高中語文4.2《詞語的兄弟姐妹-同義詞》教案新人教版選修《語言文字應(yīng)用》

1、詞語的兄弟姐妹一一同義詞課題詞語的兄弟姐妹一同義詞知識(shí)與同義詞、同義詞之間的異同教學(xué)目標(biāo)能力過程與萬法通過從具體的語言現(xiàn)象入手，在討論中逐步將同義詞剝離出來。情感態(tài)度了解同義詞在語百表達(dá)中的作用，并能辨析同義詞和恰當(dāng)使用同義與價(jià)值觀詞。教學(xué)重點(diǎn)同義詞的形成原因、向義詞的類型教學(xué)難點(diǎn)正確使用同義詞教學(xué)關(guān)鍵通過生活中的現(xiàn)象的討來理解、練習(xí)中正確掌握課型復(fù)習(xí)教學(xué)方法討論、閱讀、啟發(fā)教具教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)，語1、許多同學(xué)在考試中做詞語運(yùn)用一題，常常是跟著感覺走，導(dǎo)入進(jìn)入情境卻常常走錯(cuò)，那是因?yàn)槿狈?duì)同義詞辨析的理性思考。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之后，希望你們能煩惱少一點(diǎn)，喜悅多一點(diǎn)，進(jìn)步k點(diǎn),對(duì)自己

2、說，同義詞辨析，沒問題 ！2、由引子討論果由書上的“看”進(jìn)行練習(xí)3、補(bǔ)充練習(xí)讓世界充滿愛找出漢語中跟要V有關(guān)的詞語。要求：詞語中后愛，且動(dòng)詞（求同存異）閱讀u結(jié)從愛的 程度分類，分成感興趣的， 有很深感情的，過分的啟發(fā)聯(lián)想的三類。（向中求異）回答練習(xí)明確知識(shí)點(diǎn)：向義詞，向義詞類型所以說一般的同義詞是指相對(duì)同義詞（近義詞）強(qiáng)調(diào)理解作業(yè)第一類：詞匯意義完全相同。掂量-斟酌；母親-媽媽第二類:詞匯意義有很大的共性，但又不完全一致，但是補(bǔ)充探討色彩意義相同。練習(xí)優(yōu)異-優(yōu)秀-優(yōu)良完成4、讀課文歸納辨析方法5、鞏固練習(xí)，課后練習(xí)二遷移訓(xùn)練，見課件反詞語的兄弟姐妹一同義詞一、同義詞，同義詞類型殳十二、納辨析

3、方法課后記事通過生活中的現(xiàn)象的討來理解、練習(xí)中正確掌握課題詞語的兄弟姐妹一同義詞用2知識(shí)與同義詞、同義詞之間的異同教學(xué)目標(biāo)能力過程與方法通過從具體的語言現(xiàn)象入手，在討論中逐步將同義詞剝離出來。情感態(tài)度了解同義詞在語百表達(dá)中的作用，并能辨析同義詞和恰當(dāng)使用同義價(jià)值觀詞。教學(xué)重點(diǎn)同義詞的形成原因、同義詞的類型教學(xué)難點(diǎn)正確使用同義詞教學(xué)關(guān)鍵通過生活中的現(xiàn)象的討來理解、練習(xí)中正確掌握課型復(fù)習(xí)教學(xué)方法討論、閱讀、啟發(fā)教具教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、積累整合導(dǎo)入了解“織教學(xué)檢查學(xué)生練習(xí)三的完成情況基本技巧屋新課1、詞語的語境義疏導(dǎo)辨析語境義的關(guān)鍵一一分析、把握語境。識(shí)記基本原則字/、離詞，詞/、離句，句/、離段。2、抓住相異語素，分析其意義差異，選其符合語境義者。歸納注意辨別同義詞或近義詞在意義、色彩、運(yùn)用這幾方面的細(xì)微差別理解總結(jié)3、聯(lián)系日常習(xí)慣用語， 推斷詞語意義及用法，再判斷該選何詞引導(dǎo)鞏固練習(xí)4.巧妙運(yùn)用排除法。二、學(xué)以致用見課件作業(yè)三、生活看臺(tái)生活中有許多“雅詞”，用錯(cuò)對(duì)象、放錯(cuò)地方或者“亂點(diǎn)鴛鴦譜”、“裕錯(cuò)車”的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，請(qǐng)看下面的例子：完成反詞語的兄弟姐妹