冀教版一年級上冊語文期末知識點綜合復習綜合練習題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13冀教版一年級上冊語文期末知識點綜合復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會拼一拼，寫一寫。剛ci mng bi tng xu j個h平 shng y sh頭 zh有 zh子y齒 du少 jin面 hu來 工chng2. 拼一拼，寫一寫。y bn dn xi wn ho ch ku l tou z j l zhn tn xu 3. 拼一拼，寫一寫。gng tng fi chng bn gng zho do x gu sh tou tin kng hi yu din xin sh bo 4. 讀拼音，寫詞語。shn bi

2、n zhu y zhng zi d jio h shu co d 5. 我會讀拼音寫詞語。rn zhn zh yo yn wi xing nin shn me xn qng hu bn hn mng 【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。 因“因”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。陽“陽”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。為“為”字的筆順是 。7. 我會認一認，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）畫，第三畫是 （_）。（2）“多”字筆順是 （_），它的反義詞是 （_），組詞（_）。（3）“出”字的筆順是 （_），共 （_） 畫。（4）“對”字共 （_）畫，第二畫是（_）。8. 寫出下列字的筆順，再填一填

3、。跟：_共（_）畫，第十二筆是（_）都：_共（_）畫，第九筆是（_）象：_共（_）畫，第七筆是（_）怕：_共（_）畫，第三筆是（_）9. 寫出下列字的筆順，并填空。1.上：_，第一筆是（_）。2.目：_，共（_）畫。3.火：_，第一筆是（_）。4.山：_，第二筆是（_）。10. 按要求填空。(1)“目”的筆順是_，共（_）筆。(2)“耳”的筆順是_，共（_）筆。(3)“手”的筆順是_，共（_）筆。【形近詞】11. 比一比，組詞語。還（_） 找（_） 辦（_） 快（_） 平（_）壞（_） 我（_） 為（_） 塊（_） 來（_）12. 照樣子選字組詞 。例：己 已 自（己） （已）經(jīng)去 云 （_）

4、年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）見 現(xiàn)（_）13. 讀一讀，比一比，組詞語。去（_） 木（_） 個（_）云（_） 本（_） 人（_）14. 讀一讀，再組詞。午（_） 光（_） 樣（_） 陽（_） 王（_）牛（_） 半（_） 校（_） 明（_） 主（_）15. 比一比，組詞語。刀（_） 去（_） 木（_） 馬（_）力（_） 云（_） 禾（_） 媽（_）【連詞成句】16. 給詞語寶寶排隊，讓它們變成句子。（填序號）1跟著 影子 我 常常 _2尾巴 誰的 好看 最 _3自己 我 不要 長大 希望 _17. 我會組句子。（只填序號）1衣服 我 自己 會

5、 穿_。2長大 希望 我 不要 自己_。3沙灘上 腳印 落在 快活的 小娃娃們_。18. 我會把下面句子排好順序。（_）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學題。（_）老師看見了，走到小寧跟前，耐心地講解。（_）不一會兒，小寧就明白了。（_）小寧有一道題不會做，舉手問老師。19. 照樣子，寫句子。（1）我和哥哥一邊說話，一邊欣賞湖邊的風景。_一邊_一邊_。（2）這里的景色非常美。_非常_。（3）小鳥在樹上睡覺。蝴蝶在花叢中_。20. 照樣子，寫句子。（不會寫的字母拼音代替）1例：一片片葉子從樹上落下來。_從_。 2例：我是中國人。_是_。3例：荷葉圓圓的。蘋果_。 4例：天空那么藍，那么高。 _那么_

6、，那么_。【古詩閱讀】21. 古詩閱讀。贈汪倫（唐）李白李乘舟將欲行，忽聞岸踏歌聲。桃潭_深千，及汪倫送。1把古詩填完整。2這是唐代詩人李白寫的一首（）詩。A.送別 B.抒情 C.寫人3其中，第（）是廣為傳誦的佳句。A.一、二兩句 B.三、四兩句22. 讀詩歌，完成練習。一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。1圈出詩歌中的數(shù)字詞。2我能猜。（_）飛入水中都不見。3這種東西多不多，請選擇，對的打“”。多（ ） 不多（ ）23. 閱讀兒歌，完成練習。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結(jié)果最

