描寫(xiě)粉筆的作文8篇

1、描寫(xiě)粉筆的作文8篇 描寫(xiě)粉筆的作文8篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是為大家收集的描寫(xiě)粉筆的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 描寫(xiě)粉筆的作文1 我們?cè)谏险n時(shí)最常用的一樣?xùn)|西就是粉筆，它為我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報(bào)。在課上，老師時(shí)時(shí)刻刻都要用粉筆在黑板上寫(xiě)下一大堆知識(shí)。粉筆把自己的生命一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時(shí)，粉筆獻(xiàn)出了自己的生命，黑板上寫(xiě)的密密麻麻，我們也學(xué)會(huì)了很多，但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的一小節(jié)。這時(shí)老

2、師會(huì)把粉筆扔到講桌上，值日生會(huì)把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干凈，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的生命。啊！粉筆真?zhèn)ゴ蟀?，從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點(diǎn)就開(kāi)始起床，在大街上打掃，中午十二點(diǎn)多才回家，下午二點(diǎn)又開(kāi)始打掃，晚上七八點(diǎn)才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦，有些人可能會(huì)對(duì)清潔工叔叔不滿(mǎn)，因?yàn)樵谖覀冋呗窌r(shí)，清潔工叔叔正在打掃，不小心會(huì)把我們的衣服弄臟，還會(huì)用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責(zé)怪他，清潔工叔叔會(huì)很不好意思向我們連聲道歉。清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責(zé)怪他，清潔工叔叔向我們道

3、歉，但從來(lái)也沒(méi)有怨言，不和粉筆是一個(gè)性質(zhì)嗎？ 描寫(xiě)粉筆的作文2 在課堂上，老師講課離不開(kāi)粉筆，粉筆有五顏六色的，大約一分米長(zhǎng)，一厘米寬，但是它的用途可大了。上語(yǔ)文課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出了許多做人的道理，教會(huì)了我們?cè)S多生字，還書(shū)寫(xiě)了許多美麗的童話(huà)和發(fā)生在我們身邊的事，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。上數(shù)學(xué)課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，讓我們絞盡腦汁地思考，還畫(huà)出了各種形狀不同的圖形，讓我們認(rèn)真地觀(guān)察、琢磨。上美術(shù)課，老師用粉筆在黑板上畫(huà)出了雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動(dòng)物讓我們飽覽世界風(fēng)景。粉筆是一種極其平凡的事物，但它有“犧牲自己，方便別人”的精神。每當(dāng)老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)

4、，每寫(xiě)一筆，它的生命就會(huì)縮短一點(diǎn)，但是它從不吝嗇，一生都在默默奉獻(xiàn)著，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。其實(shí)，我們身邊也有許許多多的“粉筆”，像研究神舟飛船的科學(xué)家、保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士等等，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，為了人民的平安幸福，不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，甚至年輕的生命，但他們卻心甘情愿、默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。粉筆精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)！ 描寫(xiě)粉筆的作文3 每當(dāng)我們上課時(shí)，老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)著，粉筆極為普通，而我卻極為贊美它。粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來(lái)。它每天的工作就是畫(huà)來(lái)畫(huà)去，毫無(wú)意思，而它卻努力工作，不覺(jué)得一點(diǎn)枯燥、乏味，磨損著寸長(zhǎng)之軀。粉筆在它

5、那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫(huà)，教會(huì)了我們“A，B，C”最后，它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn)，毫無(wú)怨言?？吹椒酃P我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀，多么像粉筆那樣默默無(wú)聞呀！可他們卻無(wú)私地交給我們豐富的知識(shí)，為了祖國(guó)美好的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識(shí)的種子。我贊美粉筆，因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國(guó)耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養(yǎng)著！ 描寫(xiě)粉筆的作文4

6、在講桌一角，放著一個(gè)不起眼的小盒子，里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小，但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。粉筆小小的，一身潔白的外衣，它從不裝飾自己。無(wú)論在什么時(shí)候它都是那么的純潔，那么的樸實(shí)無(wú)華。小小的粉筆用處可大哩！上課時(shí)，它是老師最好的助手?！八⑺ⅰ狈酃P在黑板上移動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著，漸漸縮短了自己的身軀，卻拓展了我們的知識(shí)之路。那一行行清晰的字跡變成了以為導(dǎo)游者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？?，黑板上的子漸漸增多，可小小的粉筆卻變小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暫，而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露。這是一種精神，一種默默無(wú)聞的精神。它更像一種高尚的人默默耕耘、辛勤栽培著祖

7、國(guó)花朵的教師。我們的老師一心撲在教育事業(yè)上，灑下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血，又為祖國(guó)培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血，從春到秋，沖滿(mǎn)頭青絲到兩鬢飛雪，從無(wú)半句怨言，任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！ 描寫(xiě)粉筆的作文5 粉筆，是我們生活中多么平常而又重要的東西啊!它的個(gè)子雖然沒(méi)有樹(shù)木那樣粗大，它的顏色雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷美麗，但是它默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻讓我十分敬佩!每當(dāng)粉筆在黑板上飛舞時(shí)，粉末從它身上一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落，它的身體隨著粉末飄落變的越來(lái)越短，逐漸地消失，但是他消失后留下的卻是讓我們用之不盡的知識(shí)。它的這種為

8、他人犧牲自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么的崇高，多么值得我們學(xué)習(xí)啊!它為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，它不在乎自己的身體被磨碎后飄落到地上，變成土或掛在黑板墻上變成灰，它的這種精神讓我心中有著深深的感慨。想到這里，我不禁想到了每天任勞任怨、勤勤懇懇教育我們的老師，他們不是也像粉筆一樣犧牲著寶貴的生命培養(yǎng)我們嗎?他們?yōu)榱俗屛覀儗?lái)成為國(guó)家的棟梁，不在乎歲月在他們臉上留下老去的痕跡。老師啊，你就像粉筆一樣的高尚、偉大，你的這種精神我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的?，F(xiàn)在我不僅只記得我所學(xué)到的知識(shí)，我還會(huì)記得老師對(duì)我所付出的辛苦，還有那些黑板上知識(shí)的犧牲者粉筆。 描寫(xiě)粉筆的作文6 粉筆又白又短，一點(diǎn)點(diǎn)也不起眼它不像鋼筆、水筆、

9、鉛筆有華麗多變的外表，可是粉筆的用處卻是他們所不可比的，它默默地為人們奉獻(xiàn)著，老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。你看：課堂上，粉筆在老師手中，在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻(xiàn)之舞?！痹谀仟?dú)特、整齊的步伐中，粉筆一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)出了它的生命，粉筆寫(xiě)完最后一次板書(shū)，默默無(wú)聞地結(jié)束了它那無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬的一生。粉筆總是默默地，不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會(huì)學(xué)生們知識(shí)；同學(xué)們用它出黑板報(bào)帶給我們樂(lè)趣；媽媽用它給我們留言，告訴我們?cè)S多做人道理；小伙伴用它畫(huà)出漂亮的圖案，傳達(dá)彼此的心愿；畫(huà)家們，用它畫(huà)出更多的作品，呈現(xiàn)給大家但是，它從來(lái)不抱怨自己漸漸被人們用盡，消失。它只知道自己可以讓人們獲得知

