小學(xué)第二學(xué)期中段數(shù)學(xué)組教研組計(jì)劃

1、學(xué)校其次學(xué)期中段數(shù)學(xué)組教研組方案學(xué)校其次學(xué)期中段數(shù)學(xué)組教研組方案一、指導(dǎo)思想 :二、工作目標(biāo) :2. 加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的學(xué)習(xí) 教學(xué)中的使用效率；, 努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備在數(shù)學(xué)課堂3. 加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí) , 營造課堂教學(xué)爭論氛圍 , 提高教學(xué)水平和能 力；仔細(xì)參與學(xué)校教研活動(dòng)；努力做到備課肯鉆研 , 上課有新意 , 說 課有依據(jù) , 評課有道理；三、工作措施 :1. 組織老師隔周進(jìn)行教研組活動(dòng), 活動(dòng)力求主題化；開展豐富的教研活動(dòng) , 增強(qiáng)以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求進(jìn)展的意識；每次活動(dòng)都定 時(shí)、定人、詳細(xì)負(fù)責(zé)；2. 全面落實(shí)教學(xué)常規(guī) , 充分發(fā)揮備課組的集體作用；本學(xué)期應(yīng)加 大研討力度 , 強(qiáng)化課前

2、鉆研 , 發(fā)揮集體聰慧 , 要求課前仔細(xì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分 析, 課后準(zhǔn)時(shí)撰寫教學(xué)反思；提倡研討形式的多樣化、準(zhǔn)時(shí)化 , 真正做到留意實(shí)效；要求備課格式規(guī)范, 勉勵(lì)老師電腦備課 , 突出課后反思的質(zhì)量；老師間不僅要多聽課更應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)評課；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) , 把教 學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處；5. 每位老師結(jié)合平常教學(xué) , 撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反 思, 積極投稿 , 爭取在各級競賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表于報(bào)刊雜志；時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)主講人主持人 第 2 周學(xué)習(xí)校校本培訓(xùn)方案確定本組爭論內(nèi)容 , 并制定方案東校 區(qū)第 4 周理論學(xué)習(xí) : 學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中情形創(chuàng)設(shè)的有效性南校區(qū) 第 6 周理論學(xué)習(xí) : 如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情形西校區(qū)

3、 第 8 周理論學(xué)習(xí) : 數(shù)學(xué)嬉戲研發(fā)與利用南校區(qū)第 10 周教學(xué)實(shí)踐 , 聽后評課另定另定 第 12 周教學(xué)實(shí)踐 , 聽后評課另定另定 第 16 周總結(jié)與提升西校區(qū)大二下半學(xué)期學(xué)習(xí)方案新的學(xué)期又開頭了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)大二下了；在這近 2 年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成果,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深；作為班長,我決心盡我的力氣 為同學(xué)們服務(wù)；在一個(gè)班級中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么 沒有什么事情是不能辦到的；同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更簡單 調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動(dòng)的熱忱；鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝結(jié)力中入手；這一問

4、題解 決了,其他問題也將迎刃而解；所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下 3 點(diǎn)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝結(jié)力；2、同學(xué)以學(xué)為本,力求班級整體成果更上一層樓 ; 同時(shí)豐富課余 文化生活；3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校 級先進(jìn)班級詳細(xì)工作方案：1、積極開展文體活動(dòng)；在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如 說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等,仍有,在期中組織一次集 體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及錘煉身體的目的；2、發(fā)揮班級集體的暖和,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最 無私的救濟(jì)之手；方案與青年理想隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活 動(dòng),如慰問老人院等大二下學(xué)期學(xué)習(xí)方案大二下

5、學(xué)期學(xué)習(xí)方案；3、實(shí)行班務(wù)公開；設(shè)立班務(wù)公開日 一月一次,是班級事務(wù)更加公開化、透亮化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來；同時(shí),廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法,集思廣益,爭取使班級 工作更上一層樓；4、建立學(xué)習(xí)互助對子；讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時(shí)的 幫忙,同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友情；建立 互助對子以自愿為原就,形成互助對子后通知班級便可,并依據(jù)兩 人的學(xué)期期末成果在其綜合測評中做適當(dāng)加分；5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,班級校 友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間,讓大家更好 地溶入到班級體這個(gè)大家庭中；仍可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級形象

