王曰不口。直不白步耳，是亦走也。.惟一耳?。ㄖ皇且涣T了！）吾已無事可辦，惟待死期耳！.一何（多么?。。├艨诤闻?，婦嵯L何苦！.亦哉?。ㄒ舱媸前。。┣伊⑹诰吣怪T，以旌具所為，嗚呼，亦盛矣哉！.何如哉？（該是怎樣的呢？）痛定思痛，痛何如哉？表揣 度.無

18、乃乎/歟？（恐怕吧？）求，無乃爾是過歟？.得無（微）乎？（該不是一嗎？恐怕不免一吧？）（兼表反問）若翁廉，若輩得無苦貧乎？.其歟？（難道不是嗎？）（兼表反問）其可怪也歟？.庶幾歟？（或許吧？）吾王庶幾無疾病歟？表 選 擇.與其一孰若-？（與其一，哪如一？）與其坐而待亡，孰若起而拯之？.歟（耶）,抑歟（耶）?（是一,還是?）先生在兵間，審知故揚州閣部果死耶，抑未死耶？.其-，其也？（是一呢，還是呢？）其真無馬耶？具真不知馬也。（七）文言句式.用“者-也”表判斷。廉頗者，趙之良將也。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。.用“，也”表判斷。操雖托名漢相，其實漢賊也。項脊軒，舊南閣子也。.用“者，”表判斷。四人

19、者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。.用“者也”表判斷。城北徐公，齊國之美麗者也。蓮，花之君子者也。.無標志性詞語，直接由名詞對名詞作出判斷。如：劉備天下梟雄。.用副詞“乃” “則” “即” “皆” “耳”等表判斷。這種形式也較為多見。當立者乃公子扶蘇。此則岳陽樓之大觀也。即今之俅然在墓者也。夫六國與秦皆諸侯。.用動詞“為、是”表判斷。（“是”表判斷時要注意和用作代詞的“是的區(qū)別）故今之墓中全乎為五人也。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。巨是凡人，偏在遠郡，行將為人所并。.用否定副詞“非”等表示否定的判斷。六國破滅，非兵不利戰(zhàn)不善，弊在賂

20、秦。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。被 動 句.為身死人手，為天卜笑者。為所 有如此之勢，而為繚人積威之所劫。為所 不者，若屬皆且為所虜。.于不能容于遠近六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。暴見于王。受于 受制于人（被人控制）.見秦城恐/、可得，徒見欺。見于 吾長見笑于大方之家。臣誠恐見欺于土而負趙。.介詞“被” 予猶記周公之被逮。忠而被謗，能無怨乎？.動詞本身表被動。這是意念上的被動句，需要根據(jù)上卜義來判別。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎 ？永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。賓 語 刖 置.否定句中，代詞作賓語，往往賓語前置。三歲貫女，莫我肯顧。不患人之不已知，患不知人也。古之人不余欺也

21、。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。.疑問句中，疑問代詞作賓語，往往賓語前置。大王來何操？子何恃而往？微斯人，吾誰與歸？不然，籍何以至此？.用“之” “唯一是”作標志。句讀之不知，惑之不解。何陋之后?唯利是圖。士 7E語 后 置.以“者”為標志。大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？石之鏗然后聲者，所在皆是也。人馬燒溺死者甚眾.以“之”為標志。蚓無爪牙之利。筋骨之強。介 詞介常以介詞“于、以、乎”為標志。 青，取之十監(jiān)，們育于監(jiān)。 得雙石于潭上。結(jié) 構(gòu) 后 置君子博學而日參省 乎已。生乎吾前，其聞道也固先 乎吾，吾從而師之。樹之以桑。（八）詞類活用【狀】（定）主【狀】 謂 （定

22、）賓（時間 adj n adv v/adj adj n地點）1、名詞作狀語狀語是用在動詞、形容詞前面，起修飾、限制作用的。如果名詞的位置處于之前，這個名詞就活用 作狀語，修飾、限制后面的動詞、形容詞。類別例句解釋1.表 示動 作行 為的 特征 狀態(tài)項伯亦拔劍起舞，常 以身翼蔽沛公。像鳥兒張開翅膀一樣掩護有席卷大卜，包舉宇 內(nèi)，囊括四海之意像卷席子那樣卷起 像用包布那樣包裹 像用口袋那樣裝卜大卜云集響應(yīng)，贏糧 而景從像云似的聚集起來 像回聲那樣應(yīng)和著 像影子一樣跟隨著談笑間，橘櫓灰飛煙 滅像灰那樣飛揚 像煙那樣泯火一狼徑去，其一犬坐 于前像狗一樣坐（在前回）2.表 不動 作行 為的 對待 方式君