10、識(shí)、快樂(lè)和幸福。所以，它一次次無(wú)私地奉獻(xiàn)給了需要它的人們。你看這無(wú)私的粉筆，多像我們的老師呀！老師辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們長(zhǎng)了知識(shí)、懂了道理，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，讓粉筆灰染白了頭發(fā)，而他卻一直默默無(wú)聞。 描寫(xiě)粉筆的作文7 說(shuō)起粉筆，你們一定都會(huì)說(shuō)：“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！”但你們有沒(méi)有注意到粉筆默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神呢？粉筆的顏色很普通，它是那樣潔白無(wú)瑕。每次上課時(shí)，粉筆都要犧牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，它也心甘情愿。有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺(tái)上的粉筆到處亂畫(huà)，有的老師也不在乎學(xué)生的這些行為，因?yàn)橐缓蟹酃P實(shí)在太便宜了?？赡銈兪欠裣氲剑速M(fèi)了一只

11、粉筆，我們又會(huì)少學(xué)到多少有用的知識(shí)，那可是粉筆用自己的生命換來(lái)的呀！我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。她一直默默地躺在講臺(tái)上，從不炫耀自己的長(zhǎng)處，為我們求知似渴的心靈送來(lái)了知識(shí)的源泉而不圖報(bào)酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它不會(huì)因?yàn)榱w慕花兒的美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切，粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。啊，粉筆，你雖然那么平凡，但你的高尚的心靈，卻時(shí)時(shí)陶冶著我，激勵(lì)我要做一個(gè)名副其實(shí)的人，鞭策我要做一個(gè)追求內(nèi)在美的人！ 描寫(xiě)粉筆的作文8 有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨(dú)愛(ài)那僅僅三寸長(zhǎng)的，有著各種顏色的粉筆?！岸?/p>

12、零零”上課鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫(xiě)了起來(lái)，在粉筆的吱吱聲中，老師開(kāi)始給我們講解知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？烧l(shuí)會(huì)在意老師手中那支小小的粉筆呢？慢慢地，它由長(zhǎng)變短，短到不能再用了，最后被丟進(jìn)垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫(xiě)出的醒目、漂亮的一行行字下課了，宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)。看，那紅的、黃的、綠的、粉的、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫(huà)呀，忙得不亦樂(lè)乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前。可愛(ài)的粉筆們用它們的生命美化了教室，讓我們的課

13、余生活變得更加豐富多彩。粉筆是默默無(wú)聞的，是無(wú)私的，它為了別人，奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛(ài)的老師，他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己所學(xué)的毫無(wú)保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫(xiě)粉筆的作文13篇 描寫(xiě)粉筆的作文13篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是為大家整理的描寫(xiě)粉筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)粉筆的作文1 粉筆又白又短，一點(diǎn)點(diǎn)也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆

14、有華麗多變的外表，可是粉筆的用處卻是他們所不可比的，它默默地為人們奉獻(xiàn)著，老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。你看：課堂上，粉筆在老師手中，在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻(xiàn)之舞?！痹谀仟?dú)特、整齊的步伐中，粉筆一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)出了它的生命，粉筆寫(xiě)完最后一次板書(shū)，默默無(wú)聞地結(jié)束了它那無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬的一生。粉筆總是默默地，不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會(huì)學(xué)生們知識(shí)；同學(xué)們用它出黑板報(bào)帶給我們樂(lè)趣；媽媽用它給我們留言，告訴我們?cè)S多做人道理；小伙伴用它畫(huà)出漂亮的圖案，傳達(dá)彼此的心愿；畫(huà)家們，用它畫(huà)出更多的作品，呈現(xiàn)給大家但是，它從來(lái)不抱怨自己漸漸被人們用盡，消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識(shí)、

15、快樂(lè)和幸福。所以，它一次次無(wú)私地奉獻(xiàn)給了需要它的人們。你看這無(wú)私的粉筆，多像我們的老師呀！老師辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們長(zhǎng)了知識(shí)、懂了道理，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，讓粉筆灰染白了頭發(fā)，而他卻一直默默無(wú)聞。 描寫(xiě)粉筆的作文2 在課堂上，老師講課離不開(kāi)粉筆，粉筆有五顏六色的，大約一分米長(zhǎng)，一厘米寬，但是它的用途可大了。上語(yǔ)文課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出了許多做人的道理，教會(huì)了我們?cè)S多生字，還書(shū)寫(xiě)了許多美麗的童話(huà)和發(fā)生在我們身邊的事，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。上數(shù)學(xué)課，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，讓我們絞盡腦汁地思考，還畫(huà)出了各種形狀不同的圖形，讓我們認(rèn)真地觀(guān)察、琢磨。上美術(shù)課，老師用粉筆在黑板上畫(huà)出

16、了雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動(dòng)物讓我們飽覽世界風(fēng)景。粉筆是一種極其平凡的事物，但它有“犧牲自己，方便別人”的精神。每當(dāng)老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)，每寫(xiě)一筆，它的生命就會(huì)縮短一點(diǎn)，但是它從不吝嗇，一生都在默默奉獻(xiàn)著，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。其實(shí)，我們身邊也有許許多多的“粉筆”，像研究神舟飛船的科學(xué)家、保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士等等，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，為了人民的平安幸福，不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，甚至年輕的生命，但他們卻心甘情愿、默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。粉筆精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)！ 描寫(xiě)粉筆的作文3 一根白色的圓柱組成了粉筆。粉筆是一個(gè)很普通的東西，但教室里不能缺少粉筆，它犧牲自己，

17、讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。在我們的教室里，粉筆幾乎每節(jié)課都會(huì)用到。大家學(xué)到了很多知識(shí)，可它，卻已經(jīng)變成了粉末。粉筆奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)。正如那些礦山人。它們舍去溫暖的陽(yáng)光，日日夜夜生活在地底下，無(wú)怨無(wú)悔的為我們挖掘礦石，為我們到來(lái)溫暖。我相信，他們也想沐浴在陽(yáng)光下吧。礦山人不像那些明星，在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)姿，卻在暗處為我們挖掘著溫暖與光明。礦山人有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。想到這，我不由想到了杜甫寫(xiě)的春夜喜雨中的一句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！奔偃缡澜缟蠜](méi)有礦山人，那我們?cè)诙炀筒粫?huì)覺(jué)得暖和；假如沒(méi)有粉筆，黑板不會(huì)起到自己的作用；假如沒(méi)有路燈，那車(chē)子就會(huì)迷失方向；假如沒(méi)有蠟燭

