一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-思維訓(xùn)練：第八講《感受對(duì)稱之美》（解析版）全國(guó)通用

1、第八講感受對(duì)稱之美知識(shí)站牌學(xué)習(xí)目標(biāo)探究對(duì)稱圖形并聯(lián)系生活，通過動(dòng)手操作讓孩子感受對(duì)稱圖形的美，并解決實(shí)際問題。知識(shí)點(diǎn)匯總一、軸對(duì)稱圖形1、定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做“軸對(duì)稱圖形”，這條直線就叫做“對(duì)稱軸”；2、對(duì)稱軸： 直線（虛線）； 橫、豎、斜均可； 一條戒多條。二、兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱12、“軸對(duì)稱圖形”和“兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱”的區(qū)別和聯(lián)系：比較總結(jié)軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別一個(gè)圖形兩個(gè)圖形聯(lián)系三、鏡面、湖面對(duì)稱問題1、鏡面對(duì)稱問題： 鏡中圖案和真實(shí)圖案成軸對(duì)稱，對(duì)稱軸為“鏡面”； 畫圖時(shí)，上下丌變，左右相反（左右翻面）； 竅門：做題時(shí)可透

2、過紙看；2、湖面對(duì)稱問題： 湖中圖案和真實(shí)圖案成軸對(duì)稱，對(duì)稱軸為“湖面”； 畫圖時(shí)，左右丌變，上下相反（上下翻面）。知識(shí)體系銜接二級(jí).上剪拼圖形（1） （一年級(jí)寒假） 三級(jí).上剪拼圖形（2） （二年級(jí)暑假）經(jīng)典例題解析【經(jīng)典例題 1】下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，分別有幾條對(duì)稱軸？【解析】本題考查軸對(duì)稱圖形答案如下：易錯(cuò)點(diǎn)： 判斷一個(gè)圖形是否為“軸對(duì)稱圖形”，要觀察該圖形是否能夠沿著一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合； 畫“對(duì)稱軸”時(shí)，首先要用尺子，其次要畫成虛線，最后【經(jīng)典例題 2】下列給出的每幅圖中的兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱嗎？如果是，分別畫出它們的對(duì)稱軸?！窘馕觥勘绢}考查兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱此題（2）中的兩個(gè)圖形丌成軸對(duì)稱，（1）（3）中的兩個(gè)圖形都是成軸對(duì)稱的，對(duì)稱軸如下圖：易錯(cuò)點(diǎn)： 畫對(duì)稱軸時(shí)，首先要用尺子，其次要畫成虛線，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 運(yùn)用此題加深理解“軸對(duì)稱圖形”和“兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱” 的區(qū)別和聯(lián)系?！窘?jīng)典例題 3】青青在鏡子中看到鐘表的時(shí)間是 1：35，請(qǐng)你寫出正確的時(shí)間。【解析】本題考查鏡面對(duì)稱問題鏡面對(duì)稱問題：以“鏡面”為對(duì)稱軸，鏡中圖案和真實(shí)圖案成軸對(duì)稱； 畫圖時(shí)，上下丌變，左右相反（左右翻面）；竅門：做題時(shí)可透過紙看； 正確的時(shí)間是：10 時(shí) 25 分；易錯(cuò)點(diǎn)： 此題方法丌唯一，可以直接在圖上反著畫，也可以透過紙去看時(shí)間等，建議小朋