6、的陣 地,提高班級影響力,便利今后組織溝通及活動(dòng)通知,并有利于先 進(jìn)班級的評定；仍要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,一直訪者展現(xiàn)水政 班每位同學(xué)的特殊魅力；可能的話,仍將成為日后用人單位熟識本 班同學(xué)的窗口；6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明 確又要相互協(xié)作,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)顯現(xiàn)的新問題制定 新的計(jì)策；班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極預(yù)備,保證開 會效率；另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作；以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作方案；總而言之,在 這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀；為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)

7、目標(biāo),讓自己的生活過得充實(shí)而不至于 空虛,針對自身情形做一下方案；一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每 天早自習(xí)背誦一篇唐詩；2、古代漢語：上課仔細(xì)聽講,做好筆記,背誦規(guī)定的篇目,把 教材上的文章做一遍翻譯；3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美 學(xué)思想；4、文化概論：看一遍教材,整理好筆記,對相關(guān)的專題查找相 關(guān)的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、進(jìn)展以及對中國文 化進(jìn)展的影響等做肯定的總結(jié)；5、秘書寫作：熟識十三種公文寫作的技巧及格式要求等,仔細(xì) 完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客；二、等級證1、重新考英語六級等級證,分?jǐn)?shù)520 以

8、上；每天早上多記英語單詞,針對性做練習(xí),加強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練；2、拿到全國運(yùn)算機(jī)一級等級證；堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的運(yùn)算機(jī) 習(xí)題,肯定要拿到運(yùn)算機(jī)一級等級證；三、課外時(shí)間支配1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作,練好書法；2、每個(gè)星期去一次圖書館,看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說,以及一些有新意、美麗的散文；不得不感嘆時(shí)間的飛逝 . 轉(zhuǎn)瞬自己的高校生活就快過完一半了；老師常常說在高校真正讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,就大二大三兩年是最 珍貴的,大一的時(shí)候大家一般都是玩過來的,大四的時(shí)候大家見面 的機(jī)會就很少了,有的忙著考研、有些忙著考公務(wù)員、有些就出去 找工作了；想想時(shí)間真的挺珍貴的,作為立志要考研的我來說,任

9、 重而道遠(yuǎn)；為了不讓自己由于目標(biāo)太多而亂了陣腳,為了自己不再虛度年華鋪張青春,我想自己需要有一個(gè)明確的方向,力往一處使 才能事半功倍,有方案的日子才會過得充實(shí)；為此,我將為我的大 二下學(xué)期做一個(gè)明確的方案；一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、仔細(xì)上好每一堂課,不遲到早退,按時(shí)完成作業(yè)；2、通過英語六級,提高口語水平,背十篇英語經(jīng)典范文 3,每天練習(xí)一般話半小時(shí),能順當(dāng)通過一般話測試 4,本學(xué)期要考秘書資格證5,多看些好文章,提高寫作水平,爭取能在名報(bào)名刊上發(fā)表文 章二、健康休閑1、堅(jiān)持每天跑步 除非天氣情形不答應(yīng) 2、本學(xué)期看要五部經(jīng)典電影,可以寫些影評 3、和好伴侶出去玩玩,增進(jìn)彼此之間的感情三、生活工作 1、

10、身體是革命的本錢,早餐必需吃 2、一個(gè)星期給爸媽打一次電話 3、要記住家人的生日,準(zhǔn)時(shí)打電話問候 4、假如有時(shí)間可以接一份家教,體驗(yàn)一下兼職 5、把社團(tuán)的事情支配妥當(dāng),初步做了一下方案,期望自己能夠一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)、不 折不扣去過好這個(gè)學(xué)期,努力不要給自己留下遺憾；猜你感愛好：幼兒園小班第一學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想：主班工作是幼兒園工作治理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級工作,本學(xué)期我以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園 詳細(xì)的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班 級治理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展；二、班級情形分析：本班共有幼兒 20 人,其中男 13 人