18、，停電時(shí)你會(huì)怎么辦粉筆是一種非常普通的事物，我也要做想粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人！ 描寫(xiě)粉筆的作文4 有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨(dú)愛(ài)那僅僅三寸長(zhǎng)的，有著各種顏色的粉筆?！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫(xiě)了起來(lái)，在粉筆的吱吱聲中，老師開(kāi)始給我們講解知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？烧l(shuí)會(huì)在意老師手中那支小小的粉筆呢？慢慢地，它由長(zhǎng)變短，短到不能再用了，最后被丟進(jìn)垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫(xiě)出的醒目、漂亮的一行行字下課了，宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)?？?，那紅的、黃的、綠的、粉的、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰(shuí)

19、的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫(huà)呀，忙得不亦樂(lè)乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前?？蓯?ài)的粉筆們用它們的生命美化了教室，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。粉筆是默默無(wú)聞的，是無(wú)私的，它為了別人，奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛(ài)的老師，他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己所學(xué)的毫無(wú)保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？ 描寫(xiě)粉筆的作文5 粉筆，是我們生活中多么平常而又重要的東西啊!它的個(gè)子雖然沒(méi)有樹(shù)木那樣粗大，它的顏色雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷美麗，但是它默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻讓我十分敬佩!每當(dāng)粉筆在黑板上飛舞時(shí)，粉末從它

20、身上一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落，它的身體隨著粉末飄落變的越來(lái)越短，逐漸地消失，但是他消失后留下的卻是讓我們用之不盡的知識(shí)。它的這種為他人犧牲自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么的崇高，多么值得我們學(xué)習(xí)啊!它為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，它不在乎自己的身體被磨碎后飄落到地上，變成土或掛在黑板墻上變成灰，它的這種精神讓我心中有著深深的感慨。想到這里，我不禁想到了每天任勞任怨、勤勤懇懇教育我們的老師，他們不是也像粉筆一樣犧牲著寶貴的生命培養(yǎng)我們嗎?他們?yōu)榱俗屛覀儗?lái)成為國(guó)家的棟梁，不在乎歲月在他們臉上留下老去的痕跡。老師啊，你就像粉筆一樣的高尚、偉大，你的這種精神我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。現(xiàn)在我不僅只記得我所學(xué)到的知識(shí)，我還會(huì)記得

21、老師對(duì)我所付出的辛苦，還有那些黑板上知識(shí)的犧牲者粉筆。 描寫(xiě)粉筆的作文6 在講桌一角，放著一個(gè)不起眼的小盒子，里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小，但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。粉筆小小的，一身潔白的外衣，它從不裝飾自己。無(wú)論在什么時(shí)候它都是那么的純潔，那么的樸實(shí)無(wú)華。小小的粉筆用處可大哩！上課時(shí)，它是老師最好的助手?！八⑺ⅰ狈酃P在黑板上移動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著，漸漸縮短了自己的身軀，卻拓展了我們的知識(shí)之路。那一行行清晰的字跡變成了以為導(dǎo)游者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?？?，黑板上的子漸漸增多，可小小的粉筆卻變小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暫，而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露。

22、這是一種精神，一種默默無(wú)聞的精神。它更像一種高尚的人默默耕耘、辛勤栽培著祖國(guó)花朵的教師。我們的老師一心撲在教育事業(yè)上，灑下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血，又為祖國(guó)培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血，從春到秋，沖滿(mǎn)頭青絲到兩鬢飛雪，從無(wú)半句怨言，任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！ 描寫(xiě)粉筆的作文7 在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的.物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、紫色之類(lèi)的顏色。課堂上，老師用的最多的也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，

23、而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì)了我們知識(shí)。想到這時(shí)我怔住了，突然想到了教我們知識(shí)的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識(shí)，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著了正做著好夢(mèng)的時(shí)候，那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無(wú)聞的教我們知識(shí)，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個(gè)好的學(xué)校，有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫(xiě)下知識(shí)，粉筆的這種精神，真的是偉大了。我長(zhǎng)大以后也要粉筆一樣，為我們的國(guó)家和我們的社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。 描寫(xiě)粉筆的作文8 我們?cè)谏险n時(shí)

24、最常用的一樣?xùn)|西就是粉筆，它為我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報(bào)。在課上，老師時(shí)時(shí)刻刻都要用粉筆在黑板上寫(xiě)下一大堆知識(shí)。粉筆把自己的生命一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時(shí)，粉筆獻(xiàn)出了自己的生命，黑板上寫(xiě)的密密麻麻，我們也學(xué)會(huì)了很多，但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的一小節(jié)。這時(shí)老師會(huì)把粉筆扔到講桌上，值日生會(huì)把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干凈，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的生命。??！粉筆真?zhèn)ゴ蟀?，從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點(diǎn)就開(kāi)始起床，在大街上打掃，中午十二點(diǎn)多才回家，下午二點(diǎn)又開(kāi)始打掃，晚上七八點(diǎn)才回

25、去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦，有些人可能會(huì)對(duì)清潔工叔叔不滿(mǎn)，因?yàn)樵谖覀冋呗窌r(shí)，清潔工叔叔正在打掃，不小心會(huì)把我們的衣服弄臟，還會(huì)用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責(zé)怪他，清潔工叔叔會(huì)很不好意思向我們連聲道歉。清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責(zé)怪他，清潔工叔叔向我們道歉，但從來(lái)也沒(méi)有怨言，不和粉筆是一個(gè)性質(zhì)嗎？ 描寫(xiě)粉筆的作文9 學(xué)習(xí)中，我想起來(lái)那些被我丟在腦后的粉筆，也許人們會(huì)說(shuō)：“粉筆沒(méi)有一點(diǎn)用。”可是我卻不這樣認(rèn)為。同學(xué)們可想到，粉筆用它的身體寫(xiě)出字來(lái)讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。在上美術(shù)課時(shí)，彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂(lè)課時(shí)

26、，粉筆用自己的身體讓同學(xué)們感受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)當(dāng)同學(xué)悶把它丟在一邊時(shí)粉筆默默無(wú)聲，并不因此而討厭人們?cè)谏钪幸灿性S多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時(shí)間來(lái)教我們學(xué)到更多的知識(shí)，就算老師已經(jīng)失望了，老師還是努力做到。我們中國(guó)體育教練，把每一刻精力都花在運(yùn)動(dòng)員身上。醫(yī)生也是有粉筆的精神。就算醫(yī)生在家休息，有病人看病，醫(yī)生也會(huì)連忙趕到醫(yī)院，做手術(shù)的時(shí)候醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)邊接連站了兩三個(gè)小時(shí)也不叫苦叫累。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦，夏天，太陽(yáng)火辣辣的，環(huán)衛(wèi)工人每天都頂著火辣辣的太陽(yáng)，不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來(lái)忙著掃大馬路。還有科學(xué)家、警察、造房工人啊粉筆我贊美你的精神，更贊美有你這樣精神的人! 描寫(xiě)

