教師年度考核個人總結(jié)范文七篇

1、精品文檔Word格式 老師年度考核個人總結(jié)范文七篇 總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回憶，寫好總結(jié)。下面是我為大家整理的老師年度考核個人總結(jié)，盼望能對大家有所關(guān)心。 老師年度考核個人總結(jié)1 一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細(xì)研修?課程標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)格遵守?中學(xué)校老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的要求，完成學(xué)校交給的工作，聽從指導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論力量為重點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積進(jìn)步作為我的天職，詳細(xì)的工作狀況總結(jié)如下： 一、我的思想 堅決擁護(hù)中國_的指導(dǎo)，堅持_的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格要求

2、自己，努力地進(jìn)步自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與學(xué)校各活動，并準(zhǔn)時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、喜歡同學(xué)，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、我的教學(xué) 我仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、

3、根本概念，每句話、每個字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并理解同學(xué)原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，準(zhǔn)時實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)修改上，仔細(xì)準(zhǔn)時，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，

4、以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中，今日也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 老師年度考核個人總結(jié)2 一年來，本人喜歡訓(xùn)練事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從指導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。以下是我的工作總結(jié): 一、在工作中 能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，發(fā)揮同學(xué)的想象力，實(shí)在地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的

5、班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 二、在教學(xué)工作中 做到仔細(xì)備課，仔細(xì)修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時進(jìn)展補(bǔ)漏。自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時疏導(dǎo)，準(zhǔn)時反應(yīng)的形式，努力進(jìn)步后進(jìn)生的文化根底學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。 平常，自己還留意“兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙

6、贏效果。學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，關(guān)心你的伴侶的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，覺察有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時表揚(yáng)，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。 三、在同學(xué)的思想訓(xùn)練工作中 做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁訓(xùn)練。我實(shí)行和同學(xué)常常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長嚴(yán)密協(xié)作，覺察有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時表揚(yáng)、鼓舞，通過訓(xùn)練，同學(xué)的進(jìn)步很快。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)程度和班級管理程度。通過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動樂觀肯干

7、，誠懇有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。 老師年度考核個人總結(jié)3 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地進(jìn)步自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，進(jìn)步自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在專心參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的

8、同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，專心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了就準(zhǔn)時登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例?翱游花海?以及屢次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。 三、守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜歡同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)

9、自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的進(jìn)步，本人在教學(xué)之余，還擠時間中文本科并專心各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。 老師年度考核個人總結(jié)4 自從成為一名老師，一份榮耀的責(zé)任就深深的刻進(jìn)了我的心中“成為一名優(yōu)秀的人民老師!為了能達(dá)成這個目的，始終以來我始終都在訓(xùn)練上嚴(yán)格的要求自己，樂觀的改良自己。并在訓(xùn)練工作中仔細(xì)的教育好自己自己的學(xué)習(xí)，并同時也在不斷的完善自己。 如今，一年的時間將近完畢，回憶近兩個學(xué)期的工作狀況，我對自己也有了一些感受，在此我對自己的狀況做個人工作總結(jié)如下： 一、個人的訓(xùn)練方面 在訓(xùn)練的工作中，我針

10、對班級內(nèi)兩級分化的狀況進(jìn)展了嚴(yán)格的改良和調(diào)整。在訓(xùn)練上，我準(zhǔn)時的與班上成果較差的同學(xué)進(jìn)展談話，理解他們目前的狀況與消極懈怠的狀況。為此，我針對本機(jī)的狀況制定了嚴(yán)格的教學(xué)方案，并在些教案的時候也著重考慮根底差的同學(xué)，對一些常見和重要的根底進(jìn)展拆開講解。在學(xué)習(xí)上既對理解的學(xué)習(xí)進(jìn)展了肯定的穩(wěn)固，也帶動了根底不佳同學(xué)的愛好。并且，我也在訓(xùn)練上樂觀鼓舞，多多點(diǎn)名解答一些簡潔問題，培育同學(xué)的愛好和信念。 此外，我也始終著重加強(qiáng)一些優(yōu)秀同學(xué)的培育，并讓他們帶動一些根底較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)帶差的調(diào)整同學(xué)，加強(qiáng)管理要求，進(jìn)步同學(xué)的自覺性。 二、班級的管理上 在課堂上，我樂觀發(fā)揮班干部的作用，讓管理的班干部主動的