23、為我呼入，吾得兄 事之用對待兄長的禮節(jié)對待故令人持璧歸，間至 趙矣從小路回到皆謙用禮交之有禮貌地（與他）交往人皆得以隸使之像對待奴隸那樣使喚即面署A當向簽署3.表 示動 作行 為所 憑借 的工 具叩石墾壤，箕畚運于 渤海之尾用箕筐運送群臣更民能面刺寡 人之過者，受上賞當面指責乃遂收樊於期之首， 函封之用木匣裝好黔無驢，有好事者船 載以入用船裝載則糞溉者先芽用糞灌溉余自齊安舟行適臨 汝用船前往（乘船）市中游俠兒得佳者 籠養(yǎng)之用籠子養(yǎng)4.表 示動 作行 為的時間夫子積學，當“日知 其所亡”，以就懿德每天知道良庖歲更刀每年更換項伯乃夜馳之沛公 軍在夜里騎馬一夫夜呼，亂者四 應(yīng)，倉皇東出在夜里呼喊，向

24、東逃走日高日上，日上日妍,天天長高,一天天向上，一天天向上，一天天嬌艷5.表示動 作行 為的 處所上食埃土，下飲黃 泉，用心一也向上吃，問卜喝南取漢中，西舉巴、 蜀，東割膏腴之地， 北收要害之郡向南回令取，向四向攻取，向東面割取，向北面收取內(nèi)立法度，務(wù)耕織， 修守戰(zhàn)之具，外連衡 而斗諸侯在國內(nèi)確立對外實施連衡的政策故內(nèi)惑于鄭袖，外欺 于張儀在國內(nèi)被鄭袖迷惑，在國外被張儀欺騙卒廷見相如，畢禮而 歸之在朝廷上召見變姓名，詭蹤跡，草 行露宿在荒野里行走 在露天中住宿2、名詞、數(shù)詞用作動詞類別例句用法為宮室之美，妻妾之奉，所識貧之者 德我歟？感激，感恩名詞及陷于罪，然后從而 刑之，是罔民也處以刑罰，處

25、罰（數(shù)遂絕秦，使使如秦文地派遣詞）+驢不勝怒，蹄之:踢賓語有賢士大夫發(fā)五十金買五人之腹而函之用匣子裝孰能一之？不嗜殺人者能一之沛公軍霸上，未得與項羽相見:駐扎名詞晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且 貳于楚也從屬二主，有一心（數(shù)鄭商人弦高將市于周做買賣詞）+浴乎沂，風乎舞零，詠而歸吹風補語唐浮圖慧褒，始 舍于其址，而卒罪之筑舍定居一狼洞其中，意將隧入以攻其后也打洞副詞小信未孚，神弗福也r賜福（名朝服衣冠，窺鏡穿戴詞、 能愿動 詞）+ 名詞五十者可以衣帛矣穿假舟楫者，非能 水也，而絕江河游泳上胡不法先王之法取法沛公欲王關(guān)中稱王范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三:使眼色左右欲刃相如用刀殺內(nèi)懷猶豫之計藏

26、二月草已芽，八月苗未枯發(fā)芽 干枯所+ 名詞（名 詞+ 者）足之所履，膝之所崎，者然向然，奏刀 聒然踩置人所曾魚腹中P用魚網(wǎng)捕如平地三月花者，深山中則四月 花開花二貴酋名日館伴，夜則以兵圍所寓舍，而于/、得歸矣住“而”前 后的 名詞太子及賓客知其事，皆白衣冠以送之穿白衣 戴的帽后四年，藺相如將而攻齊率領(lǐng)軍隊齊軍既已過而西矣向西進軍吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也沿江往下游走-、用梯子，拿梯子進城梯W使下來去今之基III笄扃，其為時止 十有一月耳修墓客逾庖而宴吃飯3、形容詞用作一般動詞在文言中，形容詞一般用作補語、狀語。形容詞和動詞一樣，也能作謂語，但它不能帶賓語，如果 形容詞后面帶上賓語或者補語，而

27、又沒有使動、意動，那么這個形容詞就活用為一般動詞。例句解釋楚左尹項伯者，項羽季父也， 素善留侯張良跟友善，友好且公子縱 輕勝，棄之降秦， 獨不憐公子姊邪？輕視卒使上官大夫短屈原于頃襄 王詆毀衡少善屬文，游于三輔爾安敢輕吾射！輕視莫等閑，白了少年頭，空悲切！變白山多石，少土有很多；后較少窮予生之光陰以療梅也哉！用盡中有魯人馮三保者， 精技擊精通西人長火器而短技擊擅長；/、善葉4、形容詞用作名詞在文言中，形容詞有時也作名詞，充當主語或賓語，有時前面有“其”、“之”或數(shù)詞。例句解釋義不殺少而殺眾，不可謂知類少數(shù)人/多數(shù)人然后驅(qū)而之 善，故民之從之也輕好的地方，美好的境地積善成德，而神明自得，圣心備焉