27、粉筆的作文10 當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí)，你會(huì)看到晶瑩透亮的玻璃，潔白如雪的墻壁，卻不會(huì)去注意一支支小小的粉筆。因?yàn)榉酃P沒(méi)有婀娜多姿的身姿，它是那樣的平凡，對(duì)大數(shù)人來(lái)說(shuō)，它不會(huì)引人注目。但是你可知道，沒(méi)有粉筆，哪有黑板上端端正正的字?沒(méi)有粉筆，哪有五顏六色栩栩如生的圖案?沒(méi)有粉筆，誰(shuí)給我們傳遞豐富多彩的知識(shí)?粉筆對(duì)人們功不可沒(méi)，那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用粉筆寫(xiě)字，打老師可以寫(xiě)，同學(xué)也可以寫(xiě)。無(wú)論用粉筆寫(xiě)字還是畫(huà)畫(huà)，它都一樣盡職盡責(zé)，無(wú)論誰(shuí)使用粉筆，它都一視同仁無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣做大。由粉筆我想到了人，想到了我們的老師。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，又是鮮

28、花，又是掌聲，又是獎(jiǎng)牌，又是資金。多么風(fēng)光，多么受人注目，可是這些，都和培育我們的老師分不開(kāi)。我們的老師樸實(shí)、辛勤、無(wú)私，是他們?cè)诒澈竽瑹o(wú)聞地支持我們，幫助我們，教育我們成長(zhǎng)。像老師這樣默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不應(yīng)該受到我們的尊敬，不應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)嗎?我贊揚(yáng)那無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，更贊揚(yáng)像掃帚一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我希望這樣的粉筆多一些，更多一些，那樣，世界的今天將會(huì)變得更加美好! 描寫(xiě)粉筆的作文11 粉筆，到處都有的東西，幾乎每個(gè)教師手里都握有它。上課的時(shí)候，握于手中，在黑板上刷刷的寫(xiě)著。似乎，黑板很痛苦，時(shí)不時(shí)會(huì)抵抗。于是，老師在寫(xiě)不出字時(shí)，便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進(jìn)粉筆盒里。其實(shí)，最痛

29、苦的是粉筆。上課時(shí)，將自己的頭，觸在黑板上，任其舞動(dòng)。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，粉筆的生命也在消失。“肉屑”不斷掉落在地上，那情景“慘不忍睹”。更慘的是，當(dāng)老師見(jiàn)學(xué)生調(diào)皮時(shí)，往往會(huì)隨手將手中的粉筆拋中學(xué)生的小腦袋，老師到威嚴(yán)了，粉筆可倒霉了，有些粉筆會(huì)淹沒(méi)在“茫茫腳?！?，有的則會(huì)葬身于學(xué)生那憤怒的手中。可是，卻沒(méi)有一個(gè)文人墨客贊美粉筆的默默無(wú)聞。我為粉筆的悲慘命運(yùn)感到惋惜，她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅，他知道自己十分平凡，卻仍默默無(wú)聞的為人服務(wù)。唉！可悲的粉筆，它永遠(yuǎn)沉睡在世俗之中。 描寫(xiě)粉筆的作文12 一個(gè)普通的圓柱形結(jié)構(gòu)體，披上了一件白外套，犧牲自己教我們寫(xiě)字，毫無(wú)疑問(wèn)答案就是：粉筆。粉筆是一種非

30、常普通的東西，在學(xué)校每個(gè)教室都很常見(jiàn)，就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧！在生活中的粉筆它這么普通，我們?yōu)槭裁催€要大費(fèi)周章得寫(xiě)它呢？但是它默默無(wú)聞犧牲自己的精神深深的吸引了我，它犧牲自己的生命，讓我們學(xué)到更多的文字，不求一絲回報(bào)。從這里讓我想起了在世上被稱(chēng)為園丁的老師們，而我們就是花朵為我們修剪枝葉，每天他們都是很早很在的起了床，就來(lái)到學(xué)校，那時(shí)候我們都還在被窩里面睡大覺(jué)，他們就在教室里整理文件，在課堂上，他們毫不猶豫把自己知道知識(shí)教給我們，只要我們有一點(diǎn)不明白，他就反復(fù)地教我們，指導(dǎo)我們明白為止。有一句話(huà)說(shuō)得好“一日為師，終生為父”我們一天一天的長(zhǎng)大懂得更多的知識(shí)，而老師們卻變得一天比

31、一天衰老，就算這樣老師也教導(dǎo)著我們。這不就是粉筆嗎？我了教會(huì)他人，而不求一起的犧牲自己。粉筆它這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。 描寫(xiě)粉筆的作文13 每當(dāng)我們上課時(shí)，老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)著，粉筆極為普通，而我卻極為贊美它。粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來(lái)。它每天的工作就是畫(huà)來(lái)畫(huà)去，毫無(wú)意思，而它卻努力工作，不覺(jué)得一點(diǎn)枯燥、乏味，磨損著寸長(zhǎng)之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫(huà)，教會(huì)了我們“A，B，C”最后，它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著無(wú)數(shù)

32、雙渴求知識(shí)的眼睛，帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn)，毫無(wú)怨言。看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀，多么像粉筆那樣默默無(wú)聞呀！可他們卻無(wú)私地交給我們豐富的知識(shí)，為了祖國(guó)美好的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識(shí)的種子。我贊美粉筆，因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國(guó)耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養(yǎng)著！ 推薦二：描寫(xiě)禮物的作文 描寫(xiě)禮物的作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的描寫(xiě)禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。

33、描寫(xiě)禮物的作文1 截止到今天，我已經(jīng)收到了無(wú)數(shù)個(gè)“神奇”的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些并不能打動(dòng)我而成為我的最?lèi)?ài)，一直以來(lái)，讓我日思夜想的禮物是芭比娃娃，可遺憾的是：它卻從未出現(xiàn)在我的眼前。記得我七歲那年，有一天看到電視里的廣告，說(shuō)的是一家商場(chǎng)在做活動(dòng)，用的就是芭比娃娃來(lái)做宣傳，圖片里那漂亮且與眾不同娃娃深深地吸引了我，讓我一見(jiàn)鐘情。我飛速地跑到媽媽跟前，要媽媽給我買(mǎi)，媽媽似乎很生氣，可她卻沒(méi)發(fā)火，只是摸了摸我的頭說(shuō)：“想要這個(gè)禮物可以，要等到你考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)那天，媽媽就給你買(mǎi)”。媽媽的話(huà)音剛落，淚水就開(kāi)始在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，我知道媽媽的脾氣，我再怎么撒嬌也沒(méi)用，就默默地走進(jìn)自己的房間，趴在床上

