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1、幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)育兒閱歷心得體會(huì)五篇_家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 大家好,我是xx的媽媽,很興奮能和大家有今日這種溝通機(jī)會(huì),首先講講我們家的詳細(xì)狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在xx上班,平常工作比較忙,xx從小由保姆和我?guī)Т?,現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康歡樂(lè)的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長(zhǎng),所以始終以來(lái)在吃飯方面比較被動(dòng),語(yǔ)言表達(dá)力量差,在對(duì)待這些的問(wèn)題上面我查過(guò)許多相關(guān)資料,給他買了許多圖書和DVD還有點(diǎn)讀筆,常常和他談天,有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,通過(guò)我的努力現(xiàn)在寶寶變成性非常向、活潑開朗,愛表達(dá)愛交伴侶的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,能
2、有好的生活習(xí)慣和樂(lè)觀向上的態(tài)度比學(xué)到許多學(xué)問(wèn)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來(lái)的”。 一、培育良好生活習(xí)慣 教孩子關(guān)懷他人(伴侶和家人)我培育孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面:首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,平常自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,玩完玩具了自己能放回原來(lái)的位置,當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能仿照的去做,不管他做的什么樣,只要他專心了,你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說(shuō)“棒!” 現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女在智能、體能進(jìn)展方面比較占優(yōu)勢(shì),但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì)。xx也不例外,家長(zhǎng)們都知道,三四歲大的孩子還不懂
3、得什么叫“無(wú)私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)懷他人,家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶許多的小零食和玩具和鄰居家的小伴侶共享,把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小伴侶和弟弟妹妹感謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很快樂(lè)很有成就感。2、帶他去親戚伴侶家串門,每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫,他會(huì)很仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。 二、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿,處理自己的事 孩子一每天長(zhǎng)大,自己有了獨(dú)立的思索力量,家長(zhǎng)要擺正心態(tài),不能由于是家
4、長(zhǎng)就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對(duì)待自己的孩子就像伴侶一樣,在和別的小伴侶發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,不要立刻打罵,聽聽事情的經(jīng)過(guò),給他講道理,讓他自己熟悉對(duì)錯(cuò),并英勇的面對(duì)。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,問(wèn)價(jià)錢,和售后員溝通后,讓他付錢。2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有訓(xùn)練意義的,聽完這些事,讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說(shuō)出來(lái),看狀況看給他買不買,假如當(dāng)時(shí)不能給他買說(shuō)清晰緣由,在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來(lái)送給他,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的意義會(huì)更快樂(lè)。 三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活 咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,由
5、于環(huán)境生疏,剛開頭都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長(zhǎng)要多鼓舞和贊揚(yáng)孩子的正面行為,漸漸地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng),而且在孩子做出努力后,盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),也要進(jìn)行鼓舞。例如1、孩子在幼兒園能漸漸適應(yīng)生活的同時(shí),家長(zhǎng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué),讓他多熟悉一些新的伴侶。2、讓孩子當(dāng)自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)告知你,這樣不但關(guān)心孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的學(xué)問(wèn),也是特別不錯(cuò)的親子嬉戲。3、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過(guò)程時(shí),不管結(jié)果是什么樣,你都要確定他鼓舞他,在這個(gè)過(guò)程中他學(xué)到的是你無(wú)法用語(yǔ)
6、言能教會(huì)他的?!叭淌яR,焉知非福”父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,對(duì)孩子的自信念的培育是特別重要的。 盼望在做的父母都能能常常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很興奮今日能和大家共享我的育兒閱歷,忠心祝福每位家長(zhǎng)和寶寶健康、平安、歡樂(lè)。 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)育兒閱歷心得體會(huì)【篇二】 寶寶已經(jīng)四歲了,在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)。寶寶從他誕生的那天起至今全部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我們家長(zhǎng)的心中,他的歡樂(lè),他的哭鬧,他的淘氣,全部的全部都在我的腦海中。讓我感慨較多的是訓(xùn)練孩子肯定要有充分的耐心和愛心。 如何訓(xùn)練孩子才能給孩子帶來(lái)關(guān)心和啟發(fā)呢?