7、先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。（1）兒歌中寫了哪些小動物在玩捉迷藏？（2）它們分別藏在哪里了？（3）黑豬最先被捉到是因為24. 讀兒歌，回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠，樹枝青，青樹枝上落黃鶯，黃鶯喳喳叫，燕子滿林中。選自和大人一起讀（1）請抄寫兒歌中的整體認讀音節(jié)。（不重復）（2）用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。（3）兒歌中出現(xiàn)了哪些動物呢？在正確答案后打上。毛毛蟲（）燕子（）黃鶯（）蜘蛛（）25. 讀兒歌，回答問題。小刺猬，采山貨。山楂紅棗真夠多。不用口袋不用籮，針刺果子背回窩。（1）用“”圈出兒歌中你學過的平舌音節(jié)。（相同的音節(jié)只圈一個）（2）小刺猬采了哪些山貨？（）A.山楂 B.

8、蘋果 C.紅棗【閱讀理解】26. 快樂閱讀。柔軟的鴨絨（rng）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺猬（c wei）又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子來看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關節(jié)炎，我把平時蛻（tu）下來的絨毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡得暖和了?！?短文共有（_）句話。2這個故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎？ （_）（_）（_）3用“_”把鴨子的話畫下來。4文章寫了（_）送（_）給（_）。5從文中找出意思相近的詞。眨眼（_） 溫暖（_）6除了刺猬外，你還知道以下的小動物中哪些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?。烏?兔子 青蛙 鴨子 蛇

9、熊 獅子27. 我會閱讀。柳樹醒了春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀，飛了。柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了1讀一讀，填一填。兒歌中_跟柳樹說話了， _給柳樹洗澡了，春風給柳樹_了，_跟柳樹捉迷藏了，柳樹和_玩耍了2連一連。柳樹軟了 飛柳枝綠了 醒柳梢飛了 枝柳絮醒了 綠3試著寫一寫。蜜蜂為桃花跳舞了，_，桃花_。28. 閱讀選文，回答問題。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我（）過手絹哪！

10、”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我（）過癢癢?。　?選文中形容小手的詞語有：_和_。2選擇合適的詞填在文中括號里。（填序號）撓洗3選擇序號填空。拿拖鞋洗手絹撓癢癢小手與爸爸有關的是（_），小手與媽媽有關的是（_）。29. 課外閱讀。貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（lng mn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（bin）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不過它的眼睛。貓的胡須（x）像把尺，能測（c）出各個洞的大小。貓的腳爪（zhu）上有鋒利（fng l）的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1短文有（_）句話。2段文

11、寫了貓的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。4這篇文章主要寫（ ）A貓的耳朵很靈活。B貓有一雙明亮的眼睛。C貓的腳趾上有鋒利的爪子。D貓是捉老鼠的能手。30. 課外閱讀。水滴水穿 泉水一點一點地滴在一塊大石頭上，石頭對泉水說：“你這軟弱的東西，別來碰我！”泉水說：“你說我軟弱嗎？我還想在你身上打出一個洞來呢！”石頭笑著說：“你真有這么大本領？那么來打吧！”泉水說：“好！你看著吧！”泉水一點一點地滴，滴了一年又一年，過了幾百年，真的把石頭打出一個洞來。1文章寫了_和_之間的一件事。2這個故事講了這樣一個道理_。（只填序號）泉水要和石頭比本領。 石頭說大話。 只要功夫深，就能水滴石穿?！究磮D寫話】31. 妙筆生花,看圖寫話。圖上畫了誰？它們在干什么？認真看圖，發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。_32. 看圖寫話。 提示：圖上畫的是什么時候？他們在干什么？可以用