34、委屈的對(duì)自己說(shuō)：“媽媽口中的那一天一定會(huì)到來(lái)的，我也一定會(huì)得到媽媽的芭比娃娃”。現(xiàn)在的我馬上就要上四年級(jí)了，不久的將來(lái)，我就要升初中了，那個(gè)芭比娃娃似乎也離我更近了。而每當(dāng)想到那個(gè)娃娃，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了它，我的課余時(shí)間縮短了，睡覺(jué)時(shí)間少了，書(shū)桌上的書(shū)本越來(lái)越多，學(xué)校里的每一次考試，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，它都成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也讓我更加清楚了自己的學(xué)習(xí)方向。就這樣，我堅(jiān)持著，努力讓自己考上鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，從而拿到那個(gè)讓我日思夜想的禮物！因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，讓我每天滿(mǎn)懷動(dòng)力來(lái)到學(xué)校；因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，也讓我擁有了一個(gè)充滿(mǎn)希望的禮物。 描寫(xiě)禮物的作文2 一份禮物，可能使你終生難忘

35、，也可能使你淚流滿(mǎn)面每一份禮物都是一點(diǎn)一絲的心意，都是一句句真誠(chéng)的問(wèn)候。我也有一份特別的禮物，它是什么呢？我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的故事。那是四月的一個(gè)晚上我一放學(xué)便跑回家。媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“今天我們家又來(lái)了一個(gè)新成員哦！”我一聽(tīng)便飛快地在屋里跑來(lái)跑去，一個(gè)屋接一個(gè)屋的跑，還是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影，“媽媽?zhuān)谀睦镅?？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”媽媽指了指門(mén)口。我定眼一看，咦？什么時(shí)候有個(gè)大絨球到門(mén)口了？我輕手輕腳地走過(guò)去，那個(gè)大絨球忽然跳起來(lái)，看著我。哇！是一只可愛(ài)的小白狗！我興奮極了！以前我就很想要一條小狗，現(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)它叫旺仔，是我以前的一位老師送的。你瞧，它那一身潔白的絨

36、毛，一雙水汪汪的大眼睛，和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，還有一個(gè)短短的小尾巴。它不僅長(zhǎng)得“漂亮”還非常的“聰明”，小小年紀(jì)的就會(huì)站立轉(zhuǎn)圈和賣(mài)萌，還會(huì)玩扔撿的游戲，讓我愛(ài)不釋手。從那天起，它每天都會(huì)帶給我喜怒哀樂(lè)，這份禮物，雖然沒(méi)有像其他禮物那樣擁有精美的包裝，但我依然相信著這會(huì)是我最珍貴的禮物。 描寫(xiě)禮物的作文3 在我家的書(shū)架上，放著四只小獅子，分別是一只男獅子，一只母獅子，兩只小獅子。這個(gè)禮物是我八歲生日時(shí)媽媽送的，我非常的喜歡，我喜歡它們，不單是因?yàn)樗麄兠兹椎氖挚蓯?ài)，還因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)在一起，就象我們一家人爸爸、媽媽、我還有弟弟。記得我生日那天，媽媽帶我來(lái)商城玩具柜臺(tái)，要給我買(mǎi)生日禮物，這里的玩具好多

37、啊，各種各樣，五顏六色的。我左手剛拿起“小兔子”，右手又準(zhǔn)備拿起“布狗狗”，剛看到“芭比娃娃”，又想要“毛絨熊”，都不知道選哪個(gè)好了?？僧?dāng)我走到一個(gè)展示著一排小獅子的玩具柜臺(tái)前時(shí)，我想起了動(dòng)畫(huà)片里的小獅子辛巴達(dá)，我想：就買(mǎi)只小獅子吧！我看到在柜臺(tái)角落里有一窩小獅子，來(lái)他們就像是一家一樣，獅子爸爸看起來(lái)很是威風(fēng)，旁邊的獅子?jì)寢尩皖^溫柔的看著兩只小獅子寶寶，這畫(huà)面讓我一下子就想到了我們一家四口！我決定就選他們了。我拉著媽媽來(lái)看我選的禮物，“確定了是嗎？”媽媽問(wèn)我。我堅(jiān)定的說(shuō)：“嗯，確定了，我就想要這些小獅子，看，它們多像我們一家啊”。媽媽看到后微笑著說(shuō)：“好，就買(mǎi)這個(gè)吧?！蔽姨饋?lái)說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)?/p>

38、”媽媽也笑了。這就是我八歲的生日禮物，這四只小獅子直到現(xiàn)在還默默的呆在我的書(shū)架上，每當(dāng)看到它們，我就想到愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟，以及我愛(ài)的他們。 推薦三：描寫(xiě)春晚的作文 描寫(xiě)春晚的作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是收集整理的描寫(xiě)春晚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)春晚的作文1 本屆春晚語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目收獲不少好評(píng)，除了春晚“熟臉”馮鞏照常現(xiàn)身外，孫濤、邵峰等表演的小

39、品放心吧則講述了因手機(jī)詐騙電話(huà)“猜猜我是誰(shuí)”所引發(fā)一連串誤會(huì)。此外，將軍與士兵也是一個(gè)不可多得的好作品。它由侯勇、句號(hào)等參演，講述了軍長(zhǎng)在膝蓋積液的情況下仍刻苦訓(xùn)練的故事，弘揚(yáng)了主旋律，傳遞正能量。談到語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目中的“新面孔”，由修睿、喬杉、婁藝瀟帶來(lái)的小品快遞小喬笑點(diǎn)突出，令人印象深刻。該小品講述了喬杉扮演的快遞員與修睿扮演的家電維修工，在除夕夜發(fā)生的一系列誤會(huì)。央視春晚每年都會(huì)有一首親情歌曲廣為流傳，從早年的?；丶铱纯吹浇甑臅r(shí)間都去哪了、當(dāng)你老了，無(wú)一不唱出舐?tīng)偾樯钆c兒女孝心。今年，由楊洋和歌唱家佟鐵鑫演唱的一首父子依舊了延續(xù)催淚的特點(diǎn)，樸實(shí)的歌詞和溫情的演唱觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀(guān)眾。

40、另外，一首相親相愛(ài)一家人由內(nèi)地演員胡歌搭配臺(tái)灣歌手許茹蕓演唱，令網(wǎng)友追捧。據(jù)了解，節(jié)目中的少數(shù)民族風(fēng)情表演，春晚的編導(dǎo)設(shè)計(jì)了多層同心圓造型的舞蹈，代表著兩岸同心同源一家親的寓意。 描寫(xiě)春晚的作文2 隨著中華大聯(lián)歡的開(kāi)場(chǎng)舞，20 xx年的聯(lián)歡晚會(huì)終于和我們見(jiàn)面了。第一個(gè)節(jié)目是相聲，是關(guān)于改革開(kāi)放XX年來(lái)的變化描述。相聲很精彩，逗得大家都開(kāi)懷大笑，笑聲過(guò)后，我們不得不感嘆中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步、國(guó)際地位的提高、人民精神世界的變化和世界的多元化。在小品暖冬中，馮鞏那幽默的言辭令人忍俊不禁，引得觀(guān)眾笑聲掌聲不斷。在第六個(gè)節(jié)目森林舞會(huì)，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的創(chuàng)意，表現(xiàn)了動(dòng)物和動(dòng)物之間的友誼、和諧。接下來(lái)就是最精彩