7、我認(rèn)為孩子猶如一張白紙,而我們家長(zhǎng)就像一位畫家,什么顏色,什么畫風(fēng),這幅畫將來(lái)的好與壞可能取決于觀賞他的人,同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的作品都有一個(gè)美輪美奐的視角,傳遞給觀賞者一種感情和共鳴。但我堅(jiān)信一個(gè)好孩子,一個(gè)勝利的孩子將來(lái)肯定是建立在高尚的品德中。 今日先共享兩點(diǎn),有關(guān)于我育兒的心得給到大家,盼望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所關(guān)心,假如有不認(rèn)同的地方也請(qǐng)各位家長(zhǎng)指出: 一,培育孩子的“責(zé)任感” 1、我會(huì)有意識(shí)地交給孩子一些簡(jiǎn)潔的任務(wù),熬煉孩子獨(dú)立做事的力量。做之前提出我們家長(zhǎng)的一些要求,鼓舞孩子仔細(xì)完成。假如孩子遇到困難,家長(zhǎng)可在語(yǔ)言上賜予指導(dǎo),但是肯定不要包辦代替,讓孩子有機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完
8、。 2、鼓舞孩子做事情要有始有終。孩子奇怪心強(qiáng),什么都想去摸摸、去試試,但是隨便性特殊強(qiáng),許多時(shí)候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無(wú)尾。所以交給孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià),以便培育孩子持之以恒,仔細(xì)負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。 3、鼓舞孩子英勇地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。例如,孩子自己丟垃圾時(shí)由于個(gè)子不夠高,許多時(shí)候一些小的垃圾會(huì)掉在垃圾桶外,這時(shí)我會(huì)將孩子拉到身邊鼓舞他,讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi),假如還是無(wú)法放進(jìn)去的時(shí)候,我會(huì)抱起他關(guān)心他一起來(lái)完成,然后告知他等他長(zhǎng)高長(zhǎng)大后,就能很輕松的完成這個(gè)了,讓孩子做事情的時(shí)候肯定要記得多鼓舞多激勵(lì)他。 二,培育孩子的“榮譽(yù)感” 在我
9、看來(lái),一個(gè)人有著劇烈榮譽(yù)感的人,肯定是個(gè)樂(lè)觀向上的人,或許他不是最優(yōu)秀的,但也肯定不會(huì)是最差勁的那個(gè)。也只有擁有著榮譽(yù)感的人,才會(huì)對(duì)他所在的集體懷有一份感恩。 多用真實(shí)、虛擬的活動(dòng)來(lái)培育集體榮譽(yù)感。用活動(dòng)來(lái)培育孩子們的集體榮譽(yù)感。多讓孩子參加一些集體競(jìng)技類的活動(dòng),這樣既能培育孩子的榮譽(yù)感,也能讓孩子身心得到熬煉和提升。 最終,以上兩點(diǎn)就是今日我共享給各的育兒心得,作為家長(zhǎng)我們需要有耐心和恒心,賜予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和愛惜,讓孩子在成長(zhǎng)的每一天中都得到歡樂(lè),得到共享,得到學(xué)問(wèn)。孩子每一個(gè)好的品德和優(yōu)良的習(xí)慣都是需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)和訓(xùn)練。 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)育兒閱歷心得體會(huì)【篇三】 時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬兩年半已經(jīng)過(guò)去了,這兩年半里,兒子讓我渡過(guò)驚異、意外和歡樂(lè),也給我?guī)?lái)了勞碌、充實(shí)和成就。 我的兒子今年兩歲半了,我認(rèn)為孩子是個(gè)歡樂(lè)、聰慧、又不失淘氣搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、歡樂(lè)伴隨他的一生。而在我看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提:首先,要給他不完善的權(quán)利,由于我不是個(gè)完善的媽媽,他也沒(méi)有一個(gè)完善的爸爸,我們沒(méi)有權(quán)利要求他是個(gè)完善的孩子,而且我覺(jué)得過(guò)于完善的人很難歡樂(lè)。其次,要給他自主的權(quán)利,他有權(quán)選擇他想要的,當(dāng)然前提是不干擾他人。 第三,他必需敬重他人、講禮貌,讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心的,每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn),敬重他人的人才能被人敬
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