11、去維持課堂上的班級狀況，加強(qiáng)他們對責(zé)任的熟悉，并加強(qiáng)對其他同學(xué)的要求，維持班級的紀(jì)律要求。并多加鼓舞和欣賞，讓同學(xué)們能漸漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氣氛。 三、思想和其他方面的引導(dǎo)訓(xùn)練 在自己的思想上，我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng)，無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己。讓自己能成為同學(xué)眼前行動和自覺的典范。此外，在作業(yè)的修改上，盡管工作較多，但我也一會保持著良好的字跡留下評語，并鼓舞同學(xué)改良潦草的字跡，寫出美麗的作業(yè)。 一年來，我樂觀的教育同學(xué)，努力將自己理解的學(xué)問認(rèn)真的教育給他們。并且，自身也在不斷的加強(qiáng)，讓自己的力量和學(xué)問不斷的累積。如今，20_年已經(jīng)完畢了，但我會更進(jìn)一步的堅決自己的道路，讓自己能成

12、為一名精彩的人民老師! 老師年度考核個人總結(jié)5 過去的一年，我作為學(xué)校的英語老師，也是仔細(xì)負(fù)責(zé)的去教好同學(xué)，去樂觀的做好教學(xué)的工作，來讓自己也是有了許多的成長，同時看到同學(xué)們的進(jìn)步，自己的工作也是有了一些成果也是感到興奮，同時一些方面照舊是缺乏，也是要連續(xù)的來改良，在來年的一個教學(xué)工作里頭能做得更好。 一、教學(xué)工作 來到我們學(xué)校的時間并不是太長，而這一年也是發(fā)生了一些狀況，導(dǎo)致我們教學(xué)的方面也是要去作出一些調(diào)整，無法來學(xué)校的日子我也是照舊樂觀的去做好自己的工作，利用線上的資源去把每一堂課教好，和家長們協(xié)作，去看到同學(xué)們在家學(xué)習(xí)的狀況，同時由于少了許多的互動，所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為

13、生動一些，來讓同學(xué)們學(xué)好，而回到學(xué)校之后我也是樂觀的去理解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，去做好教學(xué)方案的調(diào)整，更好的來把同學(xué)們教好，一年下來，我也是樂觀的備課，去做好了工作，雖然也是有了一些成果，但是我也是并不能因此自滿，反而由于這一年的一個狀況，更是讓我知道有些狀況確實(shí)是自己沒有做的好的，也是要在以后連續(xù)的去努力，來做的更好才行的。 二、個人學(xué)習(xí) 除了去做好了教學(xué)的一個工作，自己也是樂觀的去學(xué)習(xí)，會平常多去看英語相關(guān)的一些書籍，積累自己的英語學(xué)問，如今的孩子也是很優(yōu)秀，許多從小就去過許多地方，也是出過國，所以對于英語的學(xué)習(xí)也是不像我們那個時候，他們是有一個英語學(xué)習(xí)環(huán)境的，所以更是需要我們?nèi)プ龊?，只有老?/p>

14、的學(xué)問儲藏足夠了，才能更好的來教好同學(xué)們，一年來我除了英語專業(yè)的一個學(xué)習(xí)，也是樂觀的參加到一些培訓(xùn)里面，去提升自己教學(xué)的技巧，同時和同行的溝通也是讓我不但是理解了其他的老師如何的上課，同時也是去提升了自己的一個教學(xué)閱歷，可以更好的來把同學(xué)們的英語給教好，個人這一年的學(xué)習(xí)也是收獲得許多。 三、生活方面 在生活上我有好的習(xí)慣，同時也是樂觀的和辦公室的同事們相處友好，不懂的方面也是會樂觀的和同事們溝通去找到方法，同時也是一些英語教學(xué)上遇到的困難也是會找老老師來請教，一年下來，自己也是樂觀的做好防控，和同學(xué)們的相處也是挺好，他們也是喜歡我這個英語老師，同時我也是樂觀的上課之中看到他們的不斷進(jìn)步和優(yōu)秀，

15、也是感到傲慢，但同時也是明白還有許多的方面自己也是要連續(xù)的來做好。 一年工作也是完畢了，但是來年的工作我也是要連續(xù)的來努力，去做的更好，只有如此才能讓自己的英語教學(xué)能做得更好，同時同學(xué)們也是可以學(xué)到更多，有更多的一個收獲以及進(jìn)步。 老師年度考核個人總結(jié)6 本年度，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校_班班主任，兼任_班語文老師，一年來，為了進(jìn)步自身的力量，抓好班主任工作和教學(xué)工作，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛學(xué)習(xí)各種學(xué)問，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)本職工作。根據(jù)支配，現(xiàn)將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等狀況總結(jié)如下： 一、與時俱進(jìn)進(jìn)步思想素養(yǎng) 作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)表達(dá)。