41、的節(jié)目了，是由劉謙表演的魔手神彩。他的魔術(shù)讓人們驚嘆不己。大家都有看吧，不過(guò)魔術(shù)都是假的，大家可不要相信啦。災(zāi)區(qū)同胞用一顆顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的心帶給我們的溫情祝福，讓多少人流下熱淚，祖國(guó)神舟人的集體亮相更增添了我們所有炎黃子孫的自豪!每年春晚都會(huì)有一個(gè)關(guān)于海軍的節(jié)目。還記得這次海下除夕夜的小品嗎?有人說(shuō)過(guò)：世界上大部分地方都太平，最不太平的就是海上。那些海軍不辭辛苦地保衛(wèi)著祖國(guó)，他們見(jiàn)家人的機(jī)會(huì)很少，但他們毫無(wú)怨言。隨著節(jié)目的進(jìn)行，我們仿佛又經(jīng)歷了那個(gè)令我們流淚，歡笑，悲憤，自豪的20 xx年。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)災(zāi)區(qū)同胞舉杯同祝新年快樂(lè)時(shí)，許多人潸然淚下。最后以難忘今宵結(jié)束了XX春晚這一盛宴。春晚雖然結(jié)

42、束了，但美好的xx年我們有了更多的追求，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：愿我們的祖國(guó)在20 xx年更加強(qiáng)大! 描寫(xiě)春晚的作文3 看了這幾年的春晚之后，我覺(jué)得這春晚是辦的越來(lái)越不行了，春晚像是從一個(gè)幼年時(shí)期的狀態(tài)逐漸走向成熟，大多春晚舉辦來(lái)的頂峰，而這幾年來(lái)，春晚如同一個(gè)老人一樣，一步步向下走，一年沒(méi)一年好看。今年春晚也有失誤。今年王菲和陳奕迅兩人的因?yàn)閻?ài)情是20 xx年最火的歌曲，因?yàn)閻?ài)情的舞美，非常浪漫優(yōu)雅，在王菲和陳奕迅演唱時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)飄滿(mǎn)著影像構(gòu)建的花瓣，兩人一前一后的演唱，再到中途牽手，愛(ài)情的種種被表現(xiàn)得淋漓盡致，而就在天后王菲開(kāi)唱不久，很多人就發(fā)現(xiàn)了王菲唱跑調(diào)了，而陳奕迅則全場(chǎng)發(fā)揮穩(wěn)定?？磥?lái)天后

43、也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。今年的小品沒(méi)趙本山，真是太遺憾了，聽(tīng)說(shuō)趙本山得了病，一直在家養(yǎng)著。聽(tīng)電視上說(shuō)，趙本山因?yàn)樵谄渌娨暸_(tái)演出后，到央視春晚舞臺(tái)排練時(shí)，忽然之間腦袋一片空白，忘詞了。這是他從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的情況，因?yàn)樯眢w的的狀況，趙本上不得不退下來(lái)回家養(yǎng)病。再?zèng)]有趙本山的春晚反倒讓今年語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目出現(xiàn)了不少的新面孔。第一次登上春晚舞臺(tái)的青年相聲演員曹云金則代替了趙本山的“壓軸”表演，演了主場(chǎng)最后一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。我希望，接下來(lái)的幾年里，春晚應(yīng)該改變現(xiàn)在的局勢(shì)，向頂峰再次沖擊，到達(dá)頂峰后要保持，讓每年的春晚都有新鮮，有趣的感覺(jué)! 描寫(xiě)春晚的作文4 20 xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，給我留下了深深的印象，那美麗得小彩旗

44、旋轉(zhuǎn)了整整四個(gè)小時(shí)，讓人感到不可思議！甚至覺(jué)得有點(diǎn)殘忍。這是今年春晚中讓人不得不注意到的細(xì)節(jié)。小品雖然少了，但依然讓人記憶猶新。在小品扶不扶里，一騎自行車(chē)的路人經(jīng)過(guò)時(shí)，被請(qǐng)求幫助，他的那一句臺(tái)詞：“哥之前扶過(guò)三兒，哥之前開(kāi)的是寶馬”令人忍俊不禁卻似乎又有很多感觸。今年新增的影子劇團(tuán)表演，外籍人用身體語(yǔ)言無(wú)聲的創(chuàng)意的表演著中國(guó)符號(hào)，很精彩。我們的武術(shù)、書(shū)法、古詩(shī)歌、京劇等等都是我們特色的絕無(wú)僅有獨(dú)一無(wú)二的東西，但是京劇的表演具有歷史的厚重感，如果不是借助字幕我很難聽(tīng)懂，曲高和寡，我欣賞京劇一字一頓字正腔圓的唱腔和精美的臉譜，但是留著我們血液的東西卻讓我感到熟悉的陌生感，這是我們的悲哀，如何在新時(shí)

45、代下批判性的繼承發(fā)揚(yáng)光大傳承下去接地氣呢？原來(lái)我們有很多優(yōu)秀的文化藝術(shù)，但是我們不知道該如何利用？就像是花木蘭、功夫熊貓，末代皇帝等專(zhuān)屬于我們的東西，但是遺憾的是外國(guó)人用中國(guó)的瓶子裝了外國(guó)的酒，而且很成功，為何國(guó)外的電影或者動(dòng)畫(huà)片極具創(chuàng)造力？我們的差距還很大，我們?nèi)绾伟殉橄蟮奈乃噺?fù)興變得具體而實(shí)際？每個(gè)國(guó)家都有共同的象征符號(hào)和凝聚力，每個(gè)人亦如此，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，不盲從，不雷同！在難忘今宵的歌聲中，20 xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)落幕。春晚，年年讓人期盼，年年讓人感慨不已！ 推薦四：描寫(xiě)音樂(lè)的作文 描寫(xiě)音樂(lè)的作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章

46、結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是為大家收集的描寫(xiě)音樂(lè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文1 西湖的音樂(lè)噴泉可壯觀(guān)了。隨著音樂(lè)的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。音樂(lè)的旋律不斷地變化，噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽緩，看得人連連叫好。音樂(lè)停了，湖面上跳躍的光斑，就像墜入湖中的星星。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文2 一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂(lè)會(huì)。小鹿帶來(lái)了它的豎琴、小象帶來(lái)了它的大鼓，(我學(xué)