11、,女 7 人；其中小年齡幼兒占 全班幼兒的 30%；因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,家庭環(huán)境較 鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,對孩子的家庭訓(xùn)練相對不夠重,所以造成這些幼兒一般話 表達(dá)才能弱,但自理才能比城市孩子好一些,個(gè)性也比較淳樸；這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌 生甚至?xí)箲]擔(dān)心,為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,我會初步建 立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,培育肯定的自理能 力,并帶孩子參與戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),這樣可以讓很多 內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜愛與同伴交往,并在交往中 情愿用一般話進(jìn)行交談；本班的薄弱環(huán)節(jié)是一般話才能有所欠缺; 我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透一般話

12、,讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和接受中,學(xué)會一般話,能跟 老師進(jìn)行基本的一般話溝通；三、班級工作治理目標(biāo)：1、幼兒生活治理目標(biāo)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練治理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全治理,增強(qiáng)幼兒的 自我愛護(hù)意識,力保班級無事故發(fā)生；加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與 治理,培育幼兒基本的生活自理才能；做好幼兒的日常飲食治理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到 95%以上；2、教學(xué)治理目標(biāo)1 在健康訓(xùn)練領(lǐng)域,留意用幼兒感愛好的活動(dòng)激發(fā)幼兒錘煉身 體的愛好,培育幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；2 在社會訓(xùn)練領(lǐng)域,培育幼兒憐憫、責(zé)任等社會性情感,進(jìn)展 幼兒的交往、合作才能,養(yǎng)成孩子的規(guī)章

13、、秩序意識；3 在語言訓(xùn)練領(lǐng)域,著重培育孩子語言交往的愛好和才能；4 在科學(xué)訓(xùn)練領(lǐng)域,留意引發(fā)幼兒探究的愛好,留意幼兒的探 索過程和獲得的體會,錘煉解決問題的才能；5 在藝術(shù)訓(xùn)練領(lǐng)域,留意培育幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)；3、家長工作治理目標(biāo)1 督促老師與家長之間的溝通與溝通,親密與家長的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)展情形向家長反饋；2 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,盡可能多地展現(xiàn)優(yōu)秀的育 兒體會,供家長借鑒與參考；3 利用各種機(jī)會、組織各種活動(dòng),使家長與孩子共同參與到教 育活動(dòng)中去；4 加強(qiáng)家長的安全防范意識,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地進(jìn)展；4、老師工作治理目標(biāo)1 明確班內(nèi)老

14、師之間的詳細(xì)分工與職責(zé),促進(jìn)老師仔細(xì)完成自 己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的訓(xùn)練教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量；2 留意與老師之間的溝通,明白班內(nèi)老師家庭生活及身體狀況,遇困難能準(zhǔn)時(shí)給于幫忙；3 留意老師在幼兒心目中的形象,關(guān)注老師的言行舉止對幼兒 的影響,并作必要的提示；4 和諧好老師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系；四、詳細(xì)組織與實(shí)施：1、做好園部與老師之間的傳媒工作,準(zhǔn)時(shí)明白幼兒園近期與遠(yuǎn) 期的工作動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級、為園部的進(jìn)展著手做 好充分的預(yù)備；同時(shí),也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實(shí)事求是地 向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各 項(xiàng)任務(wù)；2、和諧

15、好班內(nèi)老師與老師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各 項(xiàng)事務(wù)；遇日常工作中遇到的困難,大家共同商量,合力解決；開 好一月一次的班務(wù)會議,仔細(xì)做好記錄；依據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培育目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)方案、學(xué)期 教學(xué)方案,并組織實(shí)施,步步到位,并依據(jù)工作的完成情形實(shí)事求 是地做好班級期末總結(jié)工作；3、喜愛幼兒,堅(jiān)持正面訓(xùn)練,嚴(yán)禁體罰和變相體罰；觀看記錄 評估每個(gè)幼兒各方面的進(jìn)展情形,留意個(gè)別差異,做好個(gè)別特別幼 兒的訓(xùn)練工作,促使每個(gè)幼兒在原有水平上的進(jìn)展；學(xué)期末仔細(xì)寫 好幼兒學(xué)期小評；4、創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境 區(qū)域環(huán)境 ,合理組織好活動(dòng),寓教于嬉戲中；搭班老師