16、當(dāng)然個人的力量也特別重要。但沒有本人始終嚴(yán)于律已，時刻用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、鞭策自己，緊記自己是老師的身份，做到以身作那么，為人師表。喜歡和關(guān)心同學(xué)。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、主動，任勞任怨。從不斤斤計較個人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能精彩完成學(xué)校支配的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作。注意學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十_大理論，撰寫了上萬字學(xué)習(xí)筆記、心得體會。 二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)開展訓(xùn)練教學(xué) 堅持仔細(xì)備課，備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了詳細(xì)的

17、記錄，仔細(xì)寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。努力增加自己的上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到進(jìn)步。為此，我在教學(xué)工作

18、中還樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練，并非只是傳授學(xué)問，而是留意了同學(xué)力量的培育，把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。同學(xué)普遍反映喜歡上語文課，就連以前極厭煩語文的同學(xué)都樂于上課了，_就是實(shí)例.他由過去不喜歡上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到如今的比擬整齊，由過去的字誰都不熟悉到如今的都能看得明晰?就是一個質(zhì)的飛躍.總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的進(jìn)步。但我平常工作中消失需改良的地方也較多，如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中

19、，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。 三、急躁細(xì)致做好班級工作 都能幫助有關(guān)部門做好同學(xué)的平安訓(xùn)練，培育同學(xué)較強(qiáng)的平安意識，防止任何平安事故的發(fā)生。但也有沒準(zhǔn)時覺察同學(xué)中隱蔽著的沖突，沒有很好地、正確對待、準(zhǔn)時處理好，而是對同學(xué)護(hù)短，沒有站在公正的立場上，沒有準(zhǔn)時地做好工作，使的同學(xué)打架事故再次發(fā)生的事也過.班主任組織同學(xué)開展課余活動和義務(wù)勞動，如：平安學(xué)問問答、衛(wèi)生競賽、跳繩競賽。豐富了同學(xué)的課余活動，使同學(xué)集體榮譽(yù)感大大增加。還定期地更換黑板報的內(nèi)容和宣揚(yáng)欄的內(nèi)容.不但如此我還常常的檢查催促同學(xué)搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生，催促同學(xué)按時作息，到同學(xué)寢室理解同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活狀況，并訓(xùn)練同學(xué)維護(hù)好校

20、內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛惜公物。與家長準(zhǔn)時獲得聯(lián)絡(luò)，家長的幫助一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不行無視的工作。將同學(xué)的在學(xué)校狀況反應(yīng)到家長，和家長溝通，共同努力，訂正同學(xué)的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不行缺少的一環(huán)。常常關(guān)心同學(xué)的日常生活，讓同學(xué)體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長，使同學(xué)感到家庭的暖和。 四、團(tuán)結(jié)互助處理同事關(guān)系 與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都樂觀相助，誰身體消失狀況，我都主動將他或她的課

21、擔(dān)當(dāng)過來，從不提酬勞，與同事保持了和諧融洽的關(guān)系。一年來，雖然扎扎實(shí)實(shí)做了一些工作，但比照黨和人民的要求，還有肯定的差距，在今后的工作中，我會盡自己的努力，盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，不斷提升自身訓(xùn)練教學(xué)程度。 老師年度考核個人總結(jié)7 在我任教的這一年里，我特別仔細(xì)的對待著自己的工作，努力地為同學(xué)帶來更好的訓(xùn)練，更正確的學(xué)問。我很是快樂可以在這樣的生活中有如此的成果，所以便是對自己這一年的工作狀況做簡潔的總結(jié)如下： 一、教學(xué)任務(wù)的完成狀況 從期末的分析狀況來看，根本上都有將教學(xué)的任務(wù)完成，在教學(xué)的過程中一旦有任何的疏漏，我都是有準(zhǔn)時地做出保證，通過定期的自我檢查，來推斷個人在工作上所作出的努力，也是盡可能地讓自己為自己的將來做更多的奮斗。在學(xué)年初，我都是有將自己的教學(xué)任務(wù)做較好的分析、安