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1、_教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生感悟、體驗和弘揚(yáng)中華民族美德。2、傳播、發(fā)揚(yáng)中華民族美德。3、激發(fā)學(xué)生爭做文明少年。教學(xué)過程:類文明的壯麗篇章?,F(xiàn)在,少年傳承中華美德主題班會開始。二、朗讀:八榮八恥也是“八榮八恥”既是對中華美德的精辟概括,美德與時代精神的有機(jī)結(jié)也是合,是對為人處世,社會公德的解釋,又是社會主義精神文明建設(shè)的里程碑。三、中華傳統(tǒng)美德有哪些?神,崇高民族氣節(jié),高尚民族情感,良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝順父母,對其充滿孝心;它讓人仗義疏財,盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,讓處勤儉節(jié)約、尊敬師長、孝順父母;勤勞勇敢、扶危濟(jì)困、吃苦耐勞、忍辱負(fù)重、
2、孝行天下、助人為樂、拾金不昧等等精品資料_四、在日常中,我們應(yīng)該怎樣去傳承中華美德?五、美德故事會:(講故事,話美德)美德在我們身邊處處放光芒。它需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。早在古代,人們就贊美、追求美德。下面請同學(xué)講述典故小黃香孝敬父母、蘇武牧牛。六、倡議:2006年,胡錦濤爺爺提出了八榮八恥,對全體公民提出了社會主義榮辱觀,我想,我們小學(xué)生心中也應(yīng)該有正確的榮辱觀,我們要尊敬老師團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛他人,互幫互助,讓班級充滿愛。我遠(yuǎn)離粗俗遠(yuǎn)離無知做自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生。七、游戲:美德格言大比拼人發(fā)揚(yáng)過美德呢?八、班主任總結(jié):一項深入到廣大同學(xué)們心靈的工程,它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中。我們每一個人都應(yīng)存在憂患意識,首先要做一個身心健康的人,努力學(xué)習(xí)文化知識。讓我們伸出雙手,弘揚(yáng)中華民族美德,共同營造一個文明的家園,在中華
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