47、會(huì)了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來(lái)了。小熊說(shuō)：“朋友們，讓我們開(kāi)始吧?！彼鼈兎謩e拿著它們的樂(lè)器，演奏起了美麗的音樂(lè)。慢慢的把百靈鳥(niǎo)也吸引來(lái)了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發(fā)出了陣陣香氣?？蓯?ài)的葡萄和調(diào)皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。小熊說(shuō)：“讓我們把美麗的音樂(lè)留在大森林里吧！” 描寫(xiě)音樂(lè)的作文3 我靜靜地聽(tīng)著天鵝湖，仿佛來(lái)到了天鵝湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，就像透明的水晶，微風(fēng)吹來(lái)，翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。瞧，水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的?？瓷先ナ悄敲吹母哐?，他們自顧自地游著。有時(shí)候和同伴戲水；有時(shí)候用翅膀

48、點(diǎn)水，在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。落日的光輝很溫柔，像母親的手撫摸過(guò)那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起，美麗極了。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文4 今天，我和爸爸媽媽一起去盛元廣場(chǎng)玩。那里有噴泉，我趕忙跑去噴泉旁邊觀(guān)看景色。我知道音樂(lè)噴泉節(jié)奏高的時(shí)候，噴泉比一幢樓房還高。節(jié)奏低的時(shí)候，噴泉連我的腰間都不到，有的噴泉就像桃心一樣，有的像觀(guān)音菩薩坐的蓮花一樣，還有的像彩蛋一樣很美麗。我站在了噴泉里，噴泉落在了我的身上，風(fēng)吹過(guò)我，我感覺(jué)冰涼冰涼的。我站在噴泉里，我這次感覺(jué)到我像被融化的冰

49、塊落下來(lái)把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下，這一次我感覺(jué)到我變成了一個(gè)凍僵的人了。我?guī)е簧肀鶝龅乃氐搅思?。噴泉可真冰涼又清澈?。?描寫(xiě)音樂(lè)的作文5 星期四下午，像往常一樣音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)，老師叫5號(hào)和10號(hào)來(lái)發(fā)音樂(lè)書(shū)。兩位同學(xué)把音樂(lè)書(shū)發(fā)到最后發(fā)現(xiàn)少了一本，就是我沒(méi)有音樂(lè)書(shū)，只能和同桌共用一本音樂(lè)書(shū)了。雖然我沒(méi)有音樂(lè)書(shū)，但是絲豪沒(méi)有影響我的.心情。下課后，李老師走進(jìn)了教室，立馬就有人告訴李老師，今天音樂(lè)課上少了一本音樂(lè)書(shū)。李老師嚴(yán)肅地說(shuō)；“是誰(shuí)拿了音樂(lè)書(shū)。”同學(xué)們都不肯承認(rèn)，李老師就讓全班同學(xué)起立，然后她數(shù)了數(shù)音樂(lè)書(shū)，還真是少了一本。接著老師讓我們都在書(shū)包里找一找，可是同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。

50、我想這本音樂(lè)書(shū)到底去哪了呢？經(jīng)過(guò)這件事，我懂得不能隨便亂拿東西。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文6 今晚，我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園，就聽(tīng)到有人說(shuō)；“噴泉就要開(kāi)始了?！蔽衣?tīng)到了，就和爸爸、媽媽一起在附近選了個(gè)好地方坐下來(lái)，等待噴泉開(kāi)始。忽然，音樂(lè)響起來(lái)了，“嘩”！噴泉也噴起來(lái)了。和著音樂(lè)，時(shí)而急，時(shí)而慢，一排排噴泉有節(jié)奏地舞動(dòng)著，一會(huì)像山峰，一會(huì)像騰飛的龍，一會(huì)像樂(lè)器。噴泉時(shí)高時(shí)低，高時(shí)，中間一柱噴泉，噴的很高很高，低時(shí)，十分富有動(dòng)感，像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞，真是美麗極了！啊，好美的音樂(lè)，好美的噴泉呀！ 描寫(xiě)音樂(lè)的作文7 森林里樹(shù)木茂密，鮮花盛開(kāi)，空氣好極了！一天，小兔對(duì)朋友們說(shuō)：“我們開(kāi)一個(gè)森

51、林音樂(lè)會(huì)吧！”小猴說(shuō)：“我們四人怎么開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢？”小兔想了想，就說(shuō)：“森林音樂(lè)會(huì)就安排在明天中午開(kāi)始吧！”第二天中午，小兔給小公雞、小鳥(niǎo)、小狗、小象等打了個(gè)電話(huà)，動(dòng)物們都答應(yīng)了。小兔來(lái)到了小河邊，等待著動(dòng)物們的到來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭，動(dòng)物們都到齊了，一、二、三，開(kāi)始演奏，“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔.”聽(tīng)，喇叭花也吹起了小喇叭，這個(gè)森林音樂(lè)會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福?！岸嗝磩?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊！”這一天使動(dòng)物們永運(yùn)都難以忘掉。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文8 炎炎夏日，人們吃過(guò)晚飯，陸續(xù)從家里來(lái)到了人工湖邊，我和媽媽也來(lái)到了這里。這里好多的人啊，我也迫不急待的沖了到了里面，只看見(jiàn)，老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘

52、涼，叔叔阿姨們?cè)趪娙呎障?，小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)想起來(lái)了，噴泉隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，開(kāi)始跳起舞來(lái)，它們時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而向左，時(shí)而向右，還不斷的變換姿勢(shì)，它們有時(shí)還噴出了一朵朵花兒，看得我眼花繚亂，一股涼風(fēng)吹來(lái)，一粒粒的水滴灑在了人們身上，只感覺(jué)一股清涼。11點(diǎn)多音樂(lè)噴泉在人們的歡呼聲中停止了，這時(shí)人們才依依不舍的離開(kāi)了人工湖。聽(tīng)了我的講訴你有喜歡上音樂(lè)噴泉嗎？ 描寫(xiě)音樂(lè)的作文9 西湖有許多處景觀(guān)，其中，我覺(jué)得音樂(lè)噴泉是最美的一處。所以，我特地去看了這一美麗的畫(huà)面。開(kāi)始時(shí)，水面忽然冒出了一座天藍(lán)色水墻，中間有一朵類(lèi)似菊花的花朵漸漸長(zhǎng)大?；ǘ涫欠凵?，也是從花苞長(zhǎng)大的。

53、水墻越來(lái)越小，可花卻越來(lái)越大，它們?cè)谝幻肜锵Я?。三四秒后，水面上又走出了幾位姑娘，他們穿著綠色、藍(lán)色的衣服翩翩起舞。7秒后它們也走了。之后我就不知道該怎么說(shuō)了。一會(huì)兒金燦燦的、一會(huì)紫晶晶的、一會(huì)紅彤彤的，有的像桃子，有的像小草和小花，真是五顏六色、千姿百態(tài)??！短暫的表演過(guò)去了，真是令我流連忘返啊！西湖的音樂(lè)噴泉真美啊！你如果沒(méi)去看，一定會(huì)讓你后悔莫及的！ 描寫(xiě)音樂(lè)的作文10 有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一只知了在大樹(shù)上喊著：“知了，知了。”吸引了許多小動(dòng)物，你瞧，它們多么熱鬧呀！于是，大家都夸獎(jiǎng)知了可以參加演唱比賽了。忽然，傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的聲音，原來(lái)是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又聽(tīng)見(jiàn)了池塘里有四

