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1、統(tǒng)編版道德與法治六年級下冊第四課地球我們的家園第二課時教學(xué)設(shè)計課題 地球我們的家園第二課時單元二 學(xué)科道德與法治年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解國際保護(hù)環(huán)境的舉措,了解中國保護(hù)環(huán)境的舉措,知道作為小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境。能力目標(biāo):能夠通過自己的實(shí)際行動為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):樹立環(huán)保理念,落實(shí)環(huán)保行動。重點(diǎn)認(rèn)識保護(hù)環(huán)境是每個人的義務(wù),知道如何保護(hù)環(huán)境難點(diǎn)認(rèn)識保護(hù)環(huán)境是每個人的義務(wù),知道如何保護(hù)環(huán)境教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課視頻非洲蝗災(zāi)過渡:穹頂之下,又豈有完卵?地球是生命的搖籃,萬物的母親。她無私地哺育著我們,向人類慷慨地提供豐富的資源,讓我們在這個得天獨(dú)厚的星
2、球上生活。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們每個人都有義務(wù)行動起來,保護(hù)我們生存的家園。觀看視頻通過直觀的材料導(dǎo)入新課 講授新課第三框 我們共同的責(zé)任保衛(wèi)地球,國際在行動:材料:巴黎協(xié)定聯(lián)合國氣候變化公約京都議定書 保衛(wèi)地球,各國在行動:暢所欲言:你了解世界各國有哪些比較典型的環(huán)保法律及舉措嗎?材料:美國、英國、荷蘭、澳大利亞、印尼、日本問:為了保護(hù)地球,中國制定了哪些法律,有哪些措施? 中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法等中國的環(huán)保舉措:垃圾分類;關(guān)閉小煤礦、小煉油廠、小水泥廠、小化肥廠、小造紙廠、小玻璃廠、小火電廠等污染較大的企業(yè);26空調(diào)節(jié)能行動;使用太陽能、使用風(fēng)力發(fā)電等材料:2019閱兵環(huán)保 見
3、課件總結(jié):中國把環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源列為一項基本國策,并制定和完善相關(guān)的環(huán)保法律、加強(qiáng)環(huán)保立法,為保衛(wèi)地球盡自己的一份責(zé)任。材料:最沉重的多米諾世界動物滅絕基地 這個多米諾告誡我們 失去的無法挽回?,F(xiàn)存的,更需要珍惜。我們要攜起手來,保護(hù)每一種生物,保護(hù)我們共同的家園。 過渡:人類在不斷探索、創(chuàng)新,在保護(hù)環(huán)境的道路上取得了一定的成果。你知道人類有哪些保護(hù)環(huán)境的重要方式嗎?循環(huán)經(jīng)濟(jì):材料:秸稈的再利用材料:里約奧運(yùn)會獎牌視頻2020東京奧運(yùn)會的床居然是“紙”做的,主打“環(huán)保牌” 清潔能源:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電問:你知道上面這些新能源有什么特點(diǎn)嗎? 人類使用這些能源替代化石燃料對
4、保護(hù)環(huán)境有什么意義? 問:為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。你知道有哪些? 2月2日:世界濕地日 3月22日:世界水日 4月22日:世界地球日 5月22日:國際生物多樣性日 6月5日:世界環(huán)境日 9月15日:清潔地球日 9月16日:國際臭氧層日 10月14日:國際減少自然災(zāi)害日 保衛(wèi)地球,個人在行動:保護(hù)環(huán)境不僅是國家、政府的的責(zé)任,也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們小學(xué)生能做些什么呢?植樹造林、清潔路面、小河長等爭做“垃圾分類小達(dá)人” 1.做一名小小環(huán)境觀察員。 小組為單位,圍繞生活中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究,提出改善建議。 2.集體制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。我們的約定班級環(huán)保公約 見課件閱讀材料思考回答通過多米洛感受生命是息息相關(guān)的,要保護(hù)每一個生命。增強(qiáng)學(xué)生的辨別能力,提高環(huán)保意識,落實(shí)行動。課堂小結(jié)我們每個人都是“地球之子”,我們應(yīng)該從點(diǎn)
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