16、相互溝通,取得訓(xùn)練一 致性,進(jìn)班前做好預(yù)備,帶班時(shí)不擅自離崗,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制 度和幼兒園的規(guī)章制度；5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好 本班幼兒生活保健工作,治理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到 使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到 95%以上；重 視疾病預(yù)防,提高幼兒出勤率；隨時(shí)留意幼兒的健康安全情形,杜 絕責(zé)任事故的發(fā)生；6、親密與家長的聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)明白家長的基本情形及家庭訓(xùn)練情況,做好記錄；定期召開家長會；每學(xué)期開展1 2 次有主題的家長參與的教學(xué)活動(dòng),如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電訪,明白情形；更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容；以便

17、家長準(zhǔn)時(shí)明白班級的各項(xiàng)訓(xùn)練工作；7、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒訓(xùn)練爭論活動(dòng),定期接受園長、業(yè)務(wù)園 長、教研組長的檢查和指導(dǎo)；8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施；同時(shí),凡遇任何大小事故均 準(zhǔn)時(shí)報(bào)保健室；五、工作支配：1、布置班級環(huán)境,開設(shè)活動(dòng)區(qū)；2、爭論班級工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容；3、制訂各種工作方案；4、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練；5、召開期初家長會；6、舉辦親子運(yùn)動(dòng)會；7、對班級一學(xué)年的工作情形作出總結(jié)；8、進(jìn)行期末家訪1. 幼兒園小班的第一學(xué)期工作方案 2. 幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作方案 3. 大三第一學(xué)期工作方案 4.2022 班主任第一學(xué)期工作方案（通用版）5.2022 2022 學(xué)年第一

18、學(xué)期少先隊(duì)工作方案 6.2022 第一學(xué)期班主任工作方案 7.2022 學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作方案范文 8.2022 幼兒園中班第一學(xué)期工作方案9.2022 中學(xué)學(xué)校工作方案第一學(xué)期 10.2022 學(xué)校教學(xué)第一學(xué)期工作方案鎮(zhèn)中心學(xué)校年度其次學(xué)期教學(xué)工作方案- 方案自從全國深化訓(xùn)練改革以來,我們由于各村的孩子越來越少,于 是撤銷了村辦學(xué)校,將全部同學(xué)集中到一起,組辦了鎮(zhèn)中心學(xué)校,一、目標(biāo)任務(wù)：要抓住“ 迎接建國六十周年” 的契機(jī),以“ 三個(gè)代表” 重要思 想為指導(dǎo),以實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀為主線,以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新素養(yǎng)訓(xùn)練為重點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以校內(nèi)文化為突破口,緊緊環(huán)繞縣訓(xùn)練局“ 舉

19、旗幟,帶隊(duì)伍,抓質(zhì)量,促進(jìn)展” 的總體要 求,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神,深化貫徹義務(wù)訓(xùn)練法,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象,三教統(tǒng)籌,和諧進(jìn)展,切實(shí)做到讓家長放心,讓同學(xué)成才,讓社會中意；三、教研工作重點(diǎn)1、仔細(xì)抓好畢業(yè)班工作,強(qiáng)化治理,夯實(shí)雙基,努力提高課堂 教學(xué)質(zhì)量；制訂畢業(yè)班工作方案,召開畢業(yè)班工作會,下達(dá)目標(biāo)任務(wù),明確目標(biāo)職責(zé),目標(biāo)：在片區(qū)內(nèi), 爭三保四；優(yōu)生任務(wù)：24 人,每班 8 人；2、仔細(xì)宣揚(yáng)義務(wù)訓(xùn)練法,組織同學(xué)入學(xué),確保鞏固率達(dá)100%以上,幼兒入園率達(dá) 生的就讀工作；88%以上,做好流失同學(xué)的回收和災(zāi)區(qū)學(xué)4、仔細(xì)抓好訓(xùn)練科研工作 , 教研興教,科研強(qiáng)校；加強(qiáng)對訓(xùn)練 科研的領(lǐng)導(dǎo),勉