28、善行有道之士，貴以 近知遠，以今知古，以所見知所不見近/遠/現(xiàn)在/古代的東西今公子有急，此乃臣效命之秋也急迫的事情四美具，二難并美好的事物難得的賢主嘉賓小學而大遺，吾未見其明也小/大的地方 高明之處與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之舊交兵精足用，英雄樂業(yè)，當橫行天下，為漢家除殘去穢殘暴的人 丑惡的人瑜等率輕銳繼其后，雷鼓大震，北軍大壞輕裝精銳部隊安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之 悲哉！悲憤心情或脫身以逃，不能容于 遠近遠近各地亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也重大作用 重大意義5、動詞用作名詞動詞一般作句子的謂語，但有時也可以作名詞，有時前面有“其”或“之”例句解釋夫大國，難測也，懼有伏焉伏兵今

29、邯鄲旦暮降秦，而魏 救不至，安在公子能急人之困也！救兵急湍甚箭，猛浪若奔奔馬彈其地之出，竭其廬之人出產(chǎn)的東四 收入的財物燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英收藏的珍寶， 聚斂的珍奇蓋其又深，則其 至又加少矣來到這里的人先大卜之憂而憂，后大卜之樂而樂憂愁 歡樂死生，晝夜事也，夕匕而夕匕矣死和生這樣的事吾誓與城為殉殉國之物6、名詞、形容詞、動詞的使動用法一般句子的主語是動作的施行者，賓語是動作的對象。當主語不施行動詞所表示的動作，而是主語使賓語 施行這個動作時，就是使動用法了。也就是說，謂語所表示的動作不是主語施行的，而是主語使賓語施行的， 謂語對賓語含有“使它怎樣”的意思。例句解釋能謗譏于市朝，聞

30、寡人之耳者，受卜賞使聽到抑王興甲兵，危士隹，構(gòu)怨于諸侯，然后快于心與？使遭受危險故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚使丹使勞累使饑餓然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而 朝向列使來朝拜振k策nt御于內(nèi)，分JnJ ntl諸侯使滅亡沛公旦日從百余騎來見項王使跟從否泰如大地，足以榮汝身使-榮耀族秦者，秦也，非大卜也使火族操軍方連船艦，首尾相連，可燒而 走之使逃走后秦擊趙者再，李牧連卻之使退卻今以鐘磬置水中，雖大風浪不能 鳴也使鳴叫眾不能堪，扶而仆之使倒（打倒）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉！使彎腰7、名詞、形容詞的意動用法形容詞意動用法，指的是形容詞帶上賓語后，表示主語認

31、為賓語具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀 態(tài)。名詞意動用法，把名詞放在賓語前充當動詞，這個表意動的名詞同賓語并不構(gòu)成支配與被支配的關(guān) 系，而是主語把賓語看成這個名詞所表示的人或事物。般可譯為“認為（覺得）它怎樣”或“當作（看成）什么”例句解釋吾妻之美我者，私我也以為美丁頃之，未發(fā)，太子遲之，疑具有改悔以為遲公子怪之以為怪安在公子能 急人之困也！以為急以先國家之急而后私仇也以,一為先 以一為后且庸人尚羞之，況于將相乎！以為羞懷王與諸將約：“先破秦入咸陽者 王之”以一為王愛其子，擇師而教之；于其身也，則 恥師焉，惑矣以一為恥孔子師鄭子、K弘、師襄、老聃以一為師后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也以為

32、鑒況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿以為侶 以為友成然之認為對成名以其小，劣之以-為劣（九）80個常見通假字通假字例句“共”通“供”共其乏困?！罢f”通“悅”秦伯說?！爸蓖ā爸恰笔渌c，不知。“厭”通鷹夫晉，何厭之有?！皫洝蓖ā奥省睂⒙识臃驄D以蕃?！叭　蓖ā叭ⅰ苯袢羟泊藡D終老不復(fù)取“有”通“又”億后二千。“孰”通“熟”孰視之。“耆”通“嗜”,而.日良。“反”通“返”必勿使反。“與”通“歟”無乃爾是過與？“頒”通“斑”頒白者不負戴于道路矣?！爸薄蓖ā爸弧敝辈话撞蕉！巴俊蓖ā巴尽蓖坑叙I孽而不知發(fā)?！盁o”通“毋”則無望民之多于鄰國也?！吧蓖ā靶浴本由钱愐病！稗q”通“辨”不辯牛馬。秋