54、只白天鵝繞著青蛙姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有許多小動(dòng)物的聲音很美妙，很動(dòng)聽(tīng)。小動(dòng)物們邀請(qǐng)著它們到河邊去參加歌聲演唱會(huì)，他們非常高興去參加。到了晚上，大家都在河邊觀(guān)看“演出”，突然有一陣“蟈蟈蟈”的聲音，真好聽(tīng)，這個(gè)河邊寬闊而絢麗的舞臺(tái)給大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，“太好看了！太好看了！”大家歡呼道。我喜歡我做的舞臺(tái)，也喜歡小動(dòng)物們，更喜歡大自然的撫摸。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文11 盛元廣場(chǎng)上那些帶著音樂(lè)的噴泉真是爽呆了。這里噴泉的節(jié)奏是和音樂(lè)是一樣的。音樂(lè)的調(diào)越高，噴泉的水就跟著越高，調(diào)要是低，噴泉的水自然而然就低了下來(lái)。噴泉的水高時(shí)就像滿(mǎn)身有條紋的蛇一樣，好像正在慢慢地向外爬了出去。噴泉的水低時(shí)又好像那細(xì)小的樹(shù)苗似

55、的，有時(shí)樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)的很快，有時(shí)樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得很慢很慢.噴泉是圓型的，中間有許多小隔欄，隔欄縫中噴發(fā)出變幻多端的水柱.突然有一群孩子在里面跑來(lái)跑去，這時(shí)我那六歲三個(gè)月可愛(ài)而又調(diào)皮的小弟弟也忍不住了，跑去也和他們一起玩了起來(lái)。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文12 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，古箏音樂(lè)會(huì)終于要開(kāi)始了，此刻的心情又激動(dòng)又緊張。下午，我?guī)еd奮地心情早早的來(lái)到臺(tái)州影劇院準(zhǔn)備化妝。地化妝師的打扮下，我們彈荷塘月色的同學(xué)，個(gè)個(gè)都成了漂亮的小美女呢！晚上7點(diǎn)鐘我們開(kāi)始表演了，在兩位主持人的介紹下，第一首曲子是戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)這首曲子是王昌元女士作于1965年，有感于工人與臺(tái)風(fēng)的搏斗而作的一首箏獨(dú)奏曲。全曲成功的塑造碼頭工人大無(wú)畏的精神

56、和壓倒一切困難的英雄氣概。由39位同學(xué)來(lái)演奏這首戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。下面是我們彈的荷塘月色，由我們21個(gè)同學(xué)來(lái)演奏。我們贏得了在場(chǎng)的熱烈掌聲。 描寫(xiě)音樂(lè)的作文13 假日里，媽媽帶我去看天一廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。一下車(chē)，我就迫不及待地跑向噴泉池邊。哇，好美的噴泉啊！隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線(xiàn)條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)兒像盛開(kāi)的花朵，一會(huì)兒像起舞的少女，一會(huì)兒像劃過(guò)天空的流星，一會(huì)兒又像在池中大聲歌唱的巨人這個(gè)音樂(lè)噴泉還會(huì)變色呢。紅色時(shí)，滿(mǎn)地都是燃燒的火焰；藍(lán)色時(shí)，池水就變成了蔚藍(lán)的大海；綠色時(shí)，噴泉就成了一片茂密的森林；黃色時(shí)，噴泉又像帶你走進(jìn)了落葉遍地的深秋。??！好一個(gè)神奇、美妙的

57、音樂(lè)噴泉！ 描寫(xiě)音樂(lè)的作文14 清晨，一層白色的薄霧籠罩著森林，猶如被仙女的輕紗纏繞著?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)飛出了窩，在翠綠的枝頭上放聲歌唱，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。傍晚，天空就像一幅深藍(lán)色的畫(huà)卷，這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫(huà)筆，點(diǎn)綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細(xì)流上，這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過(guò)，那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲，就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌；大樹(shù)揮舞著指揮棒；樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚(yú)肚白，星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來(lái)到不知下一個(gè)森林的

58、夜晚是否還會(huì)如此？ 描寫(xiě)音樂(lè)的作文15 天一廣場(chǎng)可美了，那里有各種商店，有高雅的教堂，有整潔干凈的餐廳，還有商品豐富的樂(lè)購(gòu)超市。最好看的是廣場(chǎng)中心的音樂(lè)噴泉。它能隨著音樂(lè)的節(jié)奏起伏波動(dòng)，看了真讓人流連忘返。一股股噴泉像下雨一樣，從半空中灑落下來(lái)，形成了一道道珠簾，真好像孫悟空的水簾洞，真奇妙??！過(guò)了一會(huì)兒，噴泉又變成一朵鮮花，從半空中灑落下來(lái)。隨著一聲重重的音樂(lè)，水池里噴出兩股水柱，足足有三層樓那么高，就像兩條白龍直沖天空，水花四濺，真是美麗極了！我趕緊拿來(lái)媽媽的手機(jī)拍下了這美麗的一切。 推薦五：描寫(xiě)兔的作文 描寫(xiě)兔的作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧

59、，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是幫大家整理的描寫(xiě)兔的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)兔的作文1 這真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔??！它渾身雪白，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵。臉上嵌著一雙又大又紅的眼睛，好象兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣，真好看啊！小白兔眼睛的下面有一張三瓣嘴，臉的兩側(cè)有一些又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。它的身體后面還有一條又短又小的尾巴，好象一個(gè)毛絨絨的小圓球，真好玩。小白兔在窩里津津有味地吃著胡蘿卜，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，真有趣！小白兔吃

60、完胡蘿卜之后，高興地跳了起來(lái)，好象在說(shuō)：謝謝你，我的小主人，是你給我準(zhǔn)備的鮮嫩可口的美味午餐?？粗@只可愛(ài)的小白兔，真是討人喜歡啊！ 描寫(xiě)兔的作文2 我家有一只可愛(ài)的小白兔，它的的毛比雪還要白呢!它的眼睛非常的紅，它的牙齒是那樣的長(zhǎng)，而其它的嘴巴是那樣的與眾不同。我家的小白兔可是非常的調(diào)皮的嗷!它經(jīng)常在我們家的地板上拉屎、撒尿。有時(shí)，它還跳到我們的床上，把床上的紙亂抓，撒的滿(mǎn)地都是紙屑。在我們發(fā)現(xiàn)的同時(shí)會(huì)立刻的進(jìn)行制止，把它打一頓。有時(shí)，它還挺聰明的，見(jiàn)我們打它會(huì)躲在縫隙里不出來(lái)。還有的時(shí)候，它跑的我床上上廁所呢!我們吃飯的時(shí)候，它就爬在那兒?jiǎn)栁覀円獤|西吃，我只好無(wú)奈的給它一點(diǎn)東西吃。說(shuō)起彈跳