20、勵(lì)老師積極參與訓(xùn)練科學(xué)爭論,形成老師自己的獨(dú) 特教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特長；5、仔細(xì)抓好老師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加老師訓(xùn)練、老師治理以及師 德建設(shè),全面提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)；仔細(xì)抓好師資培訓(xùn)提高工作,組織全體在職在崗老師參與規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn),完成每期的靈 活性培訓(xùn)任務(wù)；組織部分老師參與職業(yè)技能檢測；7、仔細(xì)抓好以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心,以同學(xué)進(jìn)展為主體,以課改為 起點(diǎn),以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研,做到教研課題化；提倡同學(xué)學(xué)會 學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、開心學(xué)習(xí)的研 究；對 XX年以后參與訓(xùn)練教學(xué)工作的老師要指定出“ 傳、幫、帶”指導(dǎo)老師,實(shí)行“ 一幫一” 或“ 多幫一” 以老帶新指導(dǎo)模式,幫忙

21、青年老師專業(yè)成長；培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,向 45 分鐘要 質(zhì)量；每周聽指導(dǎo)老師一節(jié)以上；8、仔細(xì)抓好試驗(yàn)儀器、電化教學(xué)、運(yùn)算機(jī)教學(xué)和圖書的治理工 作；更新教學(xué)手段,提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平；四、教務(wù)工作措施：（一）教學(xué)常規(guī)治理：思路：以身作就,敢于吃苦,努力向每一位老師學(xué)習(xí)；治理過 程公開、民主、科學(xué)；擬定相應(yīng)制度,實(shí)行制度化治理,人人公平；加大檢查和督導(dǎo)的力度,以幫忙進(jìn)步為動(dòng)身點(diǎn),以提升學(xué)校訓(xùn)練教 學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)；關(guān)懷教職工疾苦,對老師實(shí)施分層治理；發(fā)揮 老、中、青三代老師的優(yōu)勢,營造團(tuán)結(jié)、互助、和諧、競爭的氛圍,（二）新課程實(shí)施治理思路：連續(xù)加強(qiáng)對的課程理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,并在方案、備

22、課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、活動(dòng)中真正實(shí)施；轉(zhuǎn)變老師觀念,在教學(xué)中有 意識地提倡“ 自主、合作、探究” 的學(xué)習(xí)模式,教學(xué)治理致力于對 全體同學(xué)全面進(jìn)展的高度關(guān)懷,表達(dá)對全體老師專業(yè)成長的積極關(guān)注,并促進(jìn)課程文化的共建；堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持開放的觀念,堅(jiān) 持創(chuàng)新的觀念,堅(jiān)持進(jìn)展的原就；積極開發(fā)校本課程；加大對教學(xué) 過程治理和成效監(jiān)控,發(fā)揮資源的整體優(yōu)勢,擬定相應(yīng)的課程評判過程表和成效表,對老師的努力進(jìn)行積極評判；治理措施：1、探討學(xué)科和校本課程資源的開發(fā),發(fā)揮老師的聰慧才智,為 新課程改革獻(xiàn)言獻(xiàn)策；2、嚴(yán)格依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合教學(xué)實(shí)際擬定本期方案,表達(dá)三 維目標(biāo)；3、成立級段教研組,利用教研組的優(yōu)勢,開

23、展新課程的實(shí)施和爭論；4、勉勵(lì)老師撰寫有關(guān)新課程改革的體會論文,從而加強(qiáng)理論研 討；5、平常勉勵(lì)老師相互進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),老師每期聽課不少于 15 節(jié)；6、加大對老師教學(xué)工作的督導(dǎo),重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)新的課程理念 在教學(xué)中的實(shí)施,幫忙老師通過實(shí)踐形成新的熟識和自己特殊的教學(xué)風(fēng)格；7、讓年輕老師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)和研討,轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)換 角色；對青年老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),深化課堂進(jìn)行幫忙；形成“ 一幫一” 、老老師帶青年老師的局面；8、結(jié)合上級要求,建立新課程治理評判制度,擬定“ 整體性課 堂教學(xué)評判體系” ,對考試制度和教學(xué)評判進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革,擬定老師的新制度；9、二至十四周舉辦課堂教學(xué)爭論活動(dòng),要求每人上一堂爭論課；并對其中兩堂讓全體學(xué)科老師進(jìn)行重點(diǎn)爭論；五、月歷工作要點(diǎn)：二、三月1、入學(xué)工作,力爭學(xué)額鞏固率達(dá)99.5%以上,幼兒入園率達(dá)85%以上；2、制訂本期各項(xiàng)工作方案和教學(xué)方案；進(jìn)行期初“