33、水“從”通“縱”合從締交。過秦論“倔”通“崛”倔起于阡陌之中。“景”通“影”贏糧而景從。“衡”通“橫”外連衡而斗諸侯。“要”通“邀”張良出，要項伯?！氨丁蓖ā氨场本甙俪夹「冶兜乱病！霸椤蓖ā霸纭钡┤?、可/、蚤自來謝項王?！熬唷蓖ā熬堋本嚓P(guān)，毋內(nèi)諸侯。“內(nèi)”通“納”距關(guān)，毋內(nèi)諸侯?！白蓖ā白敝弥稀ｘ欓T宴“不”通“否”不者，若屬皆且為所虜?！叭ぁ蓖ā叭　比ど崛f殊。蘭亭集序“由”通“猶”亦由少之視昔。“曷”通“何”曷不委心任去留。“受”通“授”師者所以傳道授業(yè)解惑也。“暴”通“曝”暴霜露，斬荊棘。“莫”通“暮”至莫伐月明。“識”通“志”汝識之乎？石鐘山記“而”通“爾”而母立于茲。項脊軒志“

34、說”通“脫”士之耽兮，猶可說也。氓“紉”通“韌”蒲葦紉如絲?！傲小蓖ā傲选绷腥迸Z。夢游天姥吟留別“尊”通“樽”一尊還好江月。“閔”通“憫”夙遭閔兇。陳情表“世”通“逝”皆不幸早世?！靶摺蓖ā梆仭边h具時羞之奠?！皵俊蓖ā皻殹睌坎粦{其棺?！凹o”通“記”作八愚詩紀于溪石上?！皩佟蓖ā皣凇迸e酒屬客?！榜T”通“憑”馮虛御風?！爸蓖ā爸恰毙≈患按笾！稗q”通“變”御六氣之辯。“而”通“耐”而征一國。“冥”通“溟”北冥有魚。“直”通“值”昂其直，居為奇貨。促織“裁”通“才”手裁舉，則又超忽而躍?！耙怼蓖ā耙睢币砣者M宰?！巴觥蓖ā盁o”回望女與羊，俱亡所見矣。“饗”通“享”饗德懷恩。“已”通“以”從此已去

35、?！爸Α蓖ā爸蓖踔煌酰钦壑χ愐?。“以”通“已”無以，則王乎？“刑”通“型”刑于寡妻?！盎荨蓖ā盎邸鄙跻?，汝之小惠。“具”通“俱”愿伯具百臣之不敢倍德也。“爾”通“耳”無他，惟手熟爾?！氨弧蓖ā芭睂④娚肀粓詧?zhí)銳?！芭稀蓖ā芭选惫阎粒H戚畔之。“信”通“伸”欲信大義于大卜?！耙姟蓖ā艾F(xiàn)”風吹草低見牛羊?！斑m”通“謫”發(fā)閭左適戍漁陽九百人?！爸浮蓖ā爸肌逼浞Q文小，而其指極大。“蓋”通“盍”蓋亦反其本矣。“罔”通“網(wǎng)”然后從而刑之，是罔民也。“已”通“矣”無不為已。“剔”通“剃”其次剃毛發(fā)。“槍”通“搶”見獄吏則頭槍地。“摩”通“磨”古者富貴而名摩火。“失”通“佚”網(wǎng)羅天下放失舊聞。“案

36、”通“按”召后司茉圖?！凹殹蓖ā镑怼鼻郊燃殹！皼Q”通“訣”辭決而行?！班l(xiāng)”通“向”北鄉(xiāng)自到。（十）30個常見偏義復(fù)詞詞語偏義例句存亡偏指“亡”此誠危急存亡之秋也。異同偏指“異”陟罰臧否，不宜異同。崩殂偏指“崩”先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。遠近偏指“遠”緣溪行，忘路之遠近。眾寡偏指“眾”而某不量敵之眾寡。代謝偏指“謝”其間衰老者或有代謝。饑穰偏指“饑”世之有饑穰，天之行也。耳目偏指“目”h 時一刻不適耳目之觀。出入偏指“入”備他盜之出入與非常也。少長偏指“長”孰與君少長。車騎偏指“騎”沛公則置車騎，脫身獨騎。緩急偏指“急”冀緩急或可救助。國家偏指“國”以先國家之急而后私仇也。往來偏指“往”奉使往

37、來，無留北者。利害偏指“害”但欲求死，不復(fù)顧利害。死生偏指“死”死生，晝夜事也。虛實偏指“實”即具以北虛實告東西二閩。饑穰偏指“饑”世之有饑穰，天之行也。作息偏指“作”晝夜勤作息，伶傅縈苦辛。公姥偏指“姥”便可白公姥，及時相遣歸。父母偏指“母”我有親父母。弟兄偏指“兄”逼迫兼弟兄。女子偏指“女”女子先有誓，老姥豈敢言。園圃偏指“園”今有一人入園圃，竊其桃李。遠近偏指“遠”忘路之遠近。去留偏指“去”曾/、各情去留。鐘鼓偏指“鐘”噌眩如鐘鼓不絕。淺深偏指“深”而山下皆石穴罅，不知其淺深。鐘磬偏指“鐘”今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。偏指“去”去來江口守空船。（十一）文言虛詞用法1.【而】用法具體

38、用法解說用法舉例連詞并列一般不譯，有時可譯為“又”蟹六跪而二螯遞進譯為“并且、而且”君子博學而日參省乎己轉(zhuǎn)折譯為但是、去青，取之于監(jiān)，而育監(jiān)承接譯為“就、接著”，或不譯直之地，拔劍撞團破之假設(shè)譯為“如果、假如”夕匕而有知,其幾何離修飾連接狀語，引不譯吾嘗踐而望矣因果譯為“因而”，或不譯賂秦加力虧目的譯為“來、用來”，或不譯籍史民，封府庫，而待將軍代詞通“爾”，第二人稱，譯為“你、你的”某所，而母立于茲動詞通“如”，譯為“好像、如同”軍驚血壞都舍復(fù)音 虛詞而已放在句末，表示限止的語氣助詞， 相當于“罷了”聞道后先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而 已而后譯為“才、方才”三月而后成而況即“何況”，用反問的語氣

39、表上更 進一層的意思今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴 也。而況石乎！既而譯為“不久、一會兒”既而以吳民之亂請于朝，按誅五人2 .【何】用法具體用法解說用法舉例疑問 代詞單獨 作謂 語問原因，后面常有語氣助詞“哉、 也”，可譯為“為什么、什么原因”齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？作動 詞或 介詞 的賓 語主要代處所和事物，可譯為“哪里、 什么”。譯時，“何”要后置大王來何操？長安君何以自托于趙？作定 語可譯為“什么、哪”然則何時而樂耶？疑問 副詞用在或動 詞前常表示反問，可譯為“為什么” “怎 么”徐公何能及君也？用在 形容 詞前表示程度深，可譯為“怎么、多么、 怎么這樣”至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟

40、，何具衰也！語氣 助詞相當于“啊”新婦車在后，隱隱何甸甸。動詞通“呵”，喝問信臣精卒陳利兵而誰何。復(fù)音 虛詞何如奈何若何表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦” “為什么”其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉 沛公大驚，日：“為之奈何？”何以即“以何”，介賓短語，用于疑問句 中作狀語，根據(jù)“以”的/、同用法， 分別相當于“拿什么” “憑什么”等一旦山陵崩，長安君何以自托于趙無何譯為“不久” “沒多久”撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成 役何乃譯為“怎能”阿母謂府吏：何乃太區(qū)區(qū)3 .【乎】用法具體用法解說用法舉例表疑問 語氣可譯為“嗎、 呢”兒寒乎？欲食乎？表示反 問語氣相當于“嗎、 呢

41、”吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？語氣 助詞表測度 或商量 語氣可譯為“吧”王之好樂甚，則齊具庶幾乎。日食飲得無衰乎？用于感 嘆句或 祈使句可譯為“啊” “呀”等山川相繆，郁乎蒼蒼 宜乎百姓之謂我愛也用在句 中的停 頓處可小譯，相當 于舒緩語氣于是乎書介詞相當于 “于，在文中 有不同 的翻譯于醉翁之意小在酒，在乎山水之間也在生乎吾前比以吾一日長乎爾對君子博學而日參省乎己對于亦無怪乎其私之也可作詞尾譯為“的樣子、 地”浩浩乎如馮虛御風4.【乃】用法具體用法解說用法舉例副詞表示前后兩 事的順承或 時間上的緊 接譯為“才、這才、就” 等度我至軍中，公乃入。強調(diào)某一行 為出乎意料 或違背常理譯為“

42、卻、竟（然）、反 而”等今其智乃反不能及而陋者乃以斧斤考擊而求之表示對事物 范圍的一種 限制譯為“只、僅”等項王乃復(fù)引兵而東， 至東城，乃育一十八騎判斷 動詞在判斷句 中，起確 認作用譯為“是、就是”等若事之不濟，此乃天也代詞第二人稱，“你、你的”王師北定中原日，家祭無忌后乃翁指示代詞，“這樣”夫我乃行之，反而求之，不得吾心連詞“于是、就”乃重修岳陽樓復(fù)音 虛詞無乃表猜測，譯為“恐怕”今君王既棲于會稽之上， 然后乃求謀臣，無 乃后乎乃爾“這樣”府史再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立5 .【其】用法具體用法解說用法舉例代詞第人 稱 代 詞作領(lǐng)屬性定語，可譯為“他的、它的” （包括復(fù)數(shù)）臣從其計，大王

43、亦幸赦臣作主謂短語中的小主語，譯為“他、 它”（包括復(fù)數(shù)）其聞道也固先乎吾丁第人或二稱 活為一稱第人譯為“我的、我（自己）”或者 “你的、你”老臣以媼為長安看計短也，故以為其愛不 若燕后指 示 代 詞表示遠指。譯為“那、那個、那些、 那里”及其出，則或咎其欲出者表示近指，相當于“這、這個、這些”今存其本小忍廢。（其：這）表示“其中的”，后面多為數(shù)詞于舌L石間擇其一二扣之助詞音節(jié)音節(jié)的作用,可不譯路曼曼其修遠兮形容詞詞尾，可譯為“的樣子”霰雪紛其無垠兮副詞揣測 語氣相當于“大概、或許、可能”其皆出于此乎？反問 語氣相當于“難道、怎么”其孰能譏之乎？婉商 語氣可譯為“還是、恐怕”吾其還也。期望 語

44、氣可譯為“可要”與爾三矢，爾其無忘乃父之志！連詞表小 選擇 關(guān)系相刊“是還是”嗚呼！其信然邪？具夢邪？其傳之非其真 邪？表小 假設(shè) 關(guān)系相當于“如果”沛然卜雨，則苗浮然興之矣。具若是，孰 能御之？復(fù)音 虛詞何其譯為“多么”子育人助友）血卜病保）網(wǎng)共只也！6.【且】用法具體用法解說用法舉例連詞遞進 關(guān)系譯為“而且、并且”且立石十具墓之門譯為“況且、再說”且燕趙處秦革火殆盡之際并列 關(guān)系可譯為“又、一面”凡四方之士無有不過而拜且泣者 又有若老人咳且笑于山谷中者讓步 關(guān)系可譯為“尚且、還”臣死且不避，卮酒安足辭！副詞可譯為“將、將要”不出，火且盡若屬皆且為所虜可譯為“暫且、姑且”誓不相隔卿，且暫還家

45、去復(fù)音 虛詞且夫句首助詞，表小卜 文是更進一步的 議論，譯為“況且、 再說”且大天地之間，物各有土且如可譯為“就像”且如今年冬7.【若】用法具體用法解說用法舉例代詞人稱 代詞相當于“你、你們”；作定語“你（們） 的”若入前為壽不者，若屬皆且為所虜（若屬：你們這些）指示 代詞表近指，相當于“這、這樣、如此以右所為求右所欲，猶緣木III求魚也用作 連詞表假 設(shè)譯為“如果、假設(shè)”等若據(jù)而后之，此芾王之資也表選 擇譯為“或、或者”以萬人若一郡降者，封萬戶可譯為“至、至于”若民，則無叵產(chǎn)，因無恒心動詞譯為“像、好像”視之，形若土狗復(fù)音 虛詞用在一段話的開頭，表不要引起論述。 相當于“要說那、像那若大乘天

46、地之正，而御六氣之辯，以游無窮 者，彼且惡乎待哉:即“心中有數(shù)，從容不迫”由匕士室:zfc 士 于日忤右若何相當于“怎么樣”以閑敝邑，若何？:約計之詞，相當于“幾許、多少”車后若葉遞送夫8 .【所】用法具體用法解說用法舉例助詞放在動詞前向動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，表示 “所-的人/的事物/的情況”等“為所”，表被動道之所存，師之所存也成不敢斂戶口，而乂無所賠償嬴聞如姬父為人所殺名詞表“處所、地方”某所，而母立于茲復(fù)音 虛詞所以表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)， 相當于“用來的方法、是用來的” 1等而大之所以養(yǎng)人也師者，所以傳道受業(yè)解惑也表示原因。相當于“的原因 （緣故）”所以遣將守關(guān)者，備他盜之出

47、入與非常也所在:可譯為“到處”石之鏗然有聲音者，所在皆是也;可譯為“所在之處、處所”急趨之，折過墻隅，迷其所在所謂可譯為“所說的”此所謂戰(zhàn)勝于朝廷9.【為】用法具體用法解說用法舉例介詞動作行為 的對象可譯為“對、向”為之奈何？動作行為 的替代可譯為“給、替”公為我獻之動作行為 的時間可譯為“當、等到”等為其來也，臣請縛一人過土而行動作行為 的目的譯為“為了、為著、因為慎勿為歸死，貴賤輕何薄表被動可單獨用；有時跟“所”構(gòu)成“為 所”或“為所”，都譯為“被”。吾屬今為之虜矣。不者，若屬皆且為所虜身死國火，為人卜天助詞句末語氣詞，表示疑問或反詰，可譯為“呢”如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為動詞有“做

48、、作為、充當、變成、成為”等義，翻 譯比較靈活冰，水為之斬木為兵，揭竿為旗可譯為“以為、認為韌為大土不取也作判斷詞，譯為“是”如今人方為刀俎，我為魚肉10.【焉】用法具體用法解說用法舉例代詞人稱 代詞相當于“之”，一般代物，作第二人稱， 譯為“它”猶且從師而問焉謹食之，時而獻焉疑問 代詞可譯為“哪里、怎么”割雞焉用牛刀助詞語氣 詞句末語氣詞，譯為“了、啊、呢”至丹以荊卿為計，始速禍焉作句中語氣詞，表示停頓，相當于“也”或師焉，或合焉，小學而人遺作形容詞詞尾，相當于“然”，譯為“的樣子” “地”于否L石間擇其一二扣之，碎硅焉兼詞相如“于之、于此、于彼”積土成山，風兩興焉（從這里）。相如“于何”。

49、譯為“在哪里、從哪里”且焉置土石？11.【也】用法具體用法解說用法舉例語氣 助詞句末 語氣 詞表示判斷語氣城北徐公，齊國之美麗者也句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣雷霆乍驚，宮車過也用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語 氣滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非 大卜也用在句末，表示疑問或反詰語氣誰得而族滅也？用在句末，表示祈使語氣吾其還也句中 語氣 詞用在句中，表示語氣停頓是說也，人常疑之復(fù)音 虛詞也哉語氣助詞連用，為加強語氣，多有感嘆 或反詰之后豈非計久長，啟子孫相繼為王也哉？固定 結(jié)構(gòu)“之謂也、其一之謂也、其一之謂乎”可譯 為“說的就是一啊、大概說的就是一吧”其李將軍之謂也12.【以】用法具體用

50、法解說用法舉例介詞表小 工具譯為“拿、用”士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下表小 憑借譯為“憑、靠”久之，能以足音辨人表示所 處置的 對象起提賓作用，譯為“把”秦亦/、以城予趙表小時 間處所用法同“于”，譯為“在、從”以八月十三斬十巾表小 原因譯為“因、因為、由于卒以吾郡這發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治表小 依據(jù)譯為“按照、依照、根據(jù)”余船以次俱進連詞表小并 列或遞 進關(guān)系可譯為“而、又、而且、并且”等， 或者省去不譯夫夷以近，則游者眾忽魂悸以魄動表小承 接關(guān)系前一動作行為往往是L動作行為 的手段或方式。譯為“而”或省去余與四人辨火以人 樊噲側(cè)其盾以撞表小目 的關(guān)系后一動作行為往往是前一動作行為 的目的或

51、結(jié)果?？勺g“而、來、用 來、以致”等日削月害L以趨于亡當求數(shù)頃之田，于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子表小因 果關(guān)系常用在表原因的分句前，可譯為“因 為“不賂者以賂者喪所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也表小修 飾關(guān)系連接狀語和中心語，可譯為“而”， 或省去木欣欣以向榮，泉涓涓而始流助詞作語氣助詞，表示時間、方位和范圍受命以來，夙夜憂嘆。（表時間）作語氣助詞，起調(diào)整音節(jié)作用逆以煎我懷名詞譯為“緣由、原因”古人秉燭游，良有以也動詞譯為“以為、認為皆以美于徐公譯為“用、任用”忠不必用兮，賢不必以通假 字通“已”已經(jīng)日以盡矣止無以，則王乎復(fù)音 虛詞以為可譯為“認為、把當作或看作”若舍鄭以為東道主譯為

52、“把作為或制成”鑄以為金人十二以是是以相當于“因此”，引出事理發(fā)展或推 斷的結(jié)果余是以記之以是知公子恨之復(fù)返也有以“有什么辦法用來”項工未啟以應(yīng)無以“沒有什么辦法用來”故不積蹺步，無以至千里13.【因】用法具體用法解說用法舉例介詞依照、根據(jù)善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之依靠、憑借因人之力而敝之，不仁趁著、趁此因擊沛公于坐因利乘便，宰割大卜，分裂山河通過、經(jīng)由因賓客至藺相如門謝罪因為、由于恩所加則思無因喜以謬賞連詞順承 上文于是、便、就、因血相如因持璧卻立因果 關(guān)系原因、緣由于今無會因動詞根據(jù)故事因丁世，而備適于事沿襲、繼續(xù)蒙故業(yè)，因遺策加之以師旅，因之以饑僮14.【于】用法具體用法解說用法舉例介詞在、從

53、、至U青，取之于藍（從）從徑道亡，歸璧于趙（至|J）在方圓、從中于人為可譏，而在己為悔由于業(yè)精于勤，荒于嬉向、對于、對愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉被君幸于趙王故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀與、跟、同燕士欲結(jié)于君比、勝過急于星火 而目J監(jiān)復(fù)音相當于“二尸+此”，譯為“在這時、在這種于是余有嘆焉。（因此）虛詞情況下、對此、從此、因此”于是秦士不釋，為一擊罅。（對此）于是連詞，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn) 代漢語“于是”相同于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊 于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐固定 結(jié)構(gòu)見于表小 被動吾長見笑于大方之家今是溪獨見辱于愚，何哉15.【與】用法具體用法解說用法舉例介詞和、跟、同

54、 沛公軍霸上，未得與項羽相見給、替陳涉少時，嘗與人傭耕與爾二矢，爾其無后、乃父之志比、和比較 1較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍連詞表并列，譯為 “和、跟、同”然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也 勾踐載稻與脂于舟以行語氣 助詞通“歟”，表感 嘆或疑問語氣無乃爾是過與然則廢釁鐘與動詞給予、授予 1生三人，公與之母；生二子，公與之飾結(jié)交、親附失其所與，不知與嬴而不助五國也對付龐媛易與耳參加、參與騫叔之子與師贊許、同意吾與點也固定 結(jié)構(gòu)孰與表示比較與選擇，譯為“跟 比較，哪一個”我族與城北徐公美吾與徐公孰美孰與君少長與孰孰若表示選擇（舍前取后），譯為 “哪如、與其-哪如”與其坐而待亡，孰若起而拯之

55、與其殺是童，孰若賣之與其孰若16. im用法具體用法解說用法舉例連詞承接 關(guān)系就、便、原來是、已經(jīng)是故木受繩則直，金就礪則利假設(shè) 關(guān)系假使、如果、要是一就、那么、 就、便入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡并列 關(guān)系由兩個或兩個以上的“則”連用， 譯為“就”，或不譯位卑則足羞，官盛則近諛 小則獲邑，大則得城轉(zhuǎn)折 關(guān)系用在后一分句，譯為“可是、去于其身也，則恥師焉，惑矣讓步 關(guān)系用在前一分句，譯為“雖然、倒 是“其室則邇，其人甚遠選擇 關(guān)系與“非、不”連用，譯為“就是、 不是就是”非其身之所種則不食副詞用在判斷句中）起強調(diào)和確認作用）可 譯作“是、就是”此則岳陽樓之大觀也表對已然或發(fā)現(xiàn)的強調(diào)

56、，可譯為“已經(jīng)、 原來、原來已經(jīng)”及諸河，則在舟中矣同“輒”總是、常常居則曰：“/、吾知也！”名詞指分項或自成段落的文字的條數(shù)論語六則準則、法則以身作則動詞效法遵后稷、公劉之業(yè)，則古公、公季之法復(fù)音 虛詞則是只當是則是看你死的孩兒面上則則贊嘆的聲音連呼則則17.【者】用法具體用法解說用法舉例助詞指人、物、事、時、地等，譯為“的” “的（人、東西、事情）”有復(fù)言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面用作“若、似、如”的賓語，譯為“的 樣子”然往來視之，覺無異能者放在后置的定語后面， 起提頓作用，相當 于“的”，也可不譯縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與放在主語后面，引出判斷，不必譯出師者，所以傳道受業(yè)

57、解惑也 廉頗者，趙之良將也放在分句的句末，引出原因吾妻之美我者，私我也臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也代詞用在“今、昔”等時間詞后面，不必譯出古者以天下為主，君為客。遠者數(shù)世，近者及身用在數(shù)詞后面，譯為“個方面、樣?xùn)| 西、件事情”或異于二者之為，何哉 此數(shù)者，用兵之患也語氣 詞放在疑問句的句末，表示疑問語氣等誰為大王為此計者何者？嚴大國之威以修敬也18.【之】用法具體用法解說用法舉例代詞第三 人稱 代詞譯為“他、她、它（們）”，有時 靈活運用于第,人稱或第二人 稱太后盛氣而揖之作師說以貽之不知將軍寬之至此也。 （我）指示 代詞表近指，譯為“這、此”之二蟲又何知均之二策，寧許之以負秦曲助詞結(jié)

58、構(gòu) 助詞定語的標志“的”，放在定語和 中心語之間是寡人之過也子而思報父母之仇，臣而思報君之仇放在主語和謂語之間，取消句子 的獨立性，不翻譯臣之壯也，猶不如人不患其眾之不足也，而患其志行之少恥也客之美我者，欲有求于我也作為賓語前置的標志夫晉，何厭之有句讀之不知，惑之不解，或師焉，或小焉作為定語后置的標志蚓無爪牙之利，筋骨之強人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎:補語的標志，譯為“得”以其求思之深而尢不在也首IJ 助詞用在時間詞或動詞（多為不及物 動詞）后面，湊足音節(jié)，無實義填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走 久之，能以足音辨人動詞到去吾欲之南海奚以之九萬里而南為 胡為乎遑遑欲何之（十二）常用復(fù)音虛詞用法復(fù)音 虛詞具體用法解說用法舉例所以參看“所”的用法是故 是以 以是 以故連詞性結(jié)構(gòu)，用于引出事理發(fā) 展或推斷的結(jié)果，可譯為“因 此、所以”是故弟子不必不如師眾人皆醉而我獨醒，是以見放以是人多以書假余方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王雖然表示轉(zhuǎn)折時，譯為“雖然如此、 雖然這樣”雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易表示假設(shè)時，譯